粵教版化學(xué)九年金屬礦物與冶煉(存儲版)
【正文】 化銅粉末、水、二氧化碳。同學(xué)們觀察到什么現(xiàn)象呢？ （很好） 那實(shí)驗(yàn)生成了什么呢？ （沒錯） 板書 ： Fe2O3+3CO→ Fe+3CO2 觀察，思考，回答：紅棕色粉末轉(zhuǎn)變成黑色，澄清石灰水變渾濁 生成二氧化碳 培養(yǎng)觀察和分析實(shí)驗(yàn)的能力 提問 ： 為什么要先通一會兒一氧化碳，才開始加熱？ （很好） 把試管中的空氣排盡 培養(yǎng)分析問題能力，解決問題能力 提問 ：還有 為什么反應(yīng)結(jié)束時要先停止加熱，再通一會兒一氧化碳直至玻璃管冷卻？ （回答得很不錯） 如果先停止通一氧化碳，高溫下鐵會再次被氧化 培養(yǎng)分析問題能力，解決 問題能力 總結(jié)： 在這個反應(yīng)中，氧化鐵失去氧變成鐵，這種含氧傾聽，思考，理解冶煉金屬的原理 培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力 化合物失去 氧的反應(yīng)，叫做還原反應(yīng)。 傾聽，閱讀課本，思考 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)金屬礦物的興趣 提問 ：俗話說：“沙里淘金”，金可以從河沙里淘出，這說明金是以什么形式存在的？為什么呢？還有地殼中
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