【正文】 正過(guò)來(lái)，在上課的時(shí)候沒(méi)能全神貫注，特別是在上英語(yǔ)課的時(shí)候，由于我聽(tīng)不太懂老師講的話(huà)，所以我干脆就不怎么聽(tīng)課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導(dǎo)致了我英語(yǔ)成績(jī)的下降?？荚嚠?dāng)中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì)，這就很說(shuō)不過(guò)去了。我痛恨自己的不努力，我也痛恨自己的不爭(zhēng)氣，都已經(jīng)到了這樣的關(guān)頭了，我還掉以輕心，讓自己的名次下降了這么多，讓老師為我擔(dān)心，也讓家長(zhǎng)對(duì)我這樣的情況感到焦慮。除了語(yǔ)文作文上出現(xiàn)了問(wèn)題，我的英語(yǔ)成績(jī)這次也出現(xiàn)了很大的變動(dòng)。接下來(lái)的日子，我會(huì)做好準(zhǔn)備，從容面對(duì)考試，發(fā)揮最好的水平！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日成績(jī)退步檢討書(shū)6尊敬的老師：我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。這些問(wèn)題老師您早就找我約談過(guò)，但是因?yàn)閷?duì)我一貫的信任以及當(dāng)時(shí)我那信誓旦旦的保證才讓老師您對(duì)我的錯(cuò)誤輕輕放下。為了這些我所愿意背負(fù)的東西，我也應(yīng)該做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，在枯燥的學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的誘惑面前做出我的選擇。我的內(nèi)心看著如此成績(jī)，特別的不平靜，經(jīng)過(guò)自己的再三反省，我才發(fā)現(xiàn)我今天如此成績(jī)的原因出在自己身上，是自己對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有很努力的去學(xué)習(xí)。今后也會(huì)更加努力的把英語(yǔ)學(xué)好，不讓老師您對(duì)我失望，也不會(huì)讓自己在因此難受，會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去，直到讓成績(jī)變得越來(lái)越好，望老師能夠?qū)ξ页煽?jī)退步的事情原諒。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。不積小流，無(wú)以成江?！?。我們都是學(xué)生，咱們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。作為一個(gè)初三的學(xué)生，中考對(duì)于我么來(lái)說(shuō)是重要的，但不代表這個(gè)重要就需要讓我們付出所有的代價(jià)。我是要考重點(diǎn)高中的人，不可以如此不堪一擊！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日成績(jī)退步檢討書(shū)11尊敬的老師：您好！我是您的學(xué)生xxx，本來(lái)這樣的事情是很難啟齒的，但是既然事情已經(jīng)出現(xiàn)結(jié)果，那我也不能不擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。我是多么的不應(yīng)該啊，這樣細(xì)心的老師，這樣勤懇的老師，在外面打著燈籠也是難找的。這次我一定不會(huì)在讓您失望，我定會(huì)讓您的付出得到成果！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日成績(jī)退步檢討書(shū)12尊敬的輔導(dǎo)員：您好！在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，感到十分的無(wú)奈和懊悔！今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。這基本是純粹理論的學(xué)習(xí)，仔細(xì)想一想是不難的。我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問(wèn)題。但是當(dāng)我看到我的成績(jī)單的時(shí)候，內(nèi)心還是很難過(guò)的，再加上老師你找我談話(huà)，這就使我更加的感覺(jué)到自己需要認(rèn)真的對(duì)待這一件事情了。而我也一定不會(huì)辜負(fù)老師你對(duì)我的這一份好的，我一定會(huì)好好的努力，然后好好的報(bào)答你的這一份恩情的。但是在試卷發(fā)下來(lái)后，我才知道這次其實(shí)我的退步?jīng)]那么多，有很多我都會(huì)做且已經(jīng)做出來(lái)了嗎，但是老師卻沒(méi)有給我分，就因?yàn)樽约涸诖痤}卡的寫(xiě)答案的時(shí)候字跡太潦草了，很多閱卷老師都看不明白我寫(xiě)的是什么，特別是寫(xiě)化學(xué)公式的時(shí)候，他們甚至懷疑我根本不會(huì)做這些題目，只是故意隨意寫(xiě)的反應(yīng)式，然后把別人的正確答案，偷瞄過(guò)來(lái)的。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序?；瘜W(xué)考試也是高考理科生必考的學(xué)科之一，一百分制的試卷分?jǐn)?shù)在整個(gè)高考中的占比也是非常高的，絕對(duì)不容忽視，化學(xué)考的好跟考的不好會(huì)直接影響到我即將面臨的高考，這次的期中考試就是用來(lái)檢驗(yàn)我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，但是出來(lái)的結(jié)果卻不盡人意，讓我感到心灰意冷，對(duì)高考漸漸地失去了信心，但是還好有您的鼓勵(lì)的支持，不然我的內(nèi)心真的過(guò)不去這關(guān)。如果我要是還是像之前一樣執(zhí)迷不悟，我想我最后的結(jié)局一定是會(huì)讓我悔恨終生的，要是真的悔恨一輩子，那么我這一生也是不好過(guò)的。如今的我可也算是遭受到了報(bào)復(fù)吧！因?yàn)樽约贺潏D一時(shí)的快樂(lè)，沉迷于一時(shí)之間的舒適，最后還是把自己送入了考試成績(jī)退步的坑里面。仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)?？墒菦](méi)有本錢(qián)的我，連狡辯的權(quán)利都沒(méi)有。您是多么的不辭辛勞，現(xiàn)在回想起來(lái)我更是多么的不知廉恥！現(xiàn)在，在有些困難的地方，孩子們上課都是個(gè)難題！每天為了多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就在家和遙遠(yuǎn)的學(xué)校之間來(lái)回奔波。在我找到了自己這一次失敗的原因后，我會(huì)迅速地調(diào)整自己，不讓自己在下一次模擬考試中再次因?yàn)樾膽B(tài)原因而失敗了。我想來(lái)想去，這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績(jī)，有相當(dāng)一部分原因是我心態(tài)有點(diǎn)不好了。有的人愛(ài)好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。缺乏“不恥下問(wèn)”的精力。然而光有目的沒(méi)有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步?；A(chǔ)功的不扎實(shí)。我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。第三，對(duì)自己讀的英語(yǔ)過(guò)于的自信，以至于驕傲過(guò)頭，覺(jué)得自己就算不怎么學(xué)習(xí)，只要基礎(chǔ)還在，就不會(huì)差到哪去，哪知學(xué)習(xí)這件事永遠(yuǎn)都不能停下，要一直學(xué)習(xí)下去，是不能斷開(kāi)的，一旦停止，就又會(huì)有很多東西需要花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)了。畢竟從您教我英語(yǔ)起，我的英語(yǔ)的成績(jī)就沒(méi)有低成這樣子，連我自己看到都覺(jué)得不可思議更不用說(shuō)老師您了。我的底子終究還是在的，所以在這次考試以后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將之前落下的功課重新補(bǔ)上來(lái)。畢竟我一向是老師放心的好學(xué)生，在平時(shí)也不用老師多多來(lái)管教也能做到自學(xué)，這種表現(xiàn)讓我在老師您的面前獲得了相當(dāng)?shù)淖杂啥?。我現(xiàn)在及時(shí)檢討希望也可以為自己爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)吧。所以通過(guò)這次我也知道了，下次寫(xiě)題時(shí)一定要細(xì)心去審題，不要只追求速度不追求質(zhì)量，如果沒(méi)有質(zhì)量，那么再有速度也是沒(méi)用的。請(qǐng)老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。誠(chéng)然，我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上，這才最終導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內(nèi)詢(xún)問(wèn)了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點(diǎn)，隨后我便匆忙離開(kāi)了，但在離開(kāi)了您的辦公室后，我覺(jué)得自己在最近的學(xué)習(xí)生活中的確是出了一點(diǎn)問(wèn)題，我覺(jué)得還是給您寫(xiě)一封檢討書(shū)吧，把我心里想說(shuō)的全寫(xiě)在這封檢討書(shū)里，相信老師您在看完后會(huì)對(duì)我的情況有進(jìn)一步的了解。在這個(gè)科目上我也找出了許多的漏洞，比如說(shuō)最近晚上的聽(tīng)力時(shí)間，我卻用來(lái)做英語(yǔ)閱讀理解，我覺(jué)得自己平時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力還不錯(cuò)，可以利用這把時(shí)間來(lái)做別的。所以我反省自己很久，試圖從最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)程中找到答案，而最后我也找到了一些答案。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。正所謂不好好學(xué)習(xí)總是沒(méi)有前途的。仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。關(guān)注過(guò)程，引導(dǎo)探究創(chuàng)新。在平時(shí)的教學(xué)中，作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力很關(guān)鍵。第二類(lèi)是綜合應(yīng)用，主要是考應(yīng)用實(shí)踐題。粗心蟲(chóng)，難道你不能換個(gè)主人嗎？（劉蓉）以后我一要要復(fù)習(xí)到位，否則，就會(huì)把不理想的成績(jī)抱在懷中，想推也推不掉了。oh,my gad!【點(diǎn)評(píng)：上帝也幫不了你。我想：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，不就是“清正廉明”嗎？又錯(cuò)了，那是贊揚(yáng)公儀休的，我把兩個(gè)古人的品質(zhì)張冠李戴了。不少地方明明都能得分，可粗心讓我吃了大虧?！俊罢n內(nèi)外積累”我居然扣了5分，都怪我背誦的課文、格言警句、古詩(shī)沒(méi)有下工夫背，所以很多填補(bǔ)出來(lái)，太慚愧了。題目是這樣的：“我家院子里種上了月季、柳樹(shù)、梧桐、水杉等樹(shù)木?！军c(diǎn)評(píng)：這兩個(gè)例子和上面一段第一個(gè)例子都屬于“把成語(yǔ)補(bǔ)充完整”這一大題的，不必重復(fù)列舉了】有一題老師幫我批錯(cuò)了，我想來(lái)想去應(yīng)該對(duì)呀！學(xué)了《祁黃羊》一課，難道不該用“不計(jì)前嫌“這個(gè)成語(yǔ)贊揚(yáng)他嗎？祁黃羊不是不記恨解狐當(dāng)年殺了自己的父親嗎？到底怎么回事，我要好好反思反思。因?yàn)樵诟鞣N錯(cuò)題里，有的屬于小失誤，有的卻丟分嚴(yán)重，屬于重點(diǎn)分析闡述的對(duì)象，三言?xún)烧Z(yǔ)不能揭示問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，錯(cuò)誤的性質(zhì)，補(bǔ)救的措施。大致環(huán)節(jié)是：（1）羅列錯(cuò)題，標(biāo)明丟失分值。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！篇三：考試成績(jī)退步的檢討書(shū)考試成績(jī)退步的檢討書(shū)考試的目的是什么？不是讓大家來(lái)比試誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，誰(shuí)得到老師的夸獎(jiǎng)，而是通過(guò)檢測(cè)，暴露出每個(gè)人的知識(shí)薄弱點(diǎn)，也是秦老師常說(shuō)的知識(shí)死穴。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以，但在考試的時(shí)候，寫(xiě)的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時(shí)，因?yàn)槲恼聝?nèi)容不理解，而不知道該選什么答案，該填那個(gè)單詞，或者知道該填哪個(gè)單詞卻不知道那個(gè)單詞如何拼寫(xiě)，又或者是因?yàn)閱卧~變形不對(duì)從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。還有就是在做題目時(shí)，不理解題目到底是在問(wèn)什么，要的是什么。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長(zhǎng)，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠。在數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到，數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì)不時(shí)的走神，但我意識(shí)到的時(shí)候，一道題目的講解已經(jīng)過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)又怎么會(huì)考不出分我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：一、學(xué)好課本知識(shí)。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分?，F(xiàn)在，我正式的向您保證，這種錯(cuò)誤，不會(huì)有下一次了第二篇：成績(jī)退步檢討書(shū)成績(jī)退步檢討書(shū)范文考試成績(jī)退步了怎么辦首先應(yīng)該進(jìn)行自我檢討問(wèn)題所在。圣經(jīng)說(shuō)：每一個(gè)人都有原罪，您正努力消除著，因?yàn)槟恢故菫榱俗约夯钪?。我也知道，?duì)于學(xué)生，保證每天好好聽(tīng)課，不走神，認(rèn)真復(fù)習(xí)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的希望。老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我恰恰是敗給了自己，假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識(shí)，這次考試也不會(huì)如此糟糕。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿，讓您的臉上無(wú)光，也讓您為我感到失望與傷心。從現(xiàn)在開(kāi)始我要開(kāi)始認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，上課集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課，不能隨便插話(huà)，注意自己的禮貌行為，并且要按時(shí)完成老師布置的課堂課后作業(yè)，爭(zhēng)取在期末考試中考出一個(gè)圓滿(mǎn)的成績(jī)！成績(jī)退步的檢討書(shū)3尊敬的老師：您好!我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。一是學(xué)習(xí)不用功。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。通過(guò)這次期中考試，給我敲了警鐘，也讓我明白了一些學(xué)習(xí)道理。成績(jī)退步的檢討書(shū)4尊敬的生物老師：我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書(shū)。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵。我知道，老師對(duì)于我的考試成績(jī)也非常的生氣。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：可當(dāng)時(shí)的我，竟如此糊涂！!我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。平時(shí)生活懶散。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。考試當(dāng)中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì)，這就很說(shuō)不過(guò)去了。我自己也很清楚為何會(huì)下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認(rèn)真。在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)寫(xiě)的題目我便空著或者胡亂寫(xiě)個(gè)答案在試卷上。除非在題目的時(shí)候需要用書(shū)，我就把書(shū)拿出來(lái)翻一番，看一看，否則我就會(huì)把書(shū)放在一邊不管它?？墒遣痪梦宜浀膯卧~、語(yǔ)法、短語(yǔ)就會(huì)忘記。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。首先，略寫(xiě)秦老師公布的本次考試全班的一些基本情況，比如最高分、最低分、平均分，分析自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里大約處于何等程度【上上等、上等、中上等、中等、中下等、下等、下下等】；