【正文】 能當選為學生會文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，并且常常得到一些意想不到的效果。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。我也積極與黨組織靠攏，在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書，被選為入黨積極分子，參加了黨校培訓班的培訓，并且以優(yōu)異的成績畢業(yè)。良好的思想素質是事業(yè)有成的基礎。我曾在升旗講話時登上主席臺發(fā)言，曾在演講比賽中獲獎。但我相信自己的綜合實力，更加相信您們的慧眼，懇請您們給高一八班滑雪一個施展才能的機會，我會與學生會的同仁們一道努力，堅持正確的導向，為同學們營造德、智、體全面發(fā)展的良好氛圍。當然，還有最重要的是，我們取得了一系列輝煌的成績！找范文我有幸在研會工作一年，在這一年里，我熟悉了研會工作的流程，學會了為人處事，學會了處理學習與工作，做到兩不誤。第三， 在內部隊伍建設上：現在都在講內強素質、外塑形象，我們也不例外。最后承蒙部長不棄，有幸的進入文藝部，最終站在這里競選。一入文藝部深似海，從此自習是路人也是真的，在一次次一疊疊一重重的任務中我們需要占用自己很多的時間。心態(tài)平和所以更好溝通交流，能清楚明白對方想要表達的意思，心態(tài)平和所以能承認自己的39。在新年晚會準備中，我們也重復了第二課堂的工作，如場地租借、服裝道具準備、拉幕人員、主持稿、燈光、場地布置、邀請領導等等，但是也有了新的內容，那就是不同節(jié)目的跟進程度提高，幾乎需要日日審查，做一個愛挑刺的主管人。今年的五四紅歌會，這是我們和財會系分后的事情了。暴露的問題之四，工作的協調安排，一個需要組織大型活動的部門，在進行人員分工的時候沒有任何專門性，這是難得一見的。第三點，文化建設，與最后一點工作上的協調我們準備一體改變，如上所有，建立專門化工作，平衡責任到人的制度和協商共決的制度，專門化的工作使人有存在的價值感，榮譽感，協商共決是為了避免部長一意孤行的決策，我們必須承認的是我們的不足與渺小，每個人都有自己的獨特的優(yōu)點，協商共決可以幫助部門集思廣益，做出更好的決策，但是一旦決策則起內容不變，分配任務責任到人。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。我知道，化學化工學院研究生會是一個很光榮的組織，這是一個充滿激情與活力的地方。二，在服務同學方面：研究生會來自于大家，最后也要服務于大家，真正做到代表作用，架起學校學院和同學之間的橋梁。對于我個人來說，我應該充分發(fā)揮積極性，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，工作中身先士卒，生活中嚴格要求，思想上不斷完善。它是由學生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉。從自己開始連策劃書格式都不知道，現在已經慢慢掌握一個標準的策劃書應該怎么去寫。既不能落下學習，也不能落下工作。在外面搞野炊之類的深受我們的喜歡。對于積極性呢，這個是部長必須帶頭的，我們部長也起到了一個很好的帶頭作用。在這方面，也曾拜讀了不少諸如《人性的弱點》等，關于人性與人際交往方面的書籍，不敢說精通，至少略有小成。就這樣慢慢地喜歡上了這里，喜歡部長的盡力和干事之間的歡聲笑語。學生會在大學生活中發(fā)揮著十分重要的作用。爭取建立一支團結高效的優(yōu)秀團隊！四，建立研會與各個黨團班的互訪協調機制，加強聯系和交流，改善信息不暢的局面，使之互相了解，變更好的開展工作。水上運動會要增加趣味性，提高大家的參與程度。我叫，05級碩士，分析化學專業(yè)。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。也愿團總支學生會辦到越來越好。第二點，信息通達，預備輪周制的信息通達員，用于及時信息的通達。暴露的問題之二文藝部缺少信息通達，在五四紅歌會舉辦后我了解了一下情況，我在五四紅歌會準備期間，由于生病腸炎在醫(yī)院住了2天，當我回來后，我已經不知道情況的發(fā)展，訓練的成果了，部門在這時竟然選擇了少數人來干，這無疑挫傷了我等的價值感，磋商了文藝的威信，一個部門自身人員不了解情況，這是一個怎么樣的部門!而其他的部門人員，經過我了解后，需要人員也不了解事情進展最終目的，僅僅是未經計劃的安排人員做事。話筒說來簡單其實難。在這次活動中我也受益匪淺，我在和同學的接觸中，了解了如何和各種各樣的同學接觸，了解了如何可以迅速的信息通達，了解了如何與班級同學協調時間去審查、去促進節(jié)目的質量。我們需要對參與訓練的同學呼呼喝喝，我們需要怒罵讓他們做的更加整齊，我們需要溫柔安慰讓他們能加齊心協力，我們需要去占場地安排訓練。文藝部的工作繁忙，雖然活動不多，但是幾乎都是對外的、大型的。以上是我的一些設想，不管結果如何，我都希望研會的工作再次邁上一個更高的臺階！謝謝大家！學生會干部自薦書6尊敬的團總支學生會：我是經管系學生會文藝的干事徐賽靜，今天我志愿競選經管系學生會文藝部副部長一職。第二， 在服務同學方面：研究生會來自于大家，最后也要服務于大家，真正做到代表作用，架起學校學院和同學之間的橋梁。我知道，化學化工學院研究生會是一個很光榮的組織，這是一個充滿激情與活力的地方。我愿意以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，付出愛心，做同學們的勤務員；也愿意發(fā)揮特長卓越工作，為復興中學添光增彩。初一時，我是學習委員，成績名列年級前茅，曾被評為“市級三好學生”；初二時，我光榮的成為五中學生會的干部，負責晨會、班校會和兩操的檢查工作，受到領導的好評；初三時，我有幸隨五中“學訪團”赴韓國訪問，作為初三年級唯一的一名成員，我感謝校領導對我的信任和厚愛。我的優(yōu)點是做事勤奮、踏實認真，思維靈活。在一年的工作中，培養(yǎng)了我較高的協調組織能力、為人處事和與人溝通的能力，在院表彰大會上，我獲得了“優(yōu)秀干事”的好評，我知道這是對我工作的肯定，而我也以此為動力，更加努力的工作。我對學生會工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。我想，如果我被當選的話，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的承諾。叫同學們充分展示才華和魅力。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活?；蛟S在學生會眾多的應征者中，我不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實力，更加相信您們的39。此次出訪，開闊了我的眼界，豐富了我的人生閱歷。這只是我對部門工作的初步計劃，我會進一步考慮以及在實踐操作中改進和補充。具體的如在周末的時候給大家培訓一下基本的技能，如何寫好一份策劃書，如何策劃好一個活動等。我將從一下幾個方面來開展工作：完善制度，提高創(chuàng)新。最重要的一個就是要堅持，帶著自己的夢想和信念來到這個地方，來到之后發(fā)現和原來想象的不一樣，然后就很失望，導致對工作沒有積極性，很多的人都會懸選擇消極面對，得過且過，甚至直接退出部門，這樣的事情在其他部門都是出現過的，但我們權益部沒有出現過。分配到自己的工作都按時按量的完成，這一切都與部長的細心教導個大家的自覺性離不開。平時購買物資總是依著物美價廉的原則去買，盡量為學院省錢，認真地完成每次工作。處事果斷沉著也將是伴隨我一生的特點，顧全大局。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。我相信：不論任何事情，只要付出，就一定會有收獲!我相信，在老師的幫助下，在同學的支持與鼓勵下，我通過自身的不斷努力，在我的競選黨建之聲部長的道路上，我定會乘風破浪。三、處事沉著、果斷、顧全大局、正直和積極的做事是我做人的原則。其次，我思維活躍，接受新鮮事物能力較強。我個人興趣廣泛、自信樂觀、積極向上、擁有較強的責任感與榮譽感。無疑，如果我進入到文藝部，我將會貫徹我上述的建設內容，幫助文藝部在這次失敗中成功，吸取經驗，攜手共進，以取得成功，以便不斷向更好的成績靠近，實現經管系永爭第一的口號。而在我以及周鑫鄧爽的調查思考努力下，對于文藝部的建設想法具體寫在了策劃上，再次就僅僅敘述部分。人和人的問題，暴露的問題一文藝部性別不平衡，無疑的是，在一個部門沒有男生或者男生數量僅僅有一個兩個的時候，還要去統領訓練一個龐大的集體，這是不可能的。這是由于一般情況下組長是一個班的班長或其他領頭人，無疑比起我對他們的領導能力更強。第二課堂的真正目的不在于學生會內部自己搞活動，而在于做一個引擎，讓學生自發(fā)組織活動，發(fā)展學生的課外實踐能力，例如分配任務，領導小組，排練節(jié)目。訓練二字說來簡單，卻是一天天的晚上我們在操場上、在新籃球場上的呼喊聲的凝結，在學校廣播的巨大聲音下，我們的聲音需要更大，能讓每一個被訓練的人聽到，了解每一個動作和每一個節(jié)拍的關系。這證明，一切的果都是有必然的因，都是有自己的努力和主動實現的。這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的。爭取建立一支團結高效的優(yōu)秀團隊！第四， 建立研會與各個黨團班的互訪協調機制，加強聯系和交流，改善信息不暢的局面，使之互相了解，變更好的開展工作。對于學術論壇，應提高其學術水平，另外，在形式上也要有所創(chuàng)新，增加一些新的亮點。我叫XXX，分析化學專業(yè)。三，在內部隊伍建設上：現在都在講內強素質、外塑形象，我們也不例外。當然，還有最重要的是，我們取得了一系列輝煌的成績！我有幸在研會工作一年，在這一年里，我熟悉了研會工作的流程，學會了為人處事，學會了處理學習與工作，做到兩不誤。我是一個好奇心很強的人，所以，總喜歡探索一些新鮮的知識，來豐富自己的學識。在班里當班委，我力求事無巨細，親力親為，我希望能盡自己最大的努力為同學做好每件事，盡責盡力，認真勤勞。我不是一個優(yōu)秀的人，但我會變得更加優(yōu)秀。做一個優(yōu)秀的管理者要想做一個優(yōu)秀的部長，優(yōu)秀的管理者，具備的能力不僅是自己的提升，更具備一份責任，將部門推向更高的階段。我明白了協調合作關系的重要性，我堅信集體的力量是偉大的，我也相信單憑一個人永遠成不了大事，群集群智，是開展活動的意義。去年夏天，剛剛經歷完高考的磨礪,帶著稚氣和一點點興奮，并帶著對未來美好的憧憬踏入重慶電力高等專科學校的大門。第三、較好的領導能力。不管他的工作能力有多強，時間長了都會乏味，會懈怠，甚至偷懶，這就給工作效率帶來影響。一年前，我滿懷激情的選擇了學生會紀檢部。四月江邊燒烤活動寓意：冬天已悄悄的離去，換來了春天的嫵媚，在這陽光明媚的天氣，帶大家出去曬曬太陽，吃吃燒烤，也是不錯的，其實，這也挺好的。工作分配不均，導致一部分同學很累，而其他的同學很閑。 回收我們部門沒有部費，所以我們在每周二下寢室回收，但也正因為沒有部費，需要同學們自給自足，讓同學們簡單的體驗一下生活，讓同學在工作中體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”含義，讓同學們從工作中體會爸爸媽媽掙錢的不容易。讓我們在繁榮的今天去體會“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的感受，從而激勵我們更加努力的去學習，去奮斗，去開創(chuàng)屬于自己的明天。誠心、穩(wěn)重、果敢是我的潛質。我是一號選手，我的名字叫滑雪。在當班長不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責任心與榮譽感。另外，研會應處理好于常委會的關系，接受常委會的指導與監(jiān)督等。水上運動會要增加趣味性，提高大家的參與程度。我叫，05級碩士，分析化學專業(yè)。從02年成立至今，經過幾代研會人的努力，形成了團結協作的工作作風，養(yǎng)成了??的美好傳統。① 開展研會干部進宿舍活動，和廣大同學交流，了解思想、學習、生活方面的情況 ② 倡導大家講學習、樹新風，使大家不光在學術上過得硬，在生活中的各個方面都要過硬，展現化學人的風采。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。我曾在升旗講話時登上主席臺發(fā)言，曾在演講比賽中獲獎。謝謝您們給我一次演講的機會，更希望您們給我一個展示的平臺。我們抽查食堂衛(wèi)生，向他們提出學生的合理要求，讓他們改正不合理的地方。讓同學們在良好的環(huán)境下學習。 十月羽毛球比賽活動寓意：剛剛開始的大學生活，同學們有或多或少的不適應，利用羽毛球交流賽，放松同學們的心情，讓同學們無論是學習上還是工作上都是最棒的，給力青年盡在生活部。浪花因撞擊而美麗，我的人生因競職而變得精彩。在紀檢部也工作一年了，對紀檢部這個部門有了很深的了解，對紀檢部的工作也是知根知底。第二、我有充足的自信。第四、為人處事方面表現很好。經過這一年的干事生涯，讓我更加珍惜在部門的日子，讓我有強烈的欲望要繼續(xù)留在部門工作。作為一名部長，需要以友善的心對待每一個人，以負責任的心對待每一件事?？傊粑夷苡袡C會繼續(xù)留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去迎接每一個挑戰(zhàn)，用嚴謹的態(tài)度去工作，不斷學習和培養(yǎng)工作經驗。謝謝!xxx20xx年xx月xx日學生會干部自薦書 篇4尊敬的領導您好：我是來自********，在大一，我參加了我院的學生會，在生活部擔任干事一職。我相信要改變命運就要不停的努力。此時此刻，我很榮幸的站在這里發(fā)表我的競職演說。對于學術論壇，應提高其學術水平，另外，在形式上也要有所創(chuàng)新，增加一些新的亮點。爭取建立一支團結高效的優(yōu)秀團隊！四，建立研會與各個黨團班的互訪協調機制，加強聯系和交流，改善信息不暢的局面，使之互相了解，變更好的開展工作。從成立至今，經過幾代研會人的努力，形成了團結協作的工作作風，養(yǎng)成了……的美好傳統。第二， 在服務同學方面：研究生會來自于大家，最后也要服務于大家，真正做到代表作用，架起學校學院和同學之間的橋梁。以上是我的一些設想，不管結果如何，我都希望研會的工作再次邁上一個更高的臺階！謝謝大家！學生會干部自薦書 篇7尊敬的領導和老師：非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的自薦書。就我個人的理解，我想要擔當的學生