弘揚雷鋒精神,爭做美德中學(xué)生(存儲版)
【正文】 情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。為了幫助母女兩人，用自己僅有的十元錢給了她，為她解了燃眉之急。”看到這里，所有人都紛紛打電話的打電話，扶老人的扶老人，人們都忙了起來。比如：孝敬老人，聽父母的話，兄友弟恭。在家庭，我們要做個好孩子；在學(xué)校，要做個好學(xué)生；在社會，要做個好少年。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。雷鋒離開我們已經(jīng)52年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，雷鋒精神定會在校園中放射出更加燦爛的光芒!我的演講完畢，謝謝大家。今天，我們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著熱情，懷著善良，用一句真誠的話語打開緊閉的心扉；用一次友善的伸手溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌燦爛的笑臉；用博大的愛心呵護(hù)那綿延不絕的真情！第五篇：演講稿《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》（模版）弘揚雷鋒精神，爭做美德少年尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》?，F(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神。撿起一片紙屑，你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的人，你就是一個有愛心的人；勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，你就是一個愛學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。學(xué)習(xí)他那螺絲釘精神，學(xué)習(xí)他那樂于助人的精神。就在這時，我想去扶她，沒想到媽媽卻說：“別人還沒去呢，還輪得到你去？你不知道，現(xiàn)在有很多賴人的。雷鋒來的平靜，去的匆忙，但他留下的是那抹不掉的記憶。”作為我們小學(xué)生，在班級、在學(xué)校這個大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“
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