【摘要】整理與復(fù)習(xí)(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第59頁整理與復(fù)習(xí)第1,2題。教學(xué)目標(biāo)1.通過整理和復(fù)習(xí),進一步理解長方體和正方體相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)系,并能靈活運用。2.在同學(xué)們對這些形體認(rèn)識和理解的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)空間觀念。3.在解決實際問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的價值,進一步培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和創(chuàng)新
2025-11-11 00:12
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)本單元的知識。教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),能完整有序地構(gòu)建本單元的知識體系。2.通過復(fù)習(xí),能運用本單元的知識解決一些生活中的實際問題。3.經(jīng)歷復(fù)習(xí)的過程,進一步提高歸納整理的能力和自學(xué)能力。教具準(zhǔn)備投影儀、視頻展示臺。教學(xué)過程一、學(xué)生獨立整理本單元各部分內(nèi)容師:這個
2025-11-10 19:49
【摘要】三年級數(shù)學(xué)(下)師生共用導(dǎo)學(xué)稿205課題:第三單元整理與復(fù)習(xí)課型:新授課執(zhí)筆:時間:2021年2月教學(xué)目標(biāo):1、通過本單元內(nèi)容進行整理與復(fù)習(xí),加深對知識泊理解和認(rèn)識。2、通過練習(xí),進一步提高解決實際問題的能力。教學(xué)重點:本單元所學(xué)知識的歸納和整理。教學(xué)過程:一、回憶思考本單元所學(xué)的內(nèi)容。通過思考
2024-12-08 21:12
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)::引導(dǎo)大家從實際操作及實例中了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生。:認(rèn)識單位“1”理解分?jǐn)?shù)的意義,知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱及其意義。:應(yīng)用分?jǐn)?shù)的意義解決實際問題。自學(xué)指導(dǎo):第一階段:知識掌握階段。理解單位“1”,分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的各部分名稱及分子,分母的含義。;
2025-11-06 04:48
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1、填空:(1)表示()分之()。(2)表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七小數(shù)化分?jǐn)?shù),原來有幾位小
2025-11-02 02:43
【摘要】五年級數(shù)學(xué)(下)四單元練習(xí)姓名:一、填空1.2、5、10的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。位“1”。于1。7.最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母是()。甲數(shù)除以乙數(shù)的商是15,甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是();最小公倍數(shù)是()。8.從0、2、3、
2025-11-06 17:49
【摘要】五年級數(shù)學(xué)(下)三單元練習(xí)姓名:一、填空.1、一個數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的自然數(shù),個位上是最小的合數(shù),百分位上是最大的一位數(shù),其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個數(shù)寫作()。2、一個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)是()的,其中最小的約數(shù)是(),最大的約數(shù)是()。如果一個數(shù)只有兩個約
2025-11-06 11:45
【摘要】五年級數(shù)學(xué)(下)二單元練習(xí)姓名:一、填空。(1)在X÷Y=Z中,X、Y、Z均為非0自然數(shù)。X能被Y(),()是()的約數(shù)。(2)把18分解質(zhì)因數(shù)是(),18的質(zhì)因數(shù)有()。(3)75至少加上(),才能同時被2和3整除,至少加上(),才能同
2024-12-05 08:52
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊解方程(二)一、小明買了5本筆記本,共花去16元。?表示日記本的單價,求出每本日記是多少錢?二、做一做,解下列方程,并寫出檢驗過程。三、寫一寫根據(jù)題意寫出等量關(guān)系式,再列出方程。1.冬冬收集了枚郵票,小華的郵票比冬冬多5枚。小華有
【摘要】三年級數(shù)學(xué)(下)師生共用導(dǎo)學(xué)稿401課題:統(tǒng)計(1)課型;新授課執(zhí)筆:教學(xué)內(nèi)容:課本89---92頁例1、2內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能按照一定的標(biāo)準(zhǔn),采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進行分類整理、分析、描述、經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程。2、進一步認(rèn)識簡單的條形統(tǒng)計圖,并能完成相應(yīng)的統(tǒng)計圖表,能從統(tǒng)計圖表中提出問題并回
2024-12-09 04:31
【摘要】五年級數(shù)學(xué)(下)一單元練習(xí)姓名:一、判斷題。1、正方體的棱長擴大3倍,它的表面積就擴大27倍。()2、長方體的12條棱中,平行的4條棱都相等。()3、將一個長方體切成兩個相等的正方體,每個正方體的表面積是長方體表面積的一半。
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)有余數(shù)的除法把32個橘子每4個分一份,可以分成多少份?把40朵小紅花每8朵分給一個小朋友,可以分給多少個小朋友?把28個月餅每4個裝一盒,可以裝多少盒?32÷4=8(份)40÷8=5(個)28÷4=7(盒)拿出20個小圓片分一分每
2025-11-03 02:09
【摘要】分?jǐn)?shù)除法(一)說課稿今天,我說課的題目是“分?jǐn)?shù)除法(一)”。下面我將從:教材、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書四個方面來進行說課。一、說教材:1、教學(xué)內(nèi)容本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》(北師大版)數(shù)學(xué)五年級下冊第55頁到56頁的內(nèi)容。2、教材分析課是義務(wù)教育教科書北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元《分?jǐn)?shù)除法一》。分?jǐn)?shù)除法的意義及分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法是本單元的重要內(nèi)容,是在學(xué)
2025-06-26 08:26
【摘要】三年級數(shù)學(xué)(下)師生共用導(dǎo)學(xué)稿203課題:簡單的換算課型:新授課執(zhí)筆:時間:2020年2月教學(xué)目標(biāo):1、了解分析和解決長方形、正方形面積單位換算的方法,知道同一問題可以用不同的解決方法。2、培養(yǎng)學(xué)生抽象的思維能力。教學(xué)重點、難點:熟練掌握面積單位之間的進率、進行簡單的面積換算教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2025-11-11 00:14
【摘要】圓柱的體積【教學(xué)內(nèi)容】教科書第34~35頁例3及課堂活動,練習(xí)八1,2,3題。【教學(xué)目標(biāo)】1.通過學(xué)生體驗圓柱體積公式的推導(dǎo)過程,掌握圓柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實際問題。2.倡導(dǎo)交流、合作、實驗操作等學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。3.讓學(xué)生感受探索數(shù)學(xué)奧秘的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)
2024-12-08 07:52