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小學(xué)升旗儀式演講稿合集11篇(存儲版)

2025-11-05 22:36上一頁面

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【正文】 再次在我們眼前冉冉升起?!卑职植荒蜔┑卣f。在這個文明時代,我們青少年不但要好好學(xué)習(xí),還要講文明,懂禮貌,主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。我相信在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、各民族的團結(jié)以及我們的奮斗中,祖國定會譜出絢麗新篇章。因為你的精神永遠年輕,哪怕再過一個世紀(jì)! wat中國好文秘別看我們誰也沒有親眼見過你,你的音容笑貌是那么親切,那么熟悉。wat中國好文秘雷鋒啊,你是飄揚的旗幟,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬代傳遞!雷鋒叔叔,你永遠和我們在一起……我心潮澎湃,展望未來,豪情滿懷。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會需要法律法規(guī)的約束。正是它的存在,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。我覺得這是個講文明懂禮儀的好叔叔?!钡艿軉枺骸盀槭裁??”爸爸說:“圖書館是讀書的地方。實現(xiàn)中國夢,就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福,必須堅持走中國道路,弘揚中國精神,凝聚中國力量;實現(xiàn)中國夢,需要你,需要我,需要他,需要每一個的努力奮斗!張: “生活在我們偉大祖國和偉大時代的人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。今天,——我與中國夢,我們一起來說說“夢想”這個話題。有一次我家去東莞圖書館看書。我哥哥和媽媽被帶到了后面。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,因為法律的保護,使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。讓我們試想一下,如果洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束,它將會踏壞我們的莊稼;車輛沒有規(guī)則的約束,它將付出沉重的代價,而我們小學(xué)生若沒有紀(jì)律的約束,每一位同學(xué)都我行我素,那么注定我們會輸在起跑線上。燦爛的陽光下,我們一起升國旗,伴著國歌雄壯的旋律,表達對共和**親的敬意! wat中國好文秘雷鋒叔叔,你和我們在一起——你是我們永遠的校外輔導(dǎo)員,全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提幾點建議:那就是要養(yǎng)成三個“習(xí)慣”,抓住三個“開始”。暫不說經(jīng)綸滿腹后為祖國的建設(shè)奉獻力量,為國力的增強建功立業(yè)。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的39。記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。人才能相諧。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。我們不禁要感嘆時間過得太快了。篇2:小學(xué)升旗儀式演講稿今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下。每天放學(xué),總可以看到同學(xué)們在一起討論題目,我們互幫互助,解決難題,使班級在穩(wěn)步上升、共同進步;在同學(xué)身體不適時,大家都給予關(guān)心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時,大家會送上最貼心的安慰。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,但是各班依然使得自己的教室很有特色。黨的xx大提出創(chuàng)建社會主義和諧社會。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。同學(xué)們,求學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿?,“言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。同學(xué)們要分清主次,明確兒童時期的目的任務(wù),自尊自愛,遠離網(wǎng)吧、游戲廳, 在校園和社會上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命, 自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī), 讓“您好”、“謝謝”、“對不起”等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。三、遵守學(xué)校紀(jì)律, 讓隱患遠離我們的生活。菁菁校園, 學(xué)子圣地, 碧樹芳草, 一花一木, 要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護, 才有其春意常在;燈火輝煌, 莘莘學(xué)子, 苦讀不輟, 優(yōu)良學(xué)風(fēng), 要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求, 才有其碩果累累;“勤學(xué),求實,創(chuàng)新,向上”的校訓(xùn), 要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨, 才使其蔚然成風(fēng)。凡此種種, 不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范, 影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象, 也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境
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