【正文】 學習負擔的通知精神，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》中的有關規(guī)定執(zhí)行。教室內(nèi)布置樸素大方、整潔、美觀明亮，黑板平整、無裂縫、不反光。另外，要加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。接著她宣布比賽規(guī)則：兩人一組（男女各一人），誰轉的時間長誰就勝出。，一上場我便拿起呼啦圈，往腰上一套，用力把它往后一推，呼啦圈就緊緊地貼在了我的腰上，一前一后地轉了起來。讀一本完整的書，每個學生在讀書月活動期間堅持讀完一本書，一年級以古詩連環(huán)畫為主；二、三年級學生以閱讀童話寓言、革命故事等為主；四、五年級學生以閱讀兒童文學、中外名著、名人傳記、百科全書為主。我相信經(jīng)過我們共同的努力，全校師生必將以書為友，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學習習慣。課后托管服務由學校組織實施，在教育局的指導下和監(jiān)督下進行，確保托管科學、規(guī)范、安全、有序。（二）托管時間托管時間：星期一至星期四（法定節(jié)假日、寒暑假除外）下午3:30放學后至5：00（夏季可延長至5:30）。學校管理和服務工作要由校內(nèi)教師自愿承擔，要篩選身心健康、業(yè)務能力精專的教師負責具體工作，學校和教師要簽訂責任狀。按有關規(guī)定由省級教育部門和價格主管部門聯(lián)合報省級人民政府審定后執(zhí)行。參加托管服務的學生，由家長向學校提出書面申請，經(jīng)學校同意并公示確定后，學校與家長簽訂托管協(xié)議，按照本校工作方案實施。（三）加強安全管理要加強課程設置、活動場所、設施設備的風險預評估，同時積極協(xié)調(diào)保險公司，將該時段納入校方責任險和學生校園意外傷害險的承保范圍。要建立以區(qū)政府教育督導室為主，社會評價機構參與的督導評估體系，切實加強課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對在檢查和督導中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴肅處理。課程設置要科學合理，學校要審核任課教師的教學內(nèi)容，并給予恰當?shù)闹笇В_保課后托管服務讓學生滿意。（三）托管經(jīng)費的管理區(qū)教育局財務科、監(jiān)察室對資金管理和使用情況進行指導和監(jiān)督，要確保托管經(jīng)費專款專用。四、托管經(jīng)費來源、使用、管理（一）托管經(jīng)費來源根據(jù)《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》要求，“各地可根據(jù)課后服務性質，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。教育局也將加強對課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對學校課程設置和活動安排進行規(guī)范。加強課后服務安全管理，發(fā)揮學生校園保險作用，切實保證課后服務期間學生安全問題。本著家長自愿參加的原則，充分尊重家長需要和意愿，由有需要的家長自愿報名，接受課后托管服務。一個月向同學推薦一本好書，并以讀后感的形式評比讀書積極分子。是一篇短小精悍的好文章。“第一輪，王伊瑒勝出。第六節(jié)課鈴聲剛落，主持人曾一靈筆直地站在講臺上，宣布：“今天的班會主題是——呼啦圈比賽”。保證體育活動的時間和質量。班主任教師落實防近措施，要經(jīng)常監(jiān)督和指導。近視眼是學校中最常見病之一。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪兩次。定期開展心理健康教育，促進學生健康成長。教育質量的提高，受制于學生的素質和學習風氣。這些，青山小學的學生表現(xiàn)尤為突出。本學期繼續(xù)加強聽課，采用推門聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，提高了課堂效率。本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。在校領導的帶動下，全體教師積極參與教學研究?；顒又凶龅饺巳税l(fā)言，結合教學實際談體會，運用理論知識解決教學中的實際問題。回到班級參與課后延時服務。學校將社團活動與體育藝術2+1項目相結合、與綜合實踐活動相結合，與學生興趣相結合，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和人文情懷，學校以打破班級、發(fā)揮特長、自主選擇為原則，以培養(yǎng)學生特長為目標，克服困難，因地制宜，因材施教，孩子們都可以在自己喜歡的領域享受著學習的熱情和成長的快樂，找到適合自己的發(fā)展“軌道”！——激發(fā)閱讀興趣。教師面批作業(yè)，指出學生下一步努力的方向。——實現(xiàn)培優(yōu)轉差。三、聚焦課堂，提質增效落實“雙減”，需要內(nèi)外兼修，向課堂教學要效益，向課后服務要成果。（二）精細研究施策我校學生居住分散，離家較遠，加之留守兒童較多，特別是農(nóng)忙季節(jié)，放學后家長不能按時接孩子，學生回家后，大部分家長的知識水平也無法很好的輔導學生作業(yè)。三、動手繪畫，制作繪本我們班的同學在假期里創(chuàng)作了許多作品，如金昕同學，非常厲害，在兩個月時間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張。小學生課后服務總結范文4光陰似箭，兩個月的暑假生活轉眼就過去了，同學們又迎來了新的學年，而這個學年，也是我們小學生活的最后一年，同學們顯得異常興奮，不停交流著自己的暑假生活，千言萬語，匯成一句話“同學們的暑假生活真是豐富多彩呀!”現(xiàn)將活動總結如下：一、閱讀課外書籍，豐富課外知識我們班的大多數(shù)同學，利用假期，閱讀了許多課外書籍，如我們班的39。學校要安排責任心強、素質高的行政人員和教師負責課后服務組織管理和實施工作，確保課后服務工作安全有序進行。學校和老師應該設計、安排、指導學生有效用好課后服務時間，科學安排好課后服務內(nèi)容，保障學生課后服務效果。教育行政部門負責課后服務推進工作的指導和監(jiān)管；發(fā)展改革部門負責課后服務收費的指導和監(jiān)管；財政部門負責課后服務財政資金的籌措，并加強教育、公安、衛(wèi)生、消防、市場監(jiān)管等有關部門的協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源，加強安全管理，形成課后服務工作合力， 積極探索形成各具特色的課后服務工作模式，共同做好中小學生課后服務管理工作。學校可利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育和藝術場館等資源場所，發(fā)揮在職教職工、民間藝人、能工巧匠、非物質文化傳承人、退休老教師、大學生及社會熱心人士等作用，因地制宜設計課后服務項目，采取分類編組的方式開展形式多樣的課后活動。安排學生開展社團及興趣小組活動，組織體育、藝術、科普活動以及娛樂游戲、拓展訓練、觀看適宜兒童的影片等。二、具體安排（一）服務對象課后服務的對象為義務教育階段和高中階段在校學生，優(yōu)先保障留守兒童、隨遷子女、困難家庭學生等亟需服務對象。（三）自愿性原則。真誠的愛，來自于教師的心底，她是持久的、堅定的，沒有半點做作和敷衍。愛，是一切教育的起點。深諳此理的朱教授指出：“讀書，讓我們有一個寧靜的心態(tài)、從容的心情、理智的頭腦、開放的胸懷?！彪y道不是嗎？一個真正的人應該在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達旦地讀過一二百本好書。當然失分少的年級全班僅扣掉9分。在閱讀短文的練習中，失分最多的是確定帶點字在詞語中的意思。尤為嚴重的是，他們居然連寫作文的要求也沒看清就胡亂寫了出來。首先是三個班級的學習成績還是不夠理想。正文：小學生課后服務總結小學生課后服務總結范文1又到了期中考試的時候，又該是春天里花兒開始飄落，準備醞釀果實的時刻。然而，這次的期中測試還是令人失望，令人費解。把近義詞和反義詞混合寫。每個年級中的學生之間也存在較大的差距。其中一個年級達到2分以上。如朱教授所說：“你的閱讀生活，絕不僅僅是幫助你獲得知識，獲得教育的智慧，更重要的是幫助你擁有寧靜的心態(tài)，儒雅的姿態(tài)，積極的狀態(tài)。讀書就意味著坐冷板凳，只身一人孤燈一盞，寒窗苦讀，這是一種寂寞的力量，這是一個讀書人的力量，這更是教師職業(yè)品質和人格精神的力量。教師的愛是重要的。真誠的愛，不是虛張聲勢的夸贊，不是勉強擠出的笑容，不是天空中飄忽不定的云彩。堅持公益普惠屬性，合理確定運行成本， 不得以營利為目的，不得增加家長過重經(jīng)濟負擔。學?？筛鶕?jù)學生、家長需求及辦學實際，采取合班、走班等方式組織實施課后服務工作。組織特色活動。（四）服務方式學校自主開展。三、保障措施（一）加強組織領導各地各校要提高政治站位，強化擔當，把中小學課后服務工作納入各級政府履行教育職責考核，建立政府主導、部門聯(lián)動、學校主責、社會參與、家長支持的課后服務工作機制。課間休息時間和學生自習時間不得向學生計時收費。鼓勵建立校園傷害風險，尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，健全學生的校園傷害保險、學生意外商業(yè)險等制度，為課后服務提供安全保障。各地各校要結合實際，制定好中小學生課后服務工作的具體實施辦法，落實工作責任，開展中小學生課后服務工作有關情況及時報市教育局。朱凱莉去了廈門，了解了鄭成功的英雄事跡。落實安全責任，完善課后服務安全管理制度和，強化安全檢查和考勤監(jiān)管制度，確保課后服務的每項活動都在教師組織下安全地開展。（二）減課外輔導，轉變家長觀念我校參加校外輔導的學生雖然