【正文】 做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有建立錯(cuò)題庫，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟。第三，課外學(xué)習(xí)不放松?？谡Z水平！3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時(shí)多查字典，對不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯(cuò)別字！4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn)，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙，提高聽課效果。實(shí)際上，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，上課聽不懂沒有關(guān)系，反正有書，課下可以看書。要把老師在講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。道理很簡單,孤立的事物容易忘記，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。實(shí)際上，不少學(xué)生正是通過做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來，對事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活。一般說來，習(xí)題做完之后，要從五個(gè)層次反思：怎樣做出來的?想解題采用的方法。積極應(yīng)考的習(xí)慣從學(xué)生的角度講，考試的結(jié)果直接關(guān)系到對自己的評(píng)價(jià)，也關(guān)系到自己的切身利益。正確對待外來的壓力。觀察的習(xí)慣對客觀事物的觀察，是獲取知識(shí)最基本的途徑，也是認(rèn)識(shí)客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此，觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開智慧的“天窗”。六年級(jí)上冊的我期末考試沒有發(fā)揮正常，導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒有考好，我要加油、努把力，爭取這次小升初考上一座好學(xué)校我要努力做到以下幾點(diǎn)：在語文方面我要用心，上課不要分心，不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。上課認(rèn)真聽講是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的方法之一，因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行總復(fù)習(xí)，只有上課認(rèn)真聽講才可以跟上老師講課的速度，讓自己不掉隊(duì)，上課認(rèn)真聽也是一種負(fù)責(zé)任的行為。擁有好的心態(tài)。分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。所以幾何學(xué)習(xí)比較好，你可以全面分析。適當(dāng)：就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文。三、科學(xué)安排時(shí)間。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。體諒父母，尊敬老師，做一個(gè)懂事的孩子。所有的重點(diǎn)都要搞清楚，為開卷考試提前做好準(zhǔn)備。注意課堂上的專注度，不要經(jīng)常熬夜，課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。以下便是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)我的最終目標(biāo)是考上自己心中理想的大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，期間我會(huì)把它分成幾個(gè)階段，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。五是解決錯(cuò)題每科備一錯(cuò)題本，把每科考試及平常做錯(cuò)的題謄寫到錯(cuò)題本上，并區(qū)別對待；一是對自己不會(huì)做的題重視、鉆研；從多方面分析研究，將解題方法爛熟于心，融會(huì)貫通。難題虛心地向老師和同學(xué)請教。新學(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃13寒假已經(jīng)悄悄地走向遠(yuǎn)方，新的學(xué)期又向我們走來。新的學(xué)期，新的開始，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。我以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，都沒有對課本進(jìn)行預(yù)習(xí)，所以上課就跟不上老師，總是慢老師很多，如此我的學(xué)習(xí)就不是特別的好，而且上完課后，我還要費(fèi)很多時(shí)間去單獨(dú)進(jìn)行復(fù)習(xí)理解，這于學(xué)習(xí)其實(shí)是很不好的39。因?yàn)樵缟系挠洃浭且惶熘凶詈玫囊粋€(gè)時(shí)間，錯(cuò)過不免可惜，所以我一定要堅(jiān)持在早上讀課文和背課文，把這些理論都盡量的記下來，這樣到時(shí)候考試考到這些方面就不會(huì)著急了。第三，早起背課文。在這個(gè)新學(xué)期里，我打算制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助你在這個(gè)學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞好，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?，F(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。早上喜歡賴床，不想起來早讀，有幾次媽媽把我拉起來了，我讀的時(shí)候也是有氣無力。五、在家要尊敬家長，盡量幫家里做些自己能干的家務(wù)，多給爸、媽歡笑，做家里的好孩子。在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。否則將因此而失分。還要當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改，當(dāng)天的疑問當(dāng)天解決等等內(nèi)容。作業(yè)高質(zhì)量完成，不出現(xiàn)忘帶情況。歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。和其他同學(xué)搞好關(guān)系，與別人友好相處，有事沒事都常聯(lián)系一下。每天及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的。為了使計(jì)劃不落空，要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待?！边@樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。相信未來的你會(huì)變得更加美好。與老師、同學(xué)交流錯(cuò)題是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法。最后，在這個(gè)學(xué)期里，一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象!新學(xué)期開學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文4寒假已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們是九年級(jí)的學(xué)生，不久就要高考了，面臨著緊張的復(fù)習(xí)，為了快速提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績可以為自己制定一個(gè)計(jì)劃。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復(fù)加工，釀造知識(shí)蜂蜜。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識(shí)前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識(shí)，形成能力。應(yīng)該如何應(yīng)考呢?首先，對參加考試要有一種積極的態(tài)度，不要給自己再施加壓力。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣還有許多，諸如有疑必問的習(xí)慣，有錯(cuò)必改的習(xí)慣，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，查找工具書的習(xí)慣，健康上網(wǎng)、積極探究的習(xí)慣等等。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理，作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料。真正懂沒懂，記住沒記住，會(huì)不會(huì)應(yīng)用，要在做作業(yè)時(shí)通過對知識(shí)的應(yīng)用才能得到及時(shí)的檢驗(yàn)。系統(tǒng)化的知識(shí)，容量大,既好記又好用。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時(shí)間可以逐漸加長。思路就是思考問題的線索。對重點(diǎn)問題和自己不理解的問題，用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記。開學(xué)了，一個(gè)新的目標(biāo)!高中學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程，它不像初中的課程，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去，對于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來說，預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié)，不但這樣，還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng)，高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的行動(dòng)。新學(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃6新的學(xué)期開始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃：1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問，主動(dòng)和同學(xué)商量，向老師請教。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。E)單元復(fù)習(xí)的要求：a) 本單元(章節(jié))的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：A)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。C) 認(rèn)真觀察、積極思考。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。其實(shí)語文知識(shí)本身就具有無窮的趣味，形象生動(dòng)的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會(huì)引起同學(xué)的興趣，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語文的美。因此，做個(gè)完美的規(guī)劃，注重平時(shí)功夫，夯實(shí)基礎(chǔ)，對剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生顯得尤為重要!初一年級(jí)規(guī)劃——時(shí)間 重要事件 重點(diǎn)目標(biāo)11月中 第一次期中考試 初中第一次檢測，暴露問題發(fā)現(xiàn)問題馬上調(diào)整解決 初一英語學(xué)習(xí)規(guī)劃總體要求：適應(yīng)中學(xué)階段英語系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的語法基礎(chǔ)，適應(yīng)中考指導(dǎo)下的英語考試體例。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。在這一年里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。四、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。現(xiàn)在此我讀四年級(jí)了，而且是下學(xué)期，到了這個(gè)學(xué)習(xí)階段，我就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)了，而且認(rèn)真的聽老師講課。四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點(diǎn)，制定出了不同的計(jì)劃。執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃三不能：不能把計(jì)劃做得太滿，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習(xí)計(jì)劃不能隨時(shí)調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習(xí)計(jì)劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性。實(shí)踐篇：“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，體驗(yàn)父母當(dāng)家的感受。其次，在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后，還要做些專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。觀察的習(xí)慣對客觀事物的觀察，是獲取知識(shí)最基本的途徑，也是認(rèn)識(shí)客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此，觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開智慧的“天窗”。正確對待外來的壓力。積極應(yīng)考的習(xí)慣從學(xué)生的角度講，考試的結(jié)果直接關(guān)系到對自己的評(píng)價(jià)，也關(guān)系到自己的切身利益。一般說來，習(xí)題做完之后，要從五個(gè)層次反思：怎樣做出來的?想解題采用的`方法。實(shí)際上，不少學(xué)生正是通過做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來，對事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活。道理很簡單,孤立的事物容易忘記，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。要把老師在講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。實(shí)際上，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，上課聽不懂沒有關(guān)系，反正有書，課下可以看書。那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙，提高聽課效果。對于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的39?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。作業(yè)高質(zhì)量完成，不出現(xiàn)忘帶情況。歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課?？h城很多好的中學(xué)都是要成績排名才能進(jìn)的，所以我想我不應(yīng)該再揮霍時(shí)間了。端正好自己的心態(tài)，用一個(gè)更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，為我們這個(gè)優(yōu)秀的集體打好基礎(chǔ)，鑄就一個(gè)更好的平臺(tái)去升華自我，成長自我。和其他同學(xué)搞好關(guān)系，與別人友好相處，有事沒事都常聯(lián)系一下。每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這個(gè)樣子了。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績。三、積累錯(cuò)題，反復(fù)練習(xí)六年級(jí)了，小學(xué)的知識(shí)也學(xué)到差不多了，所以就要把寫錯(cuò)了的題積累起來，分科進(jìn)行積累，把自己做錯(cuò)了的題記到一個(gè)錯(cuò)題本上，讓自己能夠進(jìn)行反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，這樣就能找到自己錯(cuò)在哪里。同時(shí)不管是哪一科的課，我都會(huì)去做筆記，把筆記記在書上或者本子上，方便自己之后學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，這樣也就省了很多事情，就不用在反復(fù)去看書了。小學(xué)的知識(shí)還沒有那么難，而且都是基礎(chǔ)，只要我學(xué)好了，我一定不會(huì)讓老師和父母失望，亦不會(huì)讓自己后悔。其次，在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的資料、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的計(jì)劃，此計(jì)劃一定要適合自己，才能達(dá)到目標(biāo)。主課，課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。及時(shí)告訴父母自己的去向，不叫他們?yōu)樽约簱?dān)心。后來我想了一下，可能還