文明班級演講稿精選合集(存儲版)
【正文】 每天早上給凌老泡上一杯熱氣騰騰的咖啡正是這點點滴滴的舉動，讓我們獲得了21面流動紅旗赤金色如同陽光般耀眼，綠色點綴著自信的生機，這正是我們班級的色彩獲全校二等獎的班級個性秀證明：誰說銜接班是一群書呆子？即使我們中也有內(nèi)斂的沉默帝，但我們的內(nèi)心也都是一樣的熱情一路走來，陽光見證，文明班級，舍我們其誰？————一生一世！Fighting!。每個孩子都希望自己在進步，你們的肯定和鼓勵，將是我們前進的動力。同時又設立值日班長，讓其他學生也參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，經(jīng)過同學們的團結(jié)協(xié)作，在班級評比中多次獲得流動紅旗，在拔河比賽中獲一等獎兩次，唱歌比賽一等獎，朗誦比賽一等獎，古詩詞吟誦比賽一等獎等殊榮。每學期初，我都會根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生討論本班存在的問題，讓學生明白自身的不足，組織學生制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的優(yōu)秀學生，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。新的學期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經(jīng)過去，我們?nèi)?班的全體同學將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力，爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣；班干部能做好老師的得力助手；搞好班級的衛(wèi)生，創(chuàng)建優(yōu)美的學習環(huán)境；積極進取，團結(jié)集體力量參與學校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。此時此刻我們只想對你說：“生日快樂，好伙伴！”。第二件是硬幣?！边@是我寫的。下面是我們文博四班的每周主題詞：讓別人因我的存在而幸福學會吃虧贏得決心，輸?shù)没磉_不比闊氣比志氣沒有完美的個人，只有完美的團隊……這些主題詞，都來自于每一次活動后的總結(jié)，就拿最近一次的跳長繩比賽吧，我們的總結(jié)是“自信但不自戀，頑強但不偏執(zhí)，謙虛但不懦弱，出色但不炫耀”，這些來自于我們活動后的感受，讓我們更高視野的來看待我們的經(jīng)歷。她以為“要把一個學生頭腦中的火種點燃，不只需要技術訓練，更需要愛”；她以為“教書育人，育好人才能教好書”；她還以為“每一個人都有屬于自己的節(jié)奏，要靜候花開”……帶著這些理念，她從“弟子規(guī)”開始。新的學期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經(jīng)過去，我們?nèi)?班的全體同學將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力，爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣；班干部能做好老師的得力助手；搞好班級的衛(wèi)生，創(chuàng)建優(yōu)美的學習環(huán)境；積極進取，團結(jié)集體力量參與學校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。讓追求卓越的附中學子們，遠離庸俗，擁抱文明！最后，我選了這樣一句話來結(jié)束我的講話：今天做文明學生，明天當優(yōu)秀公民?！罢救缢?，行如風，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。在助學捐款，捐書獻愛心，廣播操比賽，才藝大賽，書畫比賽，社會實踐活動，慰問孤寡老人，留守兒童，等活動中，表現(xiàn)突出，屢獲大獎；在班級文化大賽，作文競賽，文藝演出，朗誦比賽，演講比賽，黑板報，手抄報比賽中，成績斐然，表現(xiàn)卓越，學生處處體現(xiàn)出文明守紀，班級處處彰顯著文明，禮儀，人文，和諧的氛圍，總之，三（4）班是一個文明的班級，先進的班級，優(yōu)秀的班級，更是一個關愛的班級，感恩的班級。我們班還有一個讓別班同學羨慕的地方，那就是師生關系十分融洽。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。一、出色的管理一個班級能否正常運轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關鍵。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。積極響應學校和上級部門的要求，完成各項活動目標和指標。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風度是指從他舉手投足的直觀動
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