魯人版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱word下載(存儲(chǔ)版)
【正文】 （怎樣對(duì)待挫折）？ （ 1）挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。面對(duì)挫折，我們要善于自我排解，自我疏導(dǎo)。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)逐步培養(yǎng)的過(guò)程。 （法律的作用）？ （ 1）法律與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，并伴隨我們一生，捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán)。法律正是這樣，來(lái)維護(hù)社會(huì)的公平正義，促進(jìn)社會(huì)的安定和諧。執(zhí)法機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)對(duì)任何公民在適用法律上一律平等。 （通俗分類） 和承擔(dān)的責(zé)任 ？ （一般違法行為和犯罪的區(qū)別？） 違法行為包括一般違法行為與犯罪。任何人一旦觸犯了法律，就會(huì)給社會(huì)造成危害，就應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，受到一定的法律制裁。規(guī)則，是限制和約束，更是一種保護(hù)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象時(shí)，我們要靈活機(jī)智地與其作斗爭(zhēng)?，F(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用掌握的法律常識(shí)，拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。 （強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)的意義）？ （ 1）家有家規(guī)，校有校規(guī)……不同場(chǎng)所有不同的規(guī)則。 （ 2）違法犯罪危害社會(huì)，擾亂公共秩序，危害公共安全，妨害社會(huì)管理，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。 ⑷ 經(jīng)濟(jì)違法，是指違反經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范，應(yīng)該承擔(dān) 經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任的行為。所有公民，都應(yīng)平等履行法律規(guī)定的義務(wù)，不依法履行義務(wù)，都會(huì)受到法律的制裁。 （ 3）法律維護(hù)社會(huì)的安定和諧。在我國(guó)，社會(huì)主義道德和社會(huì)主義法律猶如車之兩輪、鳥之兩翼，不可分離。 （ 3）養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)意志。一個(gè)人的力量總是有限的，有時(shí)戰(zhàn)勝困難和挫折需要借助他人的力量，獲取他人的幫助。 而有的人被挫折消磨了斗志，一蹶不振，甚至失去生活的信心，被挫折擊垮。 (2) 一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族同樣需要自強(qiáng)不息的民族精神。要克服自卑，超越自負(fù)。 (3)會(huì)堅(jiān)定自己的方向，努力排除外界的干擾，盡力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 ②包容他人的缺點(diǎn)和不足。自己肯定自己，他人肯定自己，也就是自尊與被人尊重，都是快樂(lè)的。激情奮斗，頑強(qiáng)拼搏，奉獻(xiàn)社會(huì)。 (2)當(dāng)出現(xiàn)沖動(dòng)時(shí)，應(yīng)想到道德的規(guī)范、法律的要求，考慮沖動(dòng)行為可能產(chǎn)生的后果，及時(shí)離開使人沖動(dòng)的環(huán)境，讓自己冷靜下來(lái)；即使發(fā)生沖動(dòng)行為，也要及時(shí)終止，避免帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果。 （ 3）學(xué)會(huì)欣賞自己。 （ 2）心理閉鎖與求得理解的矛盾常常給我們帶來(lái)煩惱。 （ 2）我們應(yīng) 把自己成長(zhǎng)中的“昨天”“今天”“明天”聯(lián)系起來(lái)，用發(fā)展的眼光看待自己。 （ 3）再好的學(xué)習(xí)方法，都需要自己的勤奮和努力才能學(xué)有所成。勤奮學(xué)習(xí)、 快樂(lè)學(xué)習(xí)，將使我們終身受益。 (2)學(xué)習(xí)豐富知識(shí)，學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干。 2. 在初中生活里，在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該怎么做？ （ 1） 在學(xué)習(xí)過(guò)程中 ， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性， 變“要我學(xué)”為“我 要學(xué)”。教育 不僅 能成就自己， 而且能決定國(guó)家的未來(lái)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn) 。 （ 3）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （ 2）在學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)自知，即知己之長(zhǎng)，明己之短。 12. 我們應(yīng)該怎樣確定自己的發(fā)展目標(biāo)？ 我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種人才的需求，確立好適合自己的發(fā)展目標(biāo)。 （ 2）但是如果處理不好，會(huì)影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。（內(nèi)在美） 第 4 課 青春多美好 18. 怎樣做到青春不煩惱？ （ 1）認(rèn)清緣由，仔細(xì)分析煩惱產(chǎn)生的原因，有針對(duì)性地找到克服煩惱的辦法。 （ 2）青春充滿激情、充滿活力 ，蘊(yùn)含著智慧和勇敢 。 第 三 單元 生活告訴自己“我能行” 第 5 課 做自尊自愛的人 22. 自尊自愛有哪些具體表現(xiàn)？ (1)與人相處既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱； (2)為了維護(hù)自己的良好形象，不僅注重在容貌和衣著上修飾自己，還會(huì)在言行上約束自己； (3)在學(xué)習(xí)生活中，總希望得到他人的肯定或贊揚(yáng)。一個(gè)真正自尊自愛的人必定是一個(gè)知恥的人，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并不斷改正。 ，對(duì)我們有哪些要求 （怎樣做一個(gè)自尊自愛的人） ？ (1)要維護(hù)自己的人格，
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