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正文內(nèi)容

六桶中心小學(xué)地震逃生演練方案優(yōu)秀范文5篇(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 17:26上一頁面

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【正文】 二班并排下樓至①、④號(hào)樓中間過道處;二層熊曙光負(fù)責(zé)指揮九(二)班學(xué)生成一路縱隊(duì)與八(一)班相鄰下樓至③、④號(hào)樓中間空曠處;湯世江負(fù)責(zé)指揮九(一)班成一路縱隊(duì)與九(二)班相鄰下樓至③、④號(hào)樓中間空曠處;徐晨光負(fù)責(zé)指揮九(三)班學(xué)生成一路縱隊(duì)走樓梯左側(cè)下樓至③、④號(hào)樓中間空曠處;刁尚負(fù)責(zé)指揮九(四)班學(xué)生成一路縱隊(duì)走樓梯左側(cè)與九(三)班并排下樓至③、④號(hào)樓中間空曠處;徐松泉負(fù)責(zé)指揮七(一)班學(xué)生成兩路縱隊(duì)至①②號(hào)樓之間東側(cè)空曠處;吳則成負(fù)責(zé)指揮七(二)班學(xué)生成兩路縱隊(duì)至①②號(hào)樓之間東側(cè)空曠處;王林負(fù)責(zé)指揮八(三)班學(xué)生成兩路縱隊(duì)至①②號(hào)樓之間過道處。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。5.按規(guī)定線路疏散,不得串線。(三)緊急疏散演練1.信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。二、演練安排內(nèi)容:應(yīng)急避震演練對(duì)象:全體師生時(shí)間:2016年3月18日宣布預(yù)案實(shí)施的步驟,3月18日2:50開始演練。嚴(yán)禁把演練當(dāng)兒戲。(二)、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。集結(jié)地點(diǎn):一、二、三、四、五、六年級(jí)集結(jié)到操場(chǎng)空曠地中間。其他各班由前、后門逃離至操場(chǎng)。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),部署演練工作。三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。記住防災(zāi),記住汶川,警鐘長鳴,不忘憂患。演練結(jié)束后,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,各位老師要及時(shí)做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。地震應(yīng)急逃生演練總結(jié)為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法,今天下午舉行了全校師生地震逃生演練。2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。六年級(jí)逃離路線:六二班靠樓道北墻逃離,六一班靠樓道欄桿側(cè)逃離,中樓道位置六二班靠左側(cè),六一班靠右側(cè)。每班靠門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮學(xué)生有序逃離教室,到達(dá)安全集結(jié)地點(diǎn)。后勤組:金貴良 王 偉職責(zé):負(fù)責(zé)地震信號(hào)的發(fā)出,負(fù)責(zé)學(xué)生集結(jié)地秩序維護(hù)及撤離時(shí)的場(chǎng)地指揮。四、演練要求不要驚慌,聽從指揮,服從安排。第五篇:地震逃生演練方案地震應(yīng)急逃生演練方案瀑河中心小學(xué)地震逃生演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。3.一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。3.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。③遇事不慌,頭腦冷清。三層彭華鋒負(fù)責(zé)指揮高一微機(jī)二班學(xué)生成一路縱隊(duì)走樓梯右側(cè)沿扶手下樓至足球場(chǎng)中部,李林負(fù)責(zé)指揮高一微機(jī)一班學(xué)生成一路縱隊(duì)走樓梯右側(cè)與二班并排下樓至足球場(chǎng)中部;二層陳軍負(fù)責(zé)指揮高一數(shù)控二班學(xué)生成一路縱隊(duì)與微機(jī)一班相鄰下樓至足球場(chǎng)中部;魯勤義負(fù)責(zé)指揮高一數(shù)控一班成一路縱隊(duì)與數(shù)控二班相鄰下樓至足球場(chǎng)中部;董志斌負(fù)責(zé)指揮高一數(shù)控三班學(xué)生成一路縱隊(duì)走樓梯左側(cè)下樓至足球場(chǎng)西部跳遠(yuǎn)沙池處;王德三負(fù)責(zé)指揮高一電子班學(xué)生成一路縱隊(duì)走樓梯左側(cè)與數(shù)控三班并排下樓至足球場(chǎng)西部跳遠(yuǎn)沙池處;朱煜負(fù)責(zé)指揮09春招一班學(xué)生成兩路縱隊(duì)至足球場(chǎng)西部跳遠(yuǎn)沙池處;朱虎負(fù)責(zé)指揮09春招二班學(xué)生成兩路縱隊(duì)至足球場(chǎng)西部跳遠(yuǎn)沙池處。每棟樓各樓層樓梯指揮: ②號(hào)樓三層:高從友 ②號(hào)樓二層:趙紅栓 ③號(hào)樓一層:陳軍 ④號(hào)樓三層:吳則成 ④號(hào)樓二層:張務(wù)龍 ④號(hào)樓一層:徐晨光 信號(hào)控制及按時(shí)指揮:陳定三、演練安排1.內(nèi) 容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練 2.對(duì) 象:全體師生。(四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。教學(xué)樓一樓右側(cè)疏散順序:五年級(jí) 六年級(jí)綜合樓一樓疏散順序:一年級(jí) 二年級(jí) 綜合樓二樓疏散順序:三年級(jí) 四年級(jí)六、演練程序(一)啟動(dòng)程序:總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué)們,鐵壩藏族小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。(練習(xí)期間教育學(xué)生做到:①認(rèn)真對(duì)待,不搞過場(chǎng);②聽從指揮,有序疏散; ③遇事不慌,頭腦冷清;④積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)并有效組織學(xué)生迅速有序地疏散到指定的“安全地帶”。到達(dá)集結(jié)點(diǎn)后,各班級(jí)集中排隊(duì),各班班長協(xié)助老師清點(diǎn)本班人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。演練時(shí)間為1分鐘
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