【正文】 在那里守了一夜。自己選擇了這個職業(yè)，都應該無愧于“教師”這個稱號，都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。今天，在座的各位在教壇上教書育人、甘為人梯的女性同行們，你們當中有的雙鬢抵不住風霜的洗刷，有的風華正茂，處處洋溢著熱血青春。二十一世紀是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。其次，要有熱愛學生，晦人不倦的崇高思想。毋庸置疑，社會上尊師重教的風氣已初步形成，但社會偏見依然存在。最后，我們還必須積極參加社會實踐，把自己的工作，生活與整個社會大舞臺聯(lián)系起來，認識職業(yè)價值，提高職業(yè)道德意識。君不見，奧運會上凝聚著時代精神的姑娘們用自己的青春和汗水譜寫了一曲曲氣勢磅礴的時代交響樂。這里是我的講臺，這里有我的愛。工作十七年來，我從一名普通的數(shù)學教師成長為一名受領導信任、受學生歡迎、受家長好評的業(yè)務骨干，以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、精湛的教學藝術、愛生如子的敬業(yè)精神、獨具一格的教學教研風格和默默無聞的工作作風受到了學校領導和師生的一致好評。做一個積極、樂觀的人，任何時候，都不要帶著壞情緒走上講臺，這是17年來我一貫堅持的原則。 比如，要求學生幾點到校，我必提前到；要求學生入班就學習，我到了學校就在班里專心備課或批改作業(yè)；我要求學生聽好每堂課，做好每份作業(yè)，首先我備好每堂課，上好每堂課，改好每份作業(yè)。在這三尺講臺，我實現(xiàn)了人生的價值，這是我人生的財富，也是我工作的動力，更是我快樂的源泉。在平凡的崗位上實現(xiàn)自我。男人們能做到的事情我們能做到，男人們不能做到的事情我們也能做到。她是誰？是模范？是優(yōu)秀的班主任？后來我知道她是郁老師，一名普通而又真誠的老教師。我不知道這些老教師在當時是一種怎樣的心情，也許這就是他們習慣了的做教師的方式。小倩樂是不幸的，但她又是幸運的，因為在她的生命里，留下了一段溫情，來自老師，來自校園。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。在我的心中，我知道，我的力量來自于附中，來自于我們充滿朝氣的年級組。“是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。甚么事兒都能做出來。面對他，我有些意外，也很生氣：我為他付出了多少努力啊！難道他真的是“本性難移”嗎？真想狠狠地罵他一頓，但我開不了口。后來，這個孩子發(fā)展非常好。從此，天天一早，我都會得到一張秘密的紙條，紙條上很詳實地記錄著那些愛搗亂的人的名字和他們的行為，我會在盡可能短的時間內找當事人談話。親其師一定信其道，九年來讓我引以為榮的是，我所教班級的語文成績一直名列前茅。記得在上師范的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正是范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。不心罰?！薄嘘P對教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實不勝枚舉。并且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方、有恒。她們走上講臺，循循善誘，是孩子們的良師，為無數(shù)家庭成就了夢想；換上家居服，她們相夫教子，孝敬老人，是家庭中的好媳婦，好妻子，好母親。一屆又一屆的學生在她的操心關愛中遠航了，而她這個無私的媽媽卻一直在這為更多的孩子操勞著。她們走上講臺，循循善誘，是孩子們的良師，為無數(shù)家庭成就了夢想；換上家居服，她們相夫教子，孝敬老人，是家庭中的好媳婦，好妻子，好母親。首先，我善于在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。維護其自尊心，盡量避免對學生造成傷害。不體罰與變相體罰。在教育中，我對學生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節(jié)日的時候，我們也要對始終默默無聞的支持和幫助我們的男教師們說聲“謝謝，謝謝你們！”從20XX年參加工作到現(xiàn)在，屈指一算已經十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。各位領導，老師們，作為一位普通的教育工作者，我沒有精深的理論，也沒有驕人的業(yè)績，我的教學之路就是這樣一步一步走來。有幾個成績差的學生自以為升學無看，他們在自習課上聊天，扔紙條，看課外書，乃至睡覺，嚴重影響了整個班級的學習慣氛。我便把他的閃光點一條條分析給他聽，他很感激，眼睛都紅了。校長忽然打電話讓我往接學生，在校長室里，我見到了耷拉著腦袋的趙新坤。趙新坤，是我畢業(yè)那年教到的一個學生。常有學生對我說：”彭老師。我為廣高一學生在軍訓中同獲分列式、閱兵式兩個第一而激動；我為廣高一學生在綠茵場上凌空一腳射門奪冠而喝彩；我為運動場上身著軍裝的廣高一方隊而祝福；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服；我為藝術節(jié)廣高一師生同樂震撼全場的掌聲而興奮！這一切的一切，有著全組老師的努力和汗水。用愛浸潤的一百年沉淀出了底蘊，洗煉出了朝氣，揮灑出了自信。她看到孩子看書只能側著腦袋壓住書本斜眼看，心疼得拿起書給孩子讀了一頁又一頁。唐老師的父親生病住院在上海，帶著畢業(yè)班的她，一邊是父親病情不斷惡化的消息，一邊是也許會影響孩子一生的升學考。在實小工作的每一個日子，這個字眼在我的心底越印越深。我們中年女性，有老人需要伺侯，兄弟姐妹需要照顧，還要教育好子女。今天，我代表的不是我個人，而是代表全校所有默默耕耘在教育教學工作崗位，為學校的發(fā)展奉獻著青春和汗水的女職工。教學工作苦樂相伴，我累并快樂著。已所不欲勿施于人，要求孩子做到的，我首先要做好。前幾天感冒，嗓子啞了，我們班的小賈欣冉悄悄地把一盒胖大海潤喉糖放在我桌上，還留了小紙條：老師，您太辛苦了，多喝水，保護好嗓子哦！寒冷的冬天，正因為多了這份愛的回報，而變得春意融融。我要發(fā)言的題目是 “我的講臺我的愛”?？梢哉f：選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美?舉手投足間流露出知性的魅力!選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂，但誰能說我們不快樂?享受授業(yè)解惑的過程樂趣無窮!選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰又能說我們不富有?桃李滿天下是最大的收獲!時代要求我們自信!雖然講臺人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來。然而，這些都逐漸成為了歷史。向優(yōu)秀教師學習，學他們教書育人的感人事跡，學習他們先進的教學思想。孔子說:”其身正，不合而行”“其身不正，雖合不從”。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我，很快地成長，成熟乃至成名，就得有種”千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風”的堅定立場和崇高精神。建設一支素質優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設最根本的任務。我本是一個極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義。終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。當學生思想上出現(xiàn)疙瘩的時候，我引導他們。記得小時候我們是很愛美的，羨慕美，羨慕美的事物，美的天使。在激烈的競爭中，保持愉快的心情，以不斷的努力做出應有的貢獻，鏗鏘玫瑰，風雨彩虹，有你們這些花木蘭組成的娘子軍們的大力支持，我們會把五十團建設成為更加民主、富強，繁榮新型團場。知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。女性朋友們，行動起來吧！雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。我們是教師，所以必定將自己的生命開采得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容！選擇成為女教師，就選擇了追求的人生！知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩(wěn)?。〗獯鸬姆椒ㄇё內f化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才能夠奏效！“當一個人感覺有高飛的沖動時，決不滿足于在地上爬”，是的。可以這么說學校的今天是你們頑強拼搏的結果。姐妹們：從我的親身經歷來看，學校對我們女老師是重視的，甚至充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了關懷，珍惜你現(xiàn)在的工作環(huán)境吧，守護好我們自己的家園，珍惜你現(xiàn)在的工作崗位吧，有工作就好。當時學校只安排了我一個班，班，我知道這是領導在考驗我，那一年，是挑戰(zhàn)自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰云，是礁石，是暴風雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。清水出芙蓉，天然去雕飾，這天然是一種本真；大雪壓青松，青松挺且直，這挺直是一種堅強；云無心而出岫，鳥倦飛而知返，這無心是一種純靜；壁立千仞，無欲則剛，這無欲是一種清廉。但在這中間有一座一間一偏舍小平房像一首美麗的歌曲中夾著的一個極不和諧的音符，它的房前屋后雜草叢生，沒有樹，骯臟不堪。在這里真誠地向老師們說聲謝謝！在這近四年的時間里想想，每天都是那么的充實，每天早早到校，沒課時就清掃、打水，給人方便，就是給自己一份愉悅。要自覺地改陋習、樹新風、塑形象，做文明健康生活方式的倡導者。今天，除向全體女同胞表示崇高的敬意外，還借此機會，給我們女同胞提三點希望。我感謝我的學生，是他們給了我教育的靈感，也給了我關愛學生的同時成長自我的機會。幾天下來，紀律陡然好轉：課堂上睡覺的沒有了，課間追逐打鬧的消失了，就連上操站隊的速度也快了。固然在學業(yè)方面沒有大的成績，但我知道，最少他會做一個對自己、對社會負責任的人。假如撕破了臉，我知道，他又會回到從前，他還會是那個破罐破摔的孩子。我想，對這樣的學生，想改變他只有兩個字：尊重！裝著對他的過往一無所知，我始終以欣賞的眼光往看他，委任他為勞動委員，在班里，只要有恰當?shù)臅r機就表揚他，逐漸建立起他在學生心目中的威看……兩個多月過往了，他沒有一點違紀現(xiàn)象。工作上你受了委屈，他們如兄長如大姐姐般地理解你、安慰你、給予你信任與支持；生活中你遭遇了挫折，他們會第一時間出現(xiàn)在你的身邊，幫助你，鼓勵你，用溫暖的雙手拉你走出生。記得8月1日晚自修結束后，兒子與同學們一起到操場跑步，跑完步后大家都在草坪上乘涼，兒子拿著球與同學們一起嘻鬧著，不小心被小杰同學拌了一下摔倒了，兒子就有點生氣地拿著球扔了過去，當時我遠遠地看著，以為他們是在開玩笑，兩人先是相互推搡了幾下，忽然發(fā)現(xiàn)兩個人真扭打起來，其他同學也都差不多回寢室了，我沒有走過去勸架，因為我知道如果我過去，事情便會更難著手處理，一方是自己的兒子，一方是遠離父母、需要關愛的十六、七歲的學生，我不管批評哪一方，都會有人受到傷害，最好的辦法是讓他們自己解決。篇2：教師三八婦女節(jié)演講稿尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：大家下午好！首先非常感謝在座的各位領導、姐妹們給了我學習和鍛煉的機會，同時感謝學校給了我成長的舞臺，獲此殊榮，我感到無比的光榮與自豪，作為科工校的一名普通女教師，我感到非常地幸福。這就是讀書之于生活工作的關系，只有讀書后思考，思考后運用于工作生活中，書才能真正成為有益的營養(yǎng)。有一段時間，愛上星云大師寫的佛法書籍，買了一堆回來閑時就讀。中國公司向約旦派駐一個公關團隊，團長，副團長都是約旦原子能委員會主席圖坎留學時的同學。但那些名門正派們大多是酸腐之極，惹人厭煩，還有些表面光鮮，背地猥瑣，令人不齒。小時候最愛金庸大俠的《笑傲江湖》，《倚天屠龍記》，里面的魔教，豪俠行事不循常理，不守規(guī)矩，但真性情，真豪杰，看得讓人過癮，痛快。兩家日本公司握手言和，以一個集團的名義參加招標增強實力。同時我在檢視我的團隊工作，會不會象美國公司為了表面的光鮮，忽略了活動本身實際效果而舉行華而不實的活動呢？我對自己提出要求：組織團隊活動和備課一樣，第一是目標，第二才是形式，決不允許搭花架子。但胖是外在于身體的，不是我們自己有機的營養(yǎng)。最后祝福我們每位女教師都能成為一個幸福的女人，一個精致的女人，一個和諧的女人。兒子雖然很有愛心，也很喜歡與哥哥姐姐們玩，但畢竟年齡還小，有時會耍孩子氣，在與同學們的相處過程中，也難免會有摩擦和不愉快，不過也都能自己妥善地處理，并且從中收獲頗多。辦公桌斗里；冬天你走進教室，看到你凍得通紅的手，他們會用自己溫暖的小手緊緊抓住給你取暖，暖得你的心都是熱乎乎的！還記得那個文靜漂亮的女孩小夢雅，為了看望生病的老師，她跟媽媽說：“媽媽，今年春節(jié)我不買新衣服了，我想省下錢給老師買最好的營養(yǎng)品，讓老師快點好起來！”孩子的話那么單純，那么真誠，讓她的爸爸媽媽都為之感動，她的媽媽和我說起這件事情，激動得眼淚都流出來了，她說她為孩子這份愛心而激動而欣慰！作為老師的我們，當你面對著這些可愛的孩子，縱有再多的疲憊，再多的煩惱，你也一定會忘記得失，感受到幸福！淳樸真誠的家長讓我感動！每一個節(jié)日里，當我收到家長們一條條溫馨的祝福，我覺得好溫暖；每一次孩子有一點點的進步，家長就會送來真摯的謝意，我會覺得自己很有成就感；每一次排座位時，總有許多的家長對滿臉為難的我說：“孩子坐在哪里都行，交給您，我放心！”這份信任與理解讓我感動！不會忘記腳扭傷的日子里，鄭燦燦的媽媽為我送來熱氣騰騰的水餃，也不會忘記潘林的媽媽親手做的包子，還有韓亞冬的奶奶送來自己腌制的咸菜……也許對于我們來說，這些東西并不珍貴，但里面是家長們一片真摯的情誼啊！很多時候我都在想，我只是一個毫無任何權勢的老師，教好每一個孩子是我的本職工作啊，但卻有那么多的家長像朋友一樣感激你，信任你，理解您，幫助你，你能不為之感動，為之幸福嗎？敬愛的領導讓我感動！博學多識的李校長，細心周到的孟校長，平易近人的呂書記，認真敬業(yè)的李主任等等，無論是工作上還是生活中，他們都給予了我很大的影響和幫助。甚么事兒都能做出來。面對他，我有些意外，也很生氣：我為他付出了多少努力啊！難道他真的是“本性難移”嗎？真想狠狠地罵他一頓，但我開不了口。后來，這個孩子發(fā)展非常好。從此，天天一早，我都會得到一張秘密的紙條，紙條上很詳實地記錄著那些愛搗亂的人的名字和他們的行為，我會在盡可能短的時間內找當事人談話。各位領導，老師們，作為一位普通的教育工作者，我沒有精深的理論，也沒有驕人的業(yè)績，我的教學之路就是這樣一步一步走來。你們在承擔著比我們男同胞更多負擔和壓力的同時，仍然能夠以飽滿的熱情和主人翁的`精