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教師實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)及擴(kuò)展資料(存儲版)

2024-11-04 23:07上一頁面

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【正文】 ,仔細(xì)認(rèn)真的做每一件事情。這不僅復(fù)習(xí)和鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識,而且也訓(xùn)練了我們根據(jù)市場行情分析問題的能力。知道了以后買賣股票要綜合多方面來考慮,要結(jié)合公司的經(jīng)營情況,宏觀政策,市場預(yù)期,散戶心態(tài)等,不要盲目跟風(fēng),有盈利時(shí)不忘風(fēng)險(xiǎn),由虧損時(shí)及時(shí)止損,正是驗(yàn)證了那句古話,股市有風(fēng)險(xiǎn),投資需謹(jǐn)慎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,短短的一個(gè)月讓我對數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識,對數(shù)控有了更深的了解,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作,收獲頗多。⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的其中一個(gè)目的。3,發(fā)揮企業(yè)的作用是專業(yè)實(shí)習(xí)的必要支撐由于這次實(shí)習(xí)得到了惠德隆有限公司,古順河酒廠的大力支持與幫助,實(shí)習(xí)計(jì)劃的針對性,實(shí)習(xí)過程的專業(yè)性,實(shí)習(xí)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)性,實(shí)習(xí)結(jié)果的客觀性都得到完整的`展示。3,深化“導(dǎo)師制”的進(jìn)程,引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識,樹立營銷職業(yè)人理念和作風(fēng)“導(dǎo)師制”的推行確實(shí)促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提升,在今后教學(xué)中更應(yīng)大力推進(jìn)。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中,我們要堅(jiān)持到底,你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。在我的生活中,我曾經(jīng)很迷茫,因?yàn)槲也恢雷约簯?yīng)該做什么,也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10從3月4日到5月20日止,將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活圓滿結(jié)束,實(shí)習(xí)期間我收獲了許多,不但鞏固了自我的理論學(xué)問,提高了自我的實(shí)踐閱歷,也學(xué)到了踏入社會和作為會計(jì)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具有的職業(yè)操守。在實(shí)習(xí)期間,消失數(shù)字疲憊,以致于登賬登時(shí)錯(cuò)漏百出。在此次的實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)覺了自身的不足,以前我總以為自我的會計(jì)理論學(xué)問比較扎實(shí),正如全部工作一樣把握了規(guī)律然后照葫蘆畫瓢就行了,此刻才發(fā)覺會計(jì)其實(shí)更加講究的事實(shí)際操作性和實(shí)踐性,離開實(shí)踐就為零。在此次學(xué)習(xí)認(rèn)識當(dāng)中,我們組幾位組員合作完成了我們組的工作,我們分工明確,每個(gè)人負(fù)責(zé)查一個(gè)表格,并進(jìn)行計(jì)算,將查出來的東西整理到電腦上,組長負(fù)責(zé)驗(yàn)證電腦算出來的數(shù)據(jù),并整理匯編,再由我們每個(gè)組員所負(fù)責(zé)的表格進(jìn)行復(fù)查。其實(shí),我一向認(rèn)為每個(gè)人都有他自我的優(yōu)點(diǎn),并且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報(bào)。除此課本上的知識畢竟有限。我們深刻的了解到,僅有經(jīng)歷過,才明白其中的滋味。實(shí)習(xí)六周,擔(dān)任一年級463班班主任。只有給班主任制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,才能真正做到復(fù)雜而不混亂。通過以上方法,不到一個(gè)星期,我就過去了。試想一下,面對一個(gè)龐大的班級,如果不制定切實(shí)可行的計(jì)劃,按照自己的感受去做,你的工作就會顯得被動,繁重的工作也會變得更加凌亂,以至于工作難以開展,達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo),未來可能會出現(xiàn)一些不可預(yù)知的問題?;叵肫鹨郧暗淖钥及嘀魅?,他們的工作真的很重很無聊。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每一天早出晚歸。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要堅(jiān)持親和誠信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的39。第一天去上班的時(shí)候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自我。在此次學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了好多我以前沒有發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題。作為會計(jì)人員要協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng),真誠待人。實(shí)習(xí)讓我成長,明白了足夠的急躁和細(xì)心是做好財(cái)務(wù)會計(jì)工作的保障。在實(shí)習(xí)的過程中我們遇到了許許多多的問題,但是通過全體組員的討論和一次次的不厭其煩的修改,終于拿到了一份滿意的報(bào)紙。可是當(dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來,并付諸于實(shí)踐,這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn),習(xí)慣了用新思維去思考問題。四,改進(jìn)問題的措施及建議就目前專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)條件來看,解決好專業(yè)實(shí)習(xí)中反映出的問題,應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:1,加強(qiáng)與實(shí)習(xí)合作單位的聯(lián)系,條件成熟時(shí)拓展為新的實(shí)訓(xùn)基地這次實(shí)習(xí)中,同學(xué)們的良好表現(xiàn)也得到了企業(yè)的充分肯定與廣泛認(rèn)同,這種深化合作的基礎(chǔ),足以引起我們對強(qiáng)化聯(lián)系的內(nèi)在動力,應(yīng)通過組織保障,制度保障等機(jī)制,加強(qiáng)與這些企業(yè)的聯(lián)系。1,專業(yè)實(shí)習(xí)的專業(yè)特征是確保實(shí)習(xí)效果的基本要件這次安排的課程實(shí)習(xí),緊緊圍繞了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃展開,實(shí)習(xí)過程中都貼近了企業(yè)營銷實(shí)際,實(shí)習(xí)結(jié)果不同程度上體現(xiàn)了企業(yè),學(xué)校,專業(yè),學(xué)生,多贏的效果,基本完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的任務(wù),實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)目標(biāo)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。④這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的動手能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。三、實(shí)訓(xùn)體會與收獲在這個(gè)學(xué)期,通過證券投資實(shí)訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了許多投資股票的知識,像kdj,rsi指標(biāo)這些東西之前更是聞所未聞,見所未見,以為投資股票就像是在賭博,運(yùn)氣好就賺錢,運(yùn)氣差就虧錢。其中實(shí)驗(yàn)日志主要有九個(gè)實(shí)驗(yàn)分別為:證券分析系統(tǒng)的基本操作與信息的獲取;證券投資的宏觀分析及行業(yè)分析方法;證券財(cái)務(wù)分析的基本方法;證券價(jià)格趨勢線的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用;成交量對證券價(jià)格變動的影響;技術(shù)分析指標(biāo)的使用及效果檢驗(yàn);投資證券的分析與選擇;投資組合的構(gòu)建;投資組合的管理與風(fēng)險(xiǎn)控制。接待客戶能力要提高,當(dāng)天上午要看客戶報(bào)備本,了解要來公司的客戶信息,接待客戶時(shí)心里有準(zhǔn)備點(diǎn)。在將近一個(gè)月的前臺工作中,我熟悉工作流程,記住公司人員及所在部門,接待客戶,在閑暇之余看專業(yè)書籍。作為在校秘計(jì)算機(jī)專業(yè)的大專生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達(dá)能力、動手能力和合作能力,自己有了能力,到時(shí)候才會是“車到山前必有路”。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗(yàn),對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。信息時(shí)代,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3在這次為期四周的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。在知識爆炸的21世紀(jì),作為我們想不被社會淘汰要學(xué)會不斷學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。往往這個(gè)時(shí)候似乎僅有一次機(jī)會,只能成功不許失敗。,師傅的算法適用于施工現(xiàn)場,大致計(jì)算混凝土的用量就基本上復(fù)合要求了,那里的預(yù)算主要用來監(jiān)控施工的使用量,在必須范圍內(nèi)都有效,而書本上是精確計(jì)量,一般用在招投標(biāo)報(bào)價(jià)中,是較為準(zhǔn)確的計(jì)算法則。一般在早上十點(diǎn)前午時(shí)四點(diǎn)后。周五的排版由于排版軟件的問題,出現(xiàn)了很大的困難,我們不得不找學(xué)姐幫忙,在學(xué)姐幫助之下,我們完成了第一次的排版,但結(jié)束時(shí)已經(jīng)將近晚上十二點(diǎn)了。在此次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中,我們遇到最大的挫折非排版莫屬了。這讓我們清楚了自身寫作能力的不足,同時(shí)也對陳兆金教授的話有了深刻的理解,決心開始進(jìn)行文字積累,從而達(dá)到能力提升的`效果。3. 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),讓我們將理論與實(shí)踐具體的結(jié)合,融會貫通。在做完這一系列工作后,我們對此次實(shí)訓(xùn)也有了較深的體會。4月x日上午,我組指導(dǎo)老師曹娜與18名成員在中區(qū)9號樓415教室進(jìn)行了第一次小組會議。教師所扮演的只是一個(gè)活動的組織者,一個(gè)學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者,我們要遵循孩子的身長規(guī)律,讓我們的孩子奇思妙想,讓他們成為課堂上的主人,自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動。加大對實(shí)習(xí)基地的投入,讓實(shí)習(xí)學(xué)校在接收我們實(shí)習(xí)生的時(shí)候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。其次,我組織每周一晚的實(shí)習(xí)生交流班會活動,在同學(xué)們的反饋中得到了良好的評價(jià)。一是通過直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了教育教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。實(shí)習(xí)方式。二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。三、家園溝通主動親切地與家長溝通。二、常規(guī)教育方面禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實(shí)習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個(gè)幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。完全信賴于你。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲,哄他們。六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作。實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。上課之余,我還積極去聽學(xué)校其他老師的課,基本本年級所有數(shù)學(xué)老師的課都聽過,并做好聽課記錄,和老師交流,學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生,總免不了緊張,差點(diǎn)連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)識到了,要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者對幼兒有耐心,細(xì)心,愛心,責(zé)任心。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣物。剛進(jìn)園的時(shí)候我感到了很大的困難,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對這些性格迥異的孩子們,我覺得毫無頭緒。正文:教師實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)教師實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文1一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)悄無聲息的過去了,最后一個(gè)星期已經(jīng)來到了,當(dāng)這一天真的來到時(shí),突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。俗話說:萬事開頭難。戶外活動時(shí)提醒幼兒注意安全。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案,給指導(dǎo)老師審批,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力都在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,及時(shí)吸取教訓(xùn)并改正自己的不足,不斷提升自己的能力?,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識。同時(shí),興趣是的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上數(shù)學(xué)課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷,如課堂時(shí)間掌控得不是很好,語速稍快,有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn),忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個(gè)又一個(gè)的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。在實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我悟出了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒
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