【正文】 離不開水，大家曾普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不完”的，不知愛惜，任意浪費(fèi)。一是修不了的漏水要把水龍頭門擰小，這樣漏水量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少了一半。小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。甚至幻視。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷，水對(duì)農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。，如：打水仗等。你知道嗎?21世紀(jì)，人類將面臨嚴(yán)重的水荒。，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式。四、提倡一水多用，分質(zhì)使用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。，請(qǐng)及時(shí)制止。8%的淡水。節(jié)約用水、節(jié)約用電，刻不容緩。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活？因此，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開始。假如，世界真的沒有了水，糧食絕收，動(dòng)物也都渴死了，我們吃什么，喝什么，饑渴交加，請(qǐng)問在這種情況下你怎么活呀？你瞧，生活一離開水，就變成了這樣一種狀況，沒有人能活的下去。不過，有些人也是出于迫不得已：廁所水箱太大，沖水時(shí)白白浪費(fèi)了水。地板、衣服、廁所都煥然一新。嘿，真是“黑妹牙膏，一刷見效”，這“招”還真管用!不僅節(jié)約了水，而且我的花也在一天天地茁壯成長(zhǎng)。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時(shí)適量。不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染不舍細(xì)流，方成汪洋。甚至幻視。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷，水對(duì)農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。小件、少量的衣物提倡手洗。百年無水，則何如?有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。水參加光合作用。皮膚起皺。淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷……在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。同學(xué)們要積極行動(dòng)起來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。雖然是空調(diào)水，但是浪費(fèi)了多可惜呀!我想：不如把我新買的花盆種上種子，放到我家空調(diào)上面?？晌覀冞€是“抓”住它不放，用它來沖廁所。第五篇： 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書模板小學(xué)生節(jié)約用水倡議書模板地球上的水資源本來就非常的稀缺，但是還是有不少人去污染水資源，作為學(xué)生能做的不過是節(jié)約用水，下面是東星資源網(wǎng)小編為大家?guī)淼男W(xué)生節(jié)約用水倡議書,歡迎大家閱讀!小學(xué)生節(jié)約用水倡議書1親愛的老師，同學(xué)們：你們好!水，乃是生命之源，生活處處需要水，但很多人都做出了浪費(fèi)水的行為。最可怕的是在一個(gè)200戶家庭的小區(qū)里，一天的滴水量高達(dá)1噸。其實(shí)，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告。人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：、洗手。二、洗澡時(shí)盡量縮短用水時(shí)間，搓洗、打浴液時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水，做到人走水停，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭，以免它們漏水。讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。每天從水池旁走過，總會(huì)看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。水參加光合作用。皮膚起皺。1……朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來，節(jié)約用水資源，為節(jié)約用水而努力！為共創(chuàng)美好家園而盡自己力所能及的義務(wù)吧！只有珍惜水源，愛護(hù)水源，我們的日子才會(huì)更幸福美好！我們的生活才會(huì)更加豐富多彩！大塘鎮(zhèn)中心小學(xué)032班：楊玉東同學(xué)20xx年8月17日第四篇：小學(xué)生節(jié)約用水倡議書小學(xué)生節(jié)約用水倡議書范文合集八篇在日常生活和工作中，能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來越多，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。不要把垃圾、化學(xué)物品……排入河里，要保持河水的透明度，讓小河清澈見底。，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水。你要知道，海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。如我們美麗的校園，上課時(shí)，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細(xì)聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標(biāo)語，但對(duì)部分同學(xué)來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。倡議人：XXX20xx年XX月XX日小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇3我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。再看我校硬件設(shè)施日趨完善，健全方便的水電設(shè)施一應(yīng)俱全。用洗衣服的水沖廁所，既沒浪費(fèi)又有二用。我做了個(gè)調(diào)查，調(diào)查出來的數(shù)據(jù)能讓所有的讀者驚訝不已：一戶人家開一臺(tái)1。其實(shí)，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。每天從水池旁走過，總會(huì)看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣，倡議書《小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水的倡議書》。讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。第三篇：小學(xué)生節(jié)約用水倡議書模板小學(xué)生節(jié)約用水倡議書模板合集8篇隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì)用到倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性