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個人考核述職報告及擴展資料(存儲版)

2024-11-05 07:50上一頁面

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【正文】 教學(xué)設(shè)計——課堂觀察——反饋會議”的研究程序進(jìn)行,先組織教師通過討論確定了“小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”,然后每位教師都精心設(shè)計了教案,接著逐人講了匯報課,最后,組織全體教師說課、評課,尋找差距,分析課堂上的成功與失誤,并提出了改進(jìn)辦法。我每年要投資三千元修建校舍——”煤礦礦長和煤球廠廠長說:“只要能讓孩子們成才,讓孩子們學(xué)到更多更廣的知識,我們愿無償供應(yīng)學(xué)校用煤,保障師生取暖工作,為孩子們的健康成長提供優(yōu)越的條件。同時學(xué)校少先隊恢復(fù)了紅領(lǐng)巾廣播站,學(xué)生投稿并播出130多件次。④、本學(xué)期是一個防非的非常時期,全體教師充分利用這個時機,認(rèn)真搞好家訪,及時和家長溝通,交流意見,幫助學(xué)生進(jìn)步。在經(jīng)費十分緊張的情況下,學(xué)校積極籌集資金,建起了校園學(xué)校教師考核述職報告體育健身快樂活動角,有平衡木、梅花樁、乒乓球臺、爬網(wǎng)、天梯等。學(xué)校重視推普工作宣傳,校外墻壁上有醒目的推普宣傳標(biāo)語,校內(nèi)有永久性的大字宣傳標(biāo)語,校門口有校長提示講普通話的警示牌,每班教室都有請講普通話的宣傳標(biāo)語。學(xué)校重視普通話培訓(xùn)工作,每學(xué)年都制定了詳細(xì)的、切實可行的培訓(xùn)計劃,有詳實的培訓(xùn)資料、考核成績單,每學(xué)年都要認(rèn)真總結(jié)普通話培訓(xùn)工作,落實獎懲制度,用以推進(jìn)學(xué)校推普工作。認(rèn)真做好幼兒迎檢工作,投資3000多元,全部粉刷教學(xué)樓和幼兒教室,整修幼兒教室,換教室門,實現(xiàn)“園中園”。多方籌措資金,增添教學(xué)設(shè)備,保證教學(xué)需要??傊?,我校xx年在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,較好地完成了全年的工作目標(biāo),學(xué)校各項工作都取得了較大的成績。救死扶傷,治病救人39。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,認(rèn)真完成繼續(xù)再教育的各期學(xué)習(xí),并透過了各期的考核。自從踏進(jìn)社會的開始,真正讓我體會到了什么是酸甜苦辣,什么才是流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊的精神,讓我站在一個從來未有過的高度來審視自己,以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,讓我成長了許多。自參加工作十多年來,本人認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實實做事,從未發(fā)生一起差錯事故。二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻(xiàn)給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量。有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。教師只有真心地愛學(xué)生,并時刻做好學(xué)生的表率,才能在教學(xué)活動中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通,才能激起他們進(jìn)步的熱情,才能真正地教好學(xué)生。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,除了用“小步子,多成功”的原則進(jìn)行教學(xué),還要善于發(fā)現(xiàn)他們在原有基礎(chǔ)上的點滴進(jìn)步并經(jīng)以表揚,尋找失敗中成功因素,并經(jīng)常給以鼓勵,從而保護(hù)他們參與學(xué)習(xí)活動的努力性,增強學(xué)習(xí)信心,從而使他們都取得一定的進(jìn)步。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。從另一方面來講,產(chǎn)生師生之間的深厚的感情,育人的效果就更佳了。沒有愛,就沒有教育。為了追求真實、生動、有效的課堂,我在備課環(huán)節(jié)上,動盡了腦筋用足了勁。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育學(xué)生的成長??己藗€人述職報告7春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。作為新時代的護(hù)士,我努力順應(yīng)時代要求,與時俱進(jìn),積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ)。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對學(xué)校爭創(chuàng)周邊地區(qū)名校充滿希望!考核個人述職報告8尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好護(hù)理工作,積極主動地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,能夠完成護(hù)理部、護(hù)士長交辦的各項工作任務(wù)。本學(xué)年,學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量,通過集體備課,評選校內(nèi)名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。我是一個喜歡學(xué)習(xí)有進(jìn)取精神的人,經(jīng)過努力,20xx年x月我考取了小學(xué)高級教師。多年來,我一直是這么想,也是這么做的當(dāng)學(xué)生遇到傷心事情,我擁抱著他的時候,當(dāng)學(xué)生回答的問題很精彩我抱著他轉(zhuǎn)圈的時候,當(dāng)我在學(xué)生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分,學(xué)生們蹦著跳著開心地笑的時候,我總能聽見美妙的音樂在我和學(xué)生們的心中響起,那無聲的音樂聲撞擊著我和學(xué)生的心靈,使我們的心越靠越近。此致敬禮!述職人:xxxx月x日考核個人述職報告6在剛剛過去的一學(xué)年里,我學(xué)習(xí)著,實踐著,思考著,下面我就將本學(xué)年的個人學(xué)習(xí)和工作情況向大家作一個簡明匯報。這樣做,就避免了家長式的訓(xùn)斥教學(xué),一個和諧活躍,學(xué)生樂學(xué),教師樂教的課堂。平時,深入學(xué)生之中,與學(xué)生打成一片,親切交談。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教學(xué)是常新的,所以我在教學(xué)工作中不斷地了解新動態(tài),潛心鉆研,虛心請教,探索出了適合低年級學(xué)生的課堂教學(xué)方式,樹立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識,根據(jù)學(xué)生的心理特點,精心設(shè)計問題情境,積極讓學(xué)生先猜想嘗試,后教師點撥,激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣和求知欲。二管理工作我以“教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊伍的領(lǐng)頭雁,帶好頭,顧好尾,互勉互勵共進(jìn)取”為座右銘,在平凡的教書育人崗位上書寫著自己。一思想方面自從七月份來到xx以來,思想上努力要求進(jìn)步,工作中,不斷求實進(jìn)取。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握基層衛(wèi)生院的常見病、多發(fā)病。然而,大災(zāi)現(xiàn)大愛,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,中國人民解放軍所做出的犧牲和奉獻(xiàn),讓世人感動,尤其是汶川大地震后解放軍抗震救災(zāi)的英勇讓我敬佩,期望著自己能成為其中一員,如今有幸成為中國人民解放軍文職人員,感到由衷的自豪。作為一名年青的兒科醫(yī)生,我明白自己的專業(yè)技能還有很大的提升空間,為此,我買了很多兒科專業(yè)用書以自學(xué),不斷鞏固專業(yè)理論。醫(yī)療業(yè)務(wù)方面,本著為民眾健康服務(wù),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。(4)、重新布置了幼兒教室,室內(nèi)外大嫂得干干凈凈,張貼了幼兒宣傳畫和識字掛圖,突出了幼兒教學(xué)特色。學(xué)前大班安排具有大專學(xué)歷,有十幾年教齡和豐富教學(xué)經(jīng)驗的女教師馬云霞老師任班主任和學(xué)科教學(xué)。為了推廣普通話,學(xué)校做了大量工作,投入了人力和資金。學(xué)校重視資料積累,檔案中有說話課總結(jié)、語言文字測試卷、優(yōu)秀教案學(xué)生書法練習(xí)及學(xué)生獲獎情況匯總表。學(xué)校推普工作組織機構(gòu)健全,早在兩年前就成立了以校長為組長的語言工作委員會,并建立了教師、學(xué)生參加的推普工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校體育工作取得較大成績。③、學(xué)校把上好品德課作為加強德育工作的一項重要措施。同時,學(xué)校對學(xué)生的德育教育也做了大量工作?!雹凇⑽覀儗W(xué)校的“樹正氣、增壓力、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展”活動受到社會各界企業(yè)家的支持。⑤、教研活動開展得扎實有序。③、抓好質(zhì)量檢測分析。加強教育教學(xué)常規(guī)管理。值班制度。嚴(yán)格落實7種制度:學(xué)生每日健康日報表制度。學(xué)生書法作品選:學(xué)生創(chuàng)作書法作品60多幅,精選展出了20多幅。教研活躍,作業(yè)檢查基本達(dá)標(biāo),教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級小學(xué)系列前列。在教育教學(xué)工作中,我仍有缺乏之處,如在工作中會產(chǎn)生惰性思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面,經(jīng)驗還缺乏,在以后的工作中,我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思,以期更大的提高。三、勤方面本年度,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了五年級09(2)班的語文教學(xué)和班主任工作。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的好家長、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。三、管理崗位在平時工作與下屬各個科室負(fù)責(zé)人通力合作,分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升,同時注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系,讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作?,F(xiàn)述職如下:一、執(zhí)業(yè)道德本人作為一名醫(yī)務(wù)人員,恪守行醫(yī)準(zhǔn)則,牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。方法得當(dāng),運用靈活才能取得更好的教學(xué)效果。互相協(xié)作,積極配合各科室工作,圓滿完成各項護(hù)理任務(wù)。經(jīng)過幾個月后,承蒙院領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任,委以重任,把護(hù)士長這一重?fù)?dān)交給了我。堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。在工作中,本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。第三,尊重學(xué)生。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。?妞妞體操?榮獲二等獎。責(zé)任感。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。工作中,我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo):要在思想上做好大家的指導(dǎo)員,在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員,扎扎實實抓學(xué)習(xí),實實在在地做工作,努力讓全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平再上一個臺階,讓每一個護(hù)理人員都能在自己的工作崗位上實現(xiàn)自己的價值,為我們醫(yī)院能實現(xiàn)更大更強的進(jìn)展目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)!20xx年我將努力做好以下幾方面的工作:遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,以身作則,專心來靠近大家,用人格來感染大家,竭力打造一支更具分散力的護(hù)理隊伍;樂觀參加應(yīng)急公共衛(wèi)生突發(fā)大事及本院急救危重病人的搶搶救理工作;按要求著裝,干凈潔凈,不濃裝艷抹,不戴首飾;嚴(yán)格按行為規(guī)范要求護(hù)理人員,以病人為中心,做到:服務(wù)周到、態(tài)度和氣、語言文明,做到四心、兩滿足、四一樣(治療細(xì)心、護(hù)理細(xì)心、家屬放心、病人安心;病人滿足、領(lǐng)導(dǎo)滿足;白天晚上一個樣、領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣、查與不查一個樣),病人對護(hù)士的滿足度達(dá)95%以上。今年順利完成人次的實習(xí)帶教任務(wù)六、配合醫(yī)療開展??崎_展調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護(hù)病房,留觀病人逐漸增多,護(hù)理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、根底護(hù)理和健康教育等,同時安排人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。病歷書寫合格率。一、全年各項護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況工作量:急診人次。教科研成績突出,承擔(dān)七個寶安區(qū)教育科研規(guī)劃課題的研究工作,其中4個課題成功結(jié)題。教研教改能力:認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握前沿的教學(xué)理論,積極尋找教學(xué)中的熱點、難點問題,積極撰寫、申報、立項、實驗,成功立項區(qū)十一五、十二五教育規(guī)劃課題七個,有效地提高了我校小學(xué)的課堂教學(xué)水平。我會認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待自己的崗位上的管理工作,認(rèn)作,盡職盡責(zé)地做一名合格的醫(yī)生?,F(xiàn)述職如下:一、執(zhí)業(yè)道德:作為醫(yī)務(wù)人員,我遵守行醫(yī)準(zhǔn)則,牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱情服務(wù)患者向,堅持四項基本原則,堅持的領(lǐng)導(dǎo),忠于社會主義醫(yī)療事業(yè),以合格黨員的要求嚴(yán)格要求自己遵守醫(yī)院規(guī)章制度,遵守衛(wèi)生局發(fā)布的各項行醫(yī)規(guī)范,堅決抵制醫(yī)療行業(yè)的39。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過課堂實踐提高基本功。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸?;叵脒@一年來,我憂心忡忡,追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來述說。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。牢固樹立為人民服務(wù)的思想,急患者之所急,想患者之所想。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操縱規(guī)程,認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。忠于社會主義醫(yī)療事業(yè),以一位合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。參加多項科研并在專業(yè)雜志發(fā)表論文十余篇。二、執(zhí)業(yè)道德本人作為一名醫(yī)務(wù)人員,恪守行醫(yī)準(zhǔn)則,牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者?,F(xiàn)在我已經(jīng)述職了。不做損不做損害醫(yī)院的行為。今后本人要刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,發(fā)揮自己的立為廣大患者服務(wù)思想,做好本專業(yè)工作,全心全意為人民服務(wù)。對待患者等量齊觀,為患者多斟酌,勤儉醫(yī)療費用,不開大處方、不開過剩檢查單,公道控制醫(yī)療費用,公道用藥,讓患者得到最好的服務(wù),為患者謀福利。熱忱接待每位前來救治的患者,嚴(yán)格要求自己,不自豪自滿,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),對年輕同志真誠地對待,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,遵守醫(yī)院各項紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,建立了本身良好形象。遵守醫(yī)院規(guī)章制度,遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項行醫(yī)規(guī)范,堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng),不利用職務(wù)之便謀取私利。2年來,本人認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實實做事,從未發(fā)生一起差錯事故。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進(jìn)行回顧與反思。困惑與難題。三是重視群體素質(zhì)的提高。二、業(yè)務(wù)水平:作為年輕的醫(yī)師,業(yè)務(wù)上有待于提高,因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級醫(yī)師請教來鞏固自己所學(xué)?,F(xiàn)從德、能、勤、績四個方面向大家述職:一、政治素養(yǎng)我熱愛教育事業(yè),樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,真誠、熱情、公正地對待每一個人,每一件事。我在工作中能處處從大局出發(fā),深入課堂,聽課、評課、指導(dǎo)教師努力構(gòu)建課堂教學(xué)模式,積極解決教師教學(xué)難題。教學(xué)能力強:我在學(xué)科教學(xué)中起著示范帶頭作用,再次獲得沙井街道小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號。護(hù)理留觀病人人次。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,培養(yǎng)護(hù)理人員對糾紛苗頭的預(yù)見性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,全年實現(xiàn)0投訴,%。對質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時反應(yīng)并討論修訂,保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。,操作考核人人過關(guān),全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。,培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn),醫(yī)療市場的劇烈競爭,流動人口減少等,我們
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