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正文內(nèi)容

化學(xué)化工學(xué)院心理部管理制度(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 刻》等欄目,辦好網(wǎng)上心理健康輔導(dǎo)工作,開(kāi)展大學(xué)生心理防護(hù)與自救。一、凡來(lái)我院未從事過(guò)教學(xué)工作青年教師,或調(diào)入我院不滿三年、講師職稱以下(含講師)的教師,都指定指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)。2.指導(dǎo)青年教師努力完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),制定業(yè)務(wù)提高的目標(biāo)和進(jìn)修計(jì)劃,培養(yǎng)其從事教學(xué)、科研工作的能力。六、指導(dǎo)期限原則上指導(dǎo)期為3年,一般以被指導(dǎo)的青年教師經(jīng)考核基本達(dá)到合格水平為限。自覺(jué)遵守紀(jì)律的規(guī)章制度,維護(hù)部門的團(tuán)結(jié)與和諧。成員要退出機(jī)構(gòu),應(yīng)經(jīng)過(guò)部門干部會(huì)議討論同意。(3)若有特殊情況,請(qǐng)出示相關(guān)證明,否則不予請(qǐng)假。會(huì)議請(qǐng)假:(1)請(qǐng)假理由要充分,否則不予請(qǐng)假。各成員均有表決權(quán),選舉權(quán)和被選舉權(quán)。復(fù)試參考書(shū)目:請(qǐng)直接向化學(xué)系咨詢:0592—2182438第五篇:心理部管理制度商學(xué)心理部管理制度第一條 商學(xué)心理部的全體成員必須具有關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于助人,積極奉獻(xiàn)的精神,必須履行以下的義務(wù);熱愛(ài)部門工作,努力學(xué)習(xí)和提高自身心理健康知識(shí)、心理活動(dòng)策劃組織能力。6. 責(zé)對(duì)青年教師培養(yǎng)提高的考核工作,考核工作原則上每年要小結(jié)一次,并根據(jù)青年教師成長(zhǎng)情況提出進(jìn)一步提高的方案,對(duì)是否具備開(kāi)課能力,對(duì)青年教師的轉(zhuǎn)正、定職和晉升職稱提出意見(jiàn)。教書(shū)育人成績(jī)突出,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教學(xué)效果,責(zé)任心強(qiáng),在學(xué)生中有良好聲譽(yù)的教師。我們決心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,盡心盡力,扎實(shí)工作,不斷推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作的新局面。并根據(jù)大學(xué)生復(fù)雜而脆弱的心理活動(dòng)特點(diǎn),開(kāi)展多種形式的馨心活動(dòng)。三、常規(guī)工作和措施大學(xué)生心理健康教育常規(guī)性工作是:利用櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)等陣地廣泛宣傳心理健康知識(shí)。完成大學(xué)生心理健康教育知識(shí)的普及工作。此外,要確立“打鐵先要自身硬”的思想,貫徹“一個(gè)教師能有多健康,就能把他(她)的學(xué)生帶得多健康??荚囎鞅渍摺F(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)貢獻(xiàn)精神。部門成員團(tuán)結(jié)互助,精誠(chéng)合作,共同完成本部門工作。一、心理健康部職能:通過(guò)一系列的心理健康宣傳教育和心理咨詢活動(dòng),幫助同學(xué)們了解心理健康知識(shí),優(yōu)化心理素質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問(wèn)題;幫助同學(xué)們處理好環(huán)境適應(yīng)、人際交往、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,促進(jìn)個(gè)體健康成長(zhǎng)。本部門應(yīng)與其它部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成本職工作的同時(shí)積極支持對(duì)其它部門,共同完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系能力。長(zhǎng)期缺席例會(huì)者。按心理咨詢的程序和要求建立鐵嶺師范高等??茖W(xué)校 “大學(xué)生健康教育馨心室”,組織人力物力確保本學(xué)年對(duì)10級(jí)新生心理狀況的自我測(cè)試、分析結(jié)果的妥善保管及原始測(cè)試材料,測(cè)試結(jié)果要統(tǒng)一
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