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數(shù)學教學工作總結(jié)特教學校合集(存儲版)

2024-11-04 23:04上一頁面

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【正文】 沒落實。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血??傊?,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過分級管理,班干部承擔了一些日常事務(wù)的管理工作,并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。班級真正成為一個和諧向上的集體。(六)個別教育及與家長聯(lián)系情況本學期同學生談話共計 八次。不希求每個學生都能成功,但求每個學生都來嘗試。特教學校個人工作總結(jié)二一學期教育、教學工作也結(jié)束了,回顧這一年的工作有苦也有甜,一學期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍,為了能更好地總結(jié)本學期的教學經(jīng)驗,吸取教訓,為今后的教學工作提供依據(jù)。我和羅老師都是剛接手這個班的,對孩子不是很熟悉,所以每次備課前我們都會先討論,確保目標的一致性,然后對于本班的教學工作進行反思,哪一節(jié)課孩子們學習興趣高,接受的快,什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學方法,讓孩子們變被動學習為主動學習。愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況等等。此時只要有他的親人擁抱著他,病情就會緩解。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高。本德育工作主要抓了以下幾方面工作:1加強師德修養(yǎng),弘揚高尚師德。3密切聯(lián)系社會、家庭,開辟大德育廣闊天地。寓教于活動,把德育工作落到實處。牢固樹立“學生為本”的思想,積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學結(jié)構(gòu)、教學方法、教學形式。鼓勵教師學習殘疾人心理學、健康學,以便對學生進行心理健康教育。胡友欽老師參加了第五期全國特奧教練員培訓,并被授予國家殘奧滾球裁判員,為我校體育工作開展奠定堅實基礎(chǔ)。在今后的工作中,我將再接再厲,與時俱進,以滿腔的熱情,發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神,為海林市特殊教育事業(yè)努力工作。體育工作xxxx年,我充分重視學校體育工作,為體育教師開辟外出學習培訓機會,鼓勵學生參與全國各種比賽。抓好教師隊伍建設(shè)。我每月對老師教案和學生作業(yè)都進行檢查,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評?!肮Ψ虿回撚行娜恕?,這臺晚會得到了社會對殘疾教育事業(yè)認可,也大大提高了特教學校知名度。一年來,學生養(yǎng)成教育頗見成效,沒有一個學生在墻壁上亂踢亂畫,毀壞花草樹木。一年來共撰寫特教論文四篇。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。在容大特校從校長到教職工的每一個人都是那樣盡職盡責,殘疾兒童,需要更多的關(guān)愛。很多家長都說,“你們老師好辛苦呀,我們在家?guī)б粋€孩子已經(jīng)夠嗆,你們要帶那么多孩子,真是難為你們了。認真鉆研教材,全面細致的了解每名特殊孩子的身心發(fā)展狀況,因人施教,使他們得到全面發(fā)展。只要是同齡人都能做到的,也要求他們努力做到;同齡人辦不到的也要求他們努力學會,爭取辦到,向高標準邁進,從最基礎(chǔ)的做起。集體榮譽感是建設(shè)良好班集體,把學生培養(yǎng)成才的巨大引力場,它能使幾乎所有的學生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。如開展“我為班級增光彩”、“我是一滴水”、“如何面對競爭”、“良好習慣的養(yǎng)成”等主題活動,對弘揚集體主義精神,提高自身素質(zhì)能力,促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。營造良好的學習環(huán)境,對提高學生的德育素質(zhì),起了相當大的作用。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。我缺少觀察。加強與家長聯(lián)系。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。但小學低年級又是學生剛跨入校門,接受人生觀世界觀的起始階段,因而,小學低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。作為新班主任雖然有時還不夠細心,但我努力做到于細微處見真情,真誠的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。第三篇:特教學校班主任工作總結(jié)范文特教學校班主任工作總結(jié)時光飛逝,不知不覺一學期就過去了,我擔任的是陽光班的班主任,在這一學期中,我和學生們都努力踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。五、加強對學生的法制教育法制教育工作中,我們做到經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合,面向全體學生和重點對象相結(jié)合,校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。冬季,學校進行防火安全檢查。班主任工作考核量化。為此,學校組建“文明禮儀隊”,以日常禮儀、學生行為規(guī)范教育作為學校德育工作的基點。對殘障孩子特別照顧,熱情關(guān)心,幫助他們努力克服前進路上的困難,尤其是幫助他們樹立起自強自立自信的決心,幫助他們樹立人生追求的目標。他們愛崗敬業(yè),勤奮工作,在特殊教育事業(yè)中去追求、實現(xiàn)自己人生的價值,通過各種具體的形式努力把“愛”落實在敬業(yè)的實際行動中。你們是幸福的,我就是快樂的,為你們付出的,再多我也值得。說平凡,因為他們是普通教師中最為普通的。三、家長工作特殊教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是學校單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。一學期來工作中的不足:首先,沒有踏踏實實地用“三心”對待學生,今后要調(diào)整好自己的心態(tài),關(guān)心、關(guān)愛每位特殊學生;沒有更好地把分層教學利用到課堂中;駕馭課堂的本領(lǐng)還不夠。第一篇:數(shù)學教學工作總結(jié) 特教學校教學工作總結(jié)本學期,為適應(yīng)教學工作的要求,我認真學習了有關(guān)智障兒童教學方面的書刊,并結(jié)合本班學生的實際情況,使培智教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。針對智障兒童的重度和輕度層次,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們出現(xiàn)的問題進行分類總結(jié),進行透徹講評,并針對學生學習中的弱項及時改進教學方法,做到有的放矢。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。大家都知道,特校的老師是平凡的,更是高尚的。今后我將繼續(xù)撰寫論文,把問題放到實踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點,五、反思和總結(jié)特殊教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。南通特教中心的老師們在自己的工作崗位上特別注意堅持一個“愛”字,突出一個“特”字。他們相信自己的教育對象也能和正常人一樣,能學習,能創(chuàng)業(yè),有作為。成才必須先成人,我們要指導學生學會做人,做一個有品性、有教養(yǎng)、有責任心的人。三、加強班主任隊伍建設(shè),使班主任管理經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化建立健全班主任例會制度。對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。學校安全教育周以“平安校園”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校
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