【摘要】(1)教學(xué)目標(biāo):1、了解實數(shù)的意義,能對實數(shù)按要求進(jìn)行分類。2、了解實數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義。3、了解數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應(yīng),能用數(shù)軸上的點來表示無理數(shù)。重點、難點:重點:了解實數(shù)意義,能對實數(shù)進(jìn)行分類,明確數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應(yīng)并能用數(shù)軸上的點來表示無理數(shù)。難點:用數(shù)軸上的點來表示無理數(shù)。教學(xué)
2024-12-09 08:12
【摘要】圖案的設(shè)計同步練習(xí)22:1,觀察下面的圖案,你能發(fā)現(xiàn)其中的全等圖形嗎?2,下圖是以魚為主題的花邊圖案,請你把它再摹畫幾個.3,觀察如圖的特征,再自己動手把它畫在空白處.4,仿照下面的圖案,為校報設(shè)計一個花邊圖案.5,請說出下圖的繪制過
2024-12-03 03:07
【摘要】§中位數(shù)與眾數(shù)●教學(xué)目標(biāo):[知識技能目標(biāo)]掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念,并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù).[過程方法目標(biāo)]通過結(jié)合具體情境,區(qū)別平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差異,能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)作出自己的評判.[情感態(tài)度目標(biāo)]統(tǒng)計作為處理現(xiàn)實世界數(shù)據(jù)信息的一個重要數(shù)學(xué)分支,必然要求素材本身的真實性,以培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)態(tài)度;
2024-12-03 03:03
【摘要】(1)城北中學(xué):曾鳳2021年11月上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?想想說說梯形與平行四邊形有什么異同?梯形的定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫梯形ABCDABCD┓上底下底腰腰高ABCDF
2024-11-30 08:15
【摘要】《日歷》學(xué)案學(xué)習(xí)目的:1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、認(rèn)識作者對人生、對生命的意義的看法,珍惜時間生命,走好人生的每一天。學(xué)習(xí)重點:品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。學(xué)習(xí)難點:學(xué)習(xí)平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技
2024-12-05 16:48
【摘要】4簡單的圖案設(shè)計北師大版八年級下冊“圖形變換”方式:圖形變換軸對稱變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知下面的圖案可以看作由什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的變換而形成的?1231可以看成是第一個圓環(huán)經(jīng)過三次平移得到的,平移的距離為圓的直徑減去重合部分的長度。2第一個C經(jīng)
2024-11-17 08:33
【摘要】簡單的圖案設(shè)計學(xué)科數(shù)學(xué)年級八年級授課班級主備教師參與教師課型新授課課題§簡單的圖案設(shè)計備課組長審核簽名教研組長審核簽名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解圖案最常見的構(gòu)圖方式:軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)??,理解簡單圖案設(shè)計的意圖。2.經(jīng)歷收集、欣賞、分析、操作和設(shè)計的過程,培養(yǎng)學(xué)生收集和整理
2024-11-19 01:16
【摘要】書海茫茫,讀書要借書,這是常有的事。當(dāng)你借到一本你所需要的書時,你在激動興奮之后,便會埋頭攻讀,甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書,雖然也是需要學(xué)習(xí)的,卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會,這是為什么呢?今天我們要學(xué)習(xí)的課文《黃生借書說》就議論了這個問題,看看課文作者提出了什么看法,你和他的認(rèn)識是否一致?
2024-12-08 07:35
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2.簡單的平移作圖(一)如圖,將線段AB平移,得到線段A’B’,則圖中的線段有怎樣的位置關(guān)系?有哪些相等的線段?B'A'BA?已知線段AB和平移距離及方向,如何作出AB平移后的對應(yīng)線段A’B’呢?4cmAB4cmAB4cmAB
2024-11-18 21:17
【摘要】第2節(jié)動物運(yùn)動的形成埔上中學(xué)2021、11、17教學(xué)目標(biāo):1、觀察長骨的結(jié)構(gòu),辨認(rèn)骨的基本結(jié)構(gòu);2、探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3、根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。教學(xué)重點:1、長骨結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng);2、骨的成分和特性;教學(xué)難點:1、骨的結(jié)構(gòu)和成分與其功能
2024-11-29 12:45
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷對生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞、以及動手操作、畫圖等過程,掌握有關(guān)畫圖的基礎(chǔ)操作技能,學(xué)會分析圖形中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,發(fā)展初步的審美能力,增強(qiáng)對圖形欣賞的意識。2、通過具體事例認(rèn)識旋轉(zhuǎn),理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。3、引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的
2024-11-19 00:51
【摘要】回顧與思考::圖形原來的位置、平移的方向以及平移的距離。:以局部帶整體的平移作圖方法,確定圖形的關(guān)鍵點。ADCFEBA’B’C’D’E’F’你能將下列多邊形向右平移8格嗎?作出圖形。觀察下列圖形,你能找出基本圖案嗎?觀察下面的圖案:
2024-11-30 08:44
【摘要】《大河流域的文明曙光》說課稿大家好!今天我說課的題目是北師大版《中國歷史》八年級下冊第17課《大河流域的文明曙光》。我主要從課程資源、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程共五個方面來說。一、課程資源根據(jù)新課程理念,教材只是課程教學(xué)資源之一,教師、學(xué)生的經(jīng)歷和知識、網(wǎng)絡(luò)媒體上的各種資源、圖片、影視資料、文物、遺址等等,都
2024-11-19 08:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、會用計算器求平方根和立方根。2、經(jīng)歷運(yùn)用計算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理的能力。重點、難點重點:用計算器求平方根和立方根;運(yùn)用計算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律。難點:探求規(guī)律,發(fā)展合情推理的能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景[1、出示投影:科學(xué)計算器教學(xué)模板。提出課題:利用科學(xué)計算器怎樣進(jìn)行開方運(yùn)算?
2024-12-03 03:01
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】【知識目標(biāo)】1、用二元一次方程式組解決“里程碑上的數(shù)”這一有趣場景中的數(shù)字問題和行程問題2、歸納出用二元一次方程組解決實際問題的一般步驟.【能力目標(biāo)】讓學(xué)生進(jìn)一步經(jīng)歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,體會方程(組)是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型,讓學(xué)生學(xué)會列方程組解決實際問題的一般步驟【情感目標(biāo)】在本節(jié)
2024-11-19 07:54