健康生活每一天教科版六年級下冊品社教案(存儲版)
【正文】 01年，我國的人均壽命已經(jīng)達(dá)到（）歲，進(jìn)入了長壽國家。11971年10月，第（26屆）聯(lián)合國大會恢復(fù)了我國在聯(lián)合國的合法席位。2（香港）、（澳門）都是國際化的大都市，(香港)有“東方之珠”的美稱。3為了促進(jìn)世界和平，聯(lián)合國前秘書長（安南）在世界各地穿梭訪問，調(diào)停斡旋，足跡幾乎遍及五大洲。奧運(yùn)會的目標(biāo)是（更高、更快、更強(qiáng)）。讓地球上不再有戰(zhàn)火。但人均占有量僅為世界人均水平的（四分之一）、美國的（五分之一），居世界第（121）位，是全球（13）個人均水資源最貧乏的國家之一。用（愛的耳朵）去傾聽所有的聲音，用（愛的眼睛）去觀察身邊的世界，平凡的將不再平凡，簡單的也將不再簡單?！?陳景潤是我國著名的（數(shù)學(xué)家）,他證明的一條定理被世界數(shù)學(xué)界命名為(陳氏定理)。6人類基因組計劃是自然科學(xué)史上國際合作的范例。競爭讓我們進(jìn)步，競爭讓我們成長。（√）。（）大家為了共同目標(biāo)，齊心協(xié)力做事，這就叫做“合作”。合作要建立在（尊重、理解）的基礎(chǔ)上。60、我知道與成功有約的名人有（陳景潤、佛羅倫斯〃南丁格爾、富蘭克林、高爾基）等。5（童年）是人生最美的階段。4自然資源可以分為(可再生資源)和(不可再生資源)兩類。4在新世紀(jì)里，人類遠(yuǎn)離（戰(zhàn)爭）的摧殘，生活充滿（和平）的陽光。聯(lián)合國五個常任理事國是：（中國、美國、俄羅斯、法國、英國）。3周恩來代表中國倡導(dǎo)的（和平共處五項(xiàng)原則），作為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。2(1999)年(12)月(20)日，中國人民喜迎澳門回歸。11949 年10月2日，（蘇聯(lián)）第一個宣布承認(rèn)中華人民共和國，并與我國建立外交關(guān)系。1現(xiàn)在，我國已基本普及了（九年義務(wù)教育），（國民素質(zhì)）和（社會文明程度）明顯提高。合作的最大好處是使合作雙方或多方能夠（雙贏）（共享）。⑶ 學(xué)生自由上臺照老師的樣做。老師提煉其中的重點(diǎn)問題引導(dǎo)學(xué)生深入研究：⑴ 圓明園是什么樣的？到底有多美多寶貴？〖可參閱語文教材“圓明園的毀滅”〗 ⑵ 法蘭西和英吉利為什么要做強(qiáng)盜劫奪圓明園？ ⑶ 英法聯(lián)軍在大肆斥動中都有哪些無恥表現(xiàn)？三、深入了解歷史圓明園是什么樣的？到底有多美多寶貴？老師呈現(xiàn)圖文資料，指名有感情地朗讀給大家聽，將圖片資料在班里展出。只要想像出一種無法描繪的建筑物，那就是圓明園。教學(xué)重點(diǎn) 通過世人對圓明園的種種悲嘆，激起學(xué)生的共鳴，進(jìn)而達(dá)到了解歷史、以史為鑒。我國與少年兒童有關(guān)的法律法規(guī)就有多部，出示：《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》讓學(xué)生自讀?；顒釉u價及反饋。審判長、審判員、書記員、原告、被告、原告代理人、被告辯護(hù)人、證人及記者等角色，通過學(xué)生自愿報名和學(xué)生推薦相結(jié)合的方式確定。（2）不要隨便把家庭的詳細(xì)地址、電話告訴網(wǎng)友。讓學(xué)生說出與少年兒童有關(guān)的法律法規(guī)?？梢詮木怙嬍场猿皱憻?、生活有規(guī)律等方面入手。讓學(xué)生說自己身邊不講衛(wèi)生、不合理的習(xí)慣。積極引導(dǎo)學(xué)生說出更多的身體健康的因素。毛澤東1965年在三次暢游長江后，興奮得寫下了《水調(diào)歌頭、信步》“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。為了促進(jìn)身體的正常發(fā)育，保證充足的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們每天必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。邀請家人、朋友一起鍛煉。教學(xué)重點(diǎn)懂得健康的重要意義，積極鍛煉身體，培養(yǎng)積極鍛煉身體、均衡營養(yǎng)等良好的習(xí)慣。學(xué)生每天看電視的時間不易超過兩小時，看電視時間過長不僅對眼睛有壞處，新西蘭一項(xiàng)研究表明，而兒童時多看電視，26歲以后，其體重、膽固醇回避年輕時看電視少者高，心血管也送醫(yī)產(chǎn)生疾病。世界衛(wèi)生組織關(guān)于人的身體健康的報告，使學(xué)生認(rèn)識到不良生活習(xí)慣和生活習(xí)性對人身體的危害性。討論這五者誰放在“1”的數(shù)位上更合適。行為目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生拒絕不良生活方式的行為，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注健康，珍愛生命的情感。讓學(xué)生以小組為單位，討論財富、智慧、健康、友誼、知識的重要性。向?qū)W生說小知識。學(xué)生說明多看電視的危害性。第二篇：《健康生活每一天》教科版六年級下冊品社教案《健康生活每一天》教案健康加油站教學(xué)目標(biāo)懂得健康的重要意義，初步培養(yǎng)積極鍛煉身體、均衡營養(yǎng)等良好的習(xí)慣。你喜歡什么樣的體育活動？你是怎樣堅持的？選擇自己喜歡的、適合自己的運(yùn)動項(xiàng)目。生命在于運(yùn)動，良好的體魄可以通過體育鍛煉來獲得。每次外出巡視，他總是抽空到江河或水庫劈波斬浪一番，北戴河、長江、珠江、錢塘江、湘江、以及韶山水庫、廬山水庫都留下了他搏擊風(fēng)浪的身姿。讓
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