【正文】 察、分析和處理問題的能力。.數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)認真研究實訓(xùn)課的各項工作，不斷改進總結(jié)實訓(xùn)教學(xué)方法，編寫校本教材，提高實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。6．實訓(xùn)時，教師要加強對學(xué)生的管理和教育，使學(xué)生遵守各項規(guī)章制度。鄢陵縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校二0一二年八月第五篇：實訓(xùn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)及要求實訓(xùn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)及要求一、崗位職責(zé)根據(jù)實訓(xùn)處的安排，認真完成教學(xué)實訓(xùn)和有關(guān)任務(wù)。天天打掃工作場所的環(huán)境衛(wèi)生，各種物品堆放必須整潔有序。同時又要關(guān)心愛護學(xué)生，耐心帶教，對學(xué)生違紀和實訓(xùn)時看書、聊天、串崗等行為要及時批評教育加以制止。設(shè)備或電路出故障時，應(yīng)及時報修，并填寫報修單，維修后由操作人員驗收簽字。每天實訓(xùn)結(jié)束前進行20分鐘左右講評。堅守崗位，不擅自離崗或串崗，工作時間不聊天，不打瞌睡，不看書、報，不做與實訓(xùn)無關(guān)的事。負責(zé)本工種學(xué)生實訓(xùn)所用的材料、工、刀、量具等的準備和管理工作。實訓(xùn)室管理員清點無誤，物品入庫后，學(xué)生方能離開，保證實訓(xùn)室 的完整性和完好性。4．熟練掌握所指導(dǎo)工種的操作原理、技術(shù)等，不斷改進實訓(xùn)方法，不斷提高業(yè)務(wù)水平，養(yǎng)成科學(xué)、文明、嚴謹、精心的作風(fēng)，努力提高實訓(xùn)質(zhì)量。下課時安排學(xué)生做好設(shè)備的日常保養(yǎng)工作，搞好室內(nèi)衛(wèi)生，做好安全檢查，如：防火設(shè)備、電源、水閘和門窗等，杜絕各類事故發(fā)生。第三篇：實訓(xùn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé).數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)實訓(xùn)課教學(xué)必須按計劃進行，并根據(jù)實訓(xùn)課訓(xùn)練計劃的內(nèi)容和進度做好課前、課中、課后各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)備、工具和用具等各項準備工作，認真填寫教學(xué)日志。如古詩教學(xué)，他們不明白如何引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟，讀出理解，讀出感情，于是課堂變成一堂問答分析的討論會。我著重指導(dǎo)實習(xí)生做好教學(xué)常規(guī)工作，其中尤其重視備課和上課環(huán)節(jié)。下面是我這一期間所做的工作總結(jié)。三、實習(xí)效果生產(chǎn)見習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。學(xué)生心理方面：在還沒有出來實習(xí)之前，同學(xué)們都對實習(xí)感到很新鮮，很想出來嘗試一下。安全第一，服從管理。通過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。對于那些操作不慎損壞實驗儀器的學(xué)生，嚴加教育，登記報告實習(xí)員，價格便宜的在學(xué)生能力范圍內(nèi)按價賠償。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社體系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)以及班主任的配合下，社會體育專業(yè)20___級學(xué)生圓滿的完成了實習(xí)任務(wù)，本次實習(xí)為我在今后的課堂教學(xué)以及實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)工作積累了寶貴的經(jīng)驗。為了保證電話聯(lián)系可靠，自己除了掌握每一個學(xué)生的聯(lián)系電話外還記錄了他們家里的電話，便于隨時撥打，取得聯(lián)系；對于個別聯(lián)系困難的同學(xué)，自己除了不厭其煩、勤撥電話外，還要不斷想辦法，千方百計通過各種途徑與其取得聯(lián)系，只有這樣，才能保證與每一個學(xué)生的溝通，從而進行不間斷的管理，最終保證每一個學(xué)生能圓滿完成實習(xí)任務(wù)。學(xué)生認識到了頂崗實習(xí)必要性，思想上過關(guān)了，才有真正的動力，實習(xí)前又進一步強調(diào)了實習(xí)的重要性，明確了實習(xí)的具體要求，要求學(xué)生要嚴格遵守單位的規(guī)章制度，確保安全第一，特別強調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神，堅持到底就是勝利，為后面實習(xí)工作的順利展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。虛心向前輩請教，多聽課評課虛心聽取別人的意見和批評，從他人身上學(xué)到了不同的教學(xué)技能聽課必須要聽評課，那是精華所在。對小學(xué)生來說，性格爽朗活躍、態(tài)度和藹可親、愛護關(guān)心學(xué)生和講課饒有興趣的教師容易在他們中享有威信。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮留意理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。只有不斷地總結(jié)教學(xué)思路、方法，在反思總結(jié)中找到屬于自己的一套教學(xué)方式：文本教學(xué)巧妙地與實踐活動有機結(jié)合，在活動中以文激—情，以情促文，才能得心應(yīng)手。對學(xué)生的關(guān)心不僅僅體此刻教學(xué)上，還體此刻十分照顧學(xué)生在校的生活。二、實習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)石梅同學(xué)在實習(xí)期間，十分出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。如何評課，聚焦課堂；如何關(guān)注學(xué)生，打造高效課堂。作為一線的老師，課堂教學(xué)潛力是最重要的。6．實訓(xùn)時，教師要加強對學(xué)生的管理和教育，使學(xué)生遵守各項規(guī)章制度。2．根據(jù)實訓(xùn)中心的實踐教學(xué)和各項工作，認真做好計劃和實訓(xùn)前的準備工作。第二篇：實訓(xùn)指導(dǎo)教師工作總結(jié)每一年都有不少即將畢業(yè)的學(xué)生來到單位實習(xí)，今年也不例外。為此，我們做了不少工作，帶領(lǐng)實習(xí)教師不斷進行探討、檢驗、總結(jié)與提高。使實習(xí)老師明白：語文老師要準確定位自己的教學(xué)行為，語文課堂上就是要培養(yǎng)學(xué)生的說寫潛力，要把說寫的訓(xùn)練貫穿于小學(xué)各年段，要學(xué)會根據(jù)學(xué)情確定教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教材準確提煉訓(xùn)練點，扎扎實實從一年級抓起，真正讓語文教學(xué)走上簡約高效之路。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心理解，聽課用心認真。天氣寒冷的時候，告訴學(xué)生多穿衣服，如何注意保暖，和學(xué)生一齊參加運動，和學(xué)生一齊跳繩，極大的提高了學(xué)生冬季鍛煉的用心性，碰到遇到惡劣天氣，為了照顧學(xué)生的安全，還親自送學(xué)生回家，實實在在關(guān)心我校學(xué)生的在校生活，他們實習(xí)期間，不少家長為了答謝他們對學(xué)生的關(guān)心，還常趕來校園致謝。師愛是“超凡脫俗”的愛。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?；“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。就是要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。另外，教師的儀容表情也同樣能給學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。從他人的身上，別人的評論中審視自己，從而提高教學(xué)質(zhì)量。通過努力，同學(xué)們都能在短時間進入實習(xí)狀態(tài)。為了解決好以上問題，本學(xué)期來，我一直把了解學(xué)生的實習(xí)情況作為重中之重的工