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小學(xué)生三好班集體演講稿(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 22:39上一頁面

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【正文】 我最棒”等活動(dòng)。同學(xué)們,聽了以上的陳述,我堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都已經(jīng)對(duì)我班有了很深的了解。我先從班風(fēng)抓起,通過培養(yǎng)得力的班干部,狠抓班風(fēng),一段時(shí)間后,課間打逗的少了,說臟話的人沒有了。她這才答應(yīng)給人家看病,看完病后當(dāng)然這個(gè)受害者的家長(zhǎng)也不簡(jiǎn)單,看完病后非得讓冀澤臣家簽訂協(xié)議,以后他孩子只要腦袋疼就得帶其看病,其實(shí)他也沒有什么大的毛病。我班共23位同學(xué)都上了高中,這個(gè)成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位任課老師的辛勤付出,劉校多次在年級(jí)會(huì)上指出,可能這屆學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,但我們更不能放棄,如果我們放棄了,學(xué)生就徹底沒有希望,可能結(jié)果不怎么樣,但是我們把干勁拿出來,不放棄每一個(gè)學(xué)生,相信學(xué)校,家長(zhǎng)看到我們的付出也會(huì)滿意的。宗旨和班訓(xùn)時(shí)刻督促著、鼓勵(lì)著我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取。我特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力:第一,每位班委領(lǐng)悟職責(zé),明確計(jì)劃,要有工作安排;第二,積極主動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾,具備解決問題的能力;第三,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋處理意見。另外,我還采用了一些別的方式:有意識(shí)、有計(jì)劃的通過對(duì)學(xué)生道德的談話,及時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)那些典型事例?!苯處熢谂c學(xué)生的交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠懇的,樹立自己的威望,必須做到以情動(dòng)人。我還實(shí)行分層推進(jìn)的“善愛”體制,以公正的態(tài)度鼓舞學(xué)生的自信心,對(duì)待優(yōu)秀生,班主任要“善愛”,對(duì)他們要提更高更嚴(yán)的要求,而對(duì)學(xué)困生,要樹立“后進(jìn)不差”的觀念,對(duì)他們給予給多的關(guān)懷和愛護(hù),尋找和挖掘他們的閃光點(diǎn),使他們理解老師的良苦用心,使他們看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,體驗(yàn)愉悅,增強(qiáng)進(jìn)步的信心。此刻我在學(xué)生中確實(shí)樹立的威信,但還是覺得做的還不夠。七.二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)鮮明特色的集體,我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面協(xié)作,努力改進(jìn)不足。,連我一起就是三十六位成員,“家”的溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛的集體,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評(píng),連續(xù)五個(gè)月均被評(píng)為月度優(yōu)秀班集體,班級(jí)量化總分一直名列前茅。另外還有別班的同學(xué)以寫信的方式想和我交朋友。很快,她的癥狀得到了緩解,她很感動(dòng)。”班主任以真摯誠懇的熱情和愛學(xué)生的心取得學(xué)生的信任。如困境中能愈挫愈勇的吳芳同學(xué),她父親因病去世,母親身體多病,造成家境貧寒,但憑借自己的刻苦努力,能品學(xué)兼優(yōu);如自立自強(qiáng)的樊享譽(yù)同學(xué),他遠(yuǎn)離父母,獨(dú)自在外租房,生活自理能力很強(qiáng),成績(jī)優(yōu)秀……另外家長(zhǎng)嘉賓也談到自己幼年求學(xué)經(jīng)歷的苦難,以此告誡學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是利用班會(huì),進(jìn)行班委培訓(xùn),同時(shí)宣布班級(jí)的備品承包責(zé)任,明確義務(wù),調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),所以至今本班公務(wù)保護(hù)很好,墻面及課桌絕無亂刻亂畫現(xiàn)象,勞動(dòng)工具無丟失,在此基礎(chǔ)上,我還和全班學(xué)生群策群力,積極為班集體出謀劃策,開學(xué)后,我接受了學(xué)生的建議,將學(xué)校配發(fā)的掃帚用塑料繩進(jìn)行加固,以延長(zhǎng)使用壽命。勇于時(shí)間,既收益于自己,又感染著他人;七、二班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,進(jìn)取、活波、聰明是我們最大的特點(diǎn)。這個(gè)班還要一個(gè)大的問題就是個(gè)別男生抽煙,當(dāng)時(shí)我解決起來也很費(fèi)勁,怎么說教也不管用,寫檢查,寫保證,甚至是處分都沒有好的效果,初一初二他們的處分都一摞,當(dāng)時(shí)就想個(gè)辦法,讓他們把保證不再抽煙說的話,我用手機(jī)錄下來,并提醒他們,如果再犯,我會(huì)在班會(huì)課展示,這么大的孩子,他們也是有自尊心的,所以有所收斂,但是過了一段時(shí)間還是忍不住抽了,結(jié)果我就在班會(huì)課再次批評(píng)教育了他們,讓全班同學(xué)監(jiān)督他們,并再次提醒,如果再抽,我可能就會(huì)發(fā)給其家長(zhǎng),或者在家長(zhǎng)會(huì)展示,經(jīng)過這次較量之后,明顯有很大的好轉(zhuǎn),基本上沒有抽煙的現(xiàn)象了。面對(duì)這個(gè)棘手的問題,我首先在家長(zhǎng)來之前,第一時(shí)間了解事情的緣由,并讓冀澤臣書寫事情的經(jīng)過,又去找現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生進(jìn)行核實(shí)。去年由于種種原因,臨危受命接手了這個(gè)班,其實(shí)這個(gè)班確實(shí)是挺亂的??矗@就是我們?nèi)?,一個(gè)奮力拼搏,為班爭(zhēng)光的集體!是??!班級(jí)就是同學(xué)們共同撐起的一棵大樹,一片綠蔭,大家永遠(yuǎn)分享的是:生機(jī)勃勃,快樂成長(zhǎng)。這些都是和同學(xué)們的努力分不開的。有了大家的肯定,我們會(huì)繼續(xù)努力,勇往直前,再創(chuàng)佳績(jī)。瞧,年齡雖小的他們卻在用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,不要小看他們。上課熱情,積極地配合老師,即使是科任課也毫不錯(cuò)過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀冎浪侵R(shí),是一架橋梁把我們架向遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。大家共同努力,共同進(jìn)步。濃厚的班級(jí)文化和極強(qiáng)的凝聚力時(shí)刻感染著這個(gè)優(yōu)秀集體中的每一個(gè)人,執(zhí)著的我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為青春的夢(mèng)想放手一搏!這個(gè)班是幼兒園下來的班,所以對(duì)幼兒園的老師們都有著深厚的感情,所以在接班的時(shí)候我就告訴他們,師恩難忘,要永遠(yuǎn)記住教過你們的每一位老師,并心存感恩之心。第二篇:小學(xué)生三好班集體演講稿積極進(jìn)取 和諧向上一年二班2013年9月我又接任了一年二班班主任的工作,又接一年級(jí)心中充滿了遐想與展望。看,這就是我們有一年二班,一個(gè)奮力拼搏,為班爭(zhēng)光的集體!
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