口腔外科實習鑒定(存儲版)
【正文】 活磨礪了我堅強和豁達的心靈。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。在同學中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù)，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù)，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力。對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù)，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試。大學五年中，我時刻鞭策自己求知、求實、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù)，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。有較強的團隊精神，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。社會實踐能力強，對新事物接受能力快，而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。我深信，隨著市場經(jīng)濟對人才市場的不斷沖擊，折射出社會需求的更是一種復合性人才，實習鑒定《口腔外科實習鑒定》。口腔醫(yī)學專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文(四)在這五年的學習生活中，我通過學業(yè)學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。將近1個月的口腔內(nèi)科實習過程中本人始終堅持在服務(wù)中學習,在學習中服務(wù)的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫(yī)患
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