20xx秋蘇教版語文二年級上冊第1課秋游(存儲版)
【正文】 子高粱棉花 玩耍（開心）下 。j 。）這句話應(yīng)讀好哪些詞？ 黃了、紅了、白了 這些詞行嗎？還要注意 音量要逐次加高。） ，指名讀、齊讀。 （一）總體感知第二、三自然段。 （ 3）指名組詞。 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀課文。課文語言生動形象，淺顯易懂，意境優(yōu)美，是進(jìn)行朗讀訓(xùn)練的好教材。 多媒體出示： 農(nóng) 兔 逐 追 望 喊 郊 涼 滾 游 （ 2）指 名讀，齊讀。 ，想：這一段主要告訴了我們什么？ 學(xué)生回答，教師相機(jī)板書：秋天來了 過渡：他們來到田野，看到了什么？ 三、圖文結(jié)合，學(xué)習(xí)課文的第二、三自然段。（畫面配樂朗讀） ，指導(dǎo)第二自然段 （“藍(lán)藍(lán)的”讀輕些，“一望無邊 ”和兩個“有 時(shí)像”要讀得緩慢些，“一群白兔”和“幾只綿羊”要讀得輕快，流露出找到了恰當(dāng)?shù)氖挛飦泶虮确綍r(shí)的歡樂心情。（各自練，指名說） ，（出示稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。 ？（板書：開心）從哪些地方可以看出大家玩得十分開
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