四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第二單元測(cè)試卷(存儲(chǔ)版)
【正文】 故事、表演、引導(dǎo)、感受。3．每組選一代表發(fā)言。4．遇到壓力樂(lè)觀看待，從容面對(duì)，用積極的行動(dòng)轉(zhuǎn)化壓力。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入。上節(jié)課我們明白了要學(xué)會(huì)正確面對(duì)失敗，懂得“失敗是成功之母”的道理。?? 你們還知道類(lèi)似這位科學(xué)家的名人故事嗎？5．愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事；一位員工為了幫助妻子，發(fā)明打字機(jī)的故事。二、收集名言警句。鄰里之間重在（）社會(huì)是個(gè)大家庭，社會(huì)上的一些事情就是（）的事情，我們每個(gè)人都有（）。（）我們小學(xué)生不需要關(guān)心老年人。老人、殘疾人和貧困人群需要關(guān)愛(ài)，我們能為他們做些什么呢？鄰里之間重在和睦友好，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？你們那里的鄰里關(guān)系是怎樣的？鄰里之間相處的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？孝敬長(zhǎng)輩，我們能做些什么？五、結(jié)合實(shí)際談一談。二、判斷題。為了表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)心，世界上許多國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了（）節(jié)日。3．從這些故事中，你明白了什么？（自由發(fā)言。告訴我們做事要堅(jiān)持到底，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中少不了要遇到失敗。）4．師：你從失敗中學(xué)到了什么？（學(xué)生自由交流。教學(xué)方法：說(shuō)故事、做引導(dǎo)、談感受。2．有了壓力不能漠然處之，要適時(shí)、適當(dāng)?shù)蒯尫艍毫?，想辦法給自己減壓。）二、一起來(lái)討論。教學(xué)重點(diǎn)：能正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的壓力。這是我們小學(xué)生的責(zé)任！二、講故事，深入主題。1．師：同學(xué)們，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第7課——怎樣面對(duì)困難。師：舒適美滿、事事如意的生活自然能給我們帶來(lái)快樂(lè)。）課后小記：第7課 怎樣面對(duì)困難教學(xué)目標(biāo): 1．知道生活中是由酸甜苦辣多種滋味構(gòu)成的。第二課時(shí)一、實(shí)話實(shí)說(shuō)。1．出示導(dǎo)圖，學(xué)生仔細(xì)觀察，老師講解。4．遇事想得開(kāi)，不為小事計(jì)較、生氣。（）我們?cè)诔匈I(mǎi)到不合適的商品扔掉算了，不要的麻煩。二、選擇題。聰明的消費(fèi)者會(huì)（），會(huì)（）。（）要保持身體健康，就要始終擁有一個(gè)良好的心態(tài)。良好的（）是鍛煉出來(lái)的。地球是人類(lèi)迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一有生命的地方，地球上的動(dòng)物有（）多萬(wàn)種，植物有（）多萬(wàn)種。（）小明把警示標(biāo)志買(mǎi)了。遇到落地的電線，我們一定要（）。第一篇：四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第二單元測(cè)試卷四年級(jí)品德與社會(huì)第二單元測(cè)試卷一、填空題?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，除了（）和（）以外，還要正確運(yùn)用一些（）。（）人們常說(shuō)“家是壁風(fēng)港，安全島”所以家里非常地安全。我們要（）植物和動(dòng)物，也要珍愛(ài)自己和他人的（）。身要（），須（）。（）隨地吐痰，會(huì)危害大眾身體健康。日常生活離不開(kāi)（），懂得（），可以幫助我們更加合理安排自己的生活。每年的（）是消費(fèi)者權(quán)益日發(fā)現(xiàn)買(mǎi)的東西有問(wèn)題，我們可以要求（）（），仍無(wú)法使用的可以要求（），對(duì)不合格商品，我們可以直接要求（）。（）同一種商品，包裝不同，價(jià)格差別有時(shí)很大。3．愿意向心胸開(kāi)闊的人學(xué)習(xí)，愿意做心胸開(kāi)闊的人。你知道為什么嗎?天氣變暖，我的煩惱也隨之而來(lái)了，因?yàn)槲医?jīng)常出汗，一天下來(lái)，身上一股汗味，我多想去掉這討厭的汗味啊!咳??(板書(shū)：煩惱)過(guò)渡：同學(xué)們，在你們的生活中一定也有煩惱，今天我們就敞開(kāi)心扉把它說(shuō)出來(lái)吧！二、單元導(dǎo)圖，本課導(dǎo)言。你在遇到李艷（張華）這樣的煩惱時(shí)，是怎么做的？幫他們解除煩惱。心胸開(kāi)闊、性格開(kāi)朗有益于身心健康；你愿意做個(gè)心理健康的好學(xué)生嗎？（總結(jié)告別煩惱的方法。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)。師：是啊，我們要完成學(xué)習(xí)
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