怎樣改為第三人稱轉(zhuǎn)述句(存儲版)
【正文】 您批評我吧！”，就說：“你不信，我到屋里拿來給你看?！焙x/方法:把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來。老 班 長 說 ： “ 我 沒 有 完 成 任 務(wù)，沒 把 你 們 照 顧 好。轉(zhuǎn)述的人是誰,是不確定的,可能是第一人,也可能是第二人,還可能是第四者等,轉(zhuǎn)述句中人稱變換有規(guī)可循在小學(xué)高年級語文教學(xué)中，往往出現(xiàn)把人物對話內(nèi)容（直接引用）改為第三者轉(zhuǎn)述（間接引用）形式的練習(xí)?！比纾簭埫鲗ν醴颊f：“我今天中午要到商店去買東西，回去可能要遲一點(diǎn)，請你告訴我媽媽。注意：句中的“他”一定是指說話的那個(gè)人?！?老師對小明說，看了他的作文很滿意。” ：“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會?！?：“老師，是我不對，您批評我吧！”，就說：“你不信，我到屋里拿來給你看?！焙x/方法:把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來。老 班 長 說 ： “ 我 沒 有 完 成 任 務(wù)，沒 把 你 們 照 顧 好?！?：“我教你怎么寫?！?：“借我一只筆?！?：“你今天晚上不能看電視?！?：“你早就明白了嘛?！?：“我明天去電影院看電影?！?：“我考了一百分?！笨偫韺ξ艺f：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。張老師對小明說，這件事情，小明冤枉了小紅。老師對王小寧說，老師有事，叫他組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作?！崩蠋煂ν醴颊f：“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會。”1志愿軍戰(zhàn)士深情地說：“老媽媽，難道我們會把您忘懷？”1數(shù)學(xué)老師大聲喊道：“同學(xué)們，你們快把教室里的窗戶關(guān)好。”2他對我說：“上我這兒念書，如果我不在，你自己念好了?！?奶奶叮囑小明：“你過馬路要小心?！?姐姐說：“你說得對，我就這樣做?！崩铋÷暩嬖V我：“我家在少年宮附近。媽媽對我說，下午她們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍(lán)制服，她答應(yīng)把我 的借給許小燕?！?王明再也忍不住了,搶著對老班長說“我?guī)?你一起找,我找得見?！濒斆C對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”媽媽對小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天?！?：“我家有三只小狗?！保骸敖裉煳矣惺?，你自己在家寫作業(yè)?！保骸皩?shí)話實(shí)說，我不生氣。” ：“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會?！?：“你今天晚上不能看電視?！?小軍在電話中對我說，下個(gè)月他一定到我這玩?！?姐 姐 說 我 說 得 對，她 就 這 樣 做?！?：“我明天去電影院看電影?！?：“你在干什么？”：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀?！?：“我家在少年宮附近。提示語在中間或在句末的句子，把提示語調(diào)整到句首可按以上方法進(jìn)行改動。改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，叫張春下午不要等他了。改成：魯迅說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意?！?小軍在電話中對我說，下個(gè)月他一定到我這玩?！?姐 姐 說 我 說 得 對，她 就 這 樣 做。” ：“我明天去電影院看電影?！?：“你在干什么？” ：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀?！?：“我家在少年宮附近。提示語在中間或在句末的句子，把提示語調(diào)整到句首可按以上方法進(jìn)行改動。改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，叫張春下午不要等他了。改成：魯迅說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。教參中的要求是：把直接引用中的第一人稱“我”，
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