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正文內(nèi)容

六一兒童節(jié)六一主持詞(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 臺(tái)、開(kāi)展多種活動(dòng),取得了令社會(huì)關(guān)注、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生認(rèn)可、同行贊賞的辦學(xué)成果,實(shí)現(xiàn)了“育人的活動(dòng)化”。林:我是來(lái)自四年級(jí)一班的林夢(mèng)穎,擔(dān)任本次節(jié)目的漢語(yǔ)主持。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx班給我們帶來(lái)的xxx《 》。家長(zhǎng):活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和老師們的積極響應(yīng)和熱情參與,共收到作品200余副,經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)真的評(píng)選已經(jīng)有了結(jié)果。乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!甲:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!第三篇:幼兒園六一主持詞與幼兒園六一兒童節(jié)主持詞(最終版)幼兒園六一主持詞主持人講演出要求開(kāi)場(chǎng)倒計(jì)時(shí)開(kāi)場(chǎng)舞:《鼓娃》主持詞:彈去五月的風(fēng)塵,我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光。他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!結(jié)束語(yǔ)甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《火花》2房:武術(shù)是以技擊為主要內(nèi)容,以套路和搏斗為運(yùn)動(dòng)形式,注重內(nèi)外兼修的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,是中國(guó)人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn),接下來(lái)讓我們感受?。?)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》2潘:欣賞完了武術(shù)下面就讓我們來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺酚姓?qǐng)中班小朋友2請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《冰凌花》2中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞大(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》2有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘,請(qǐng)欣賞舞蹈《青青茉莉花》2青春是個(gè),青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們跟著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采請(qǐng)欣賞中(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》29請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)春,是希望的起點(diǎn),綠是生命的源泉,一,蘊(yùn)含了天地靈氣請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的舞蹈《春綠茶香》結(jié)束讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,乙:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!甲:今天,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望與我們一起歡度節(jié)日!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)?。ㄉ酝nD)甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。、合:鹽城市洋東幼兒園慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,再見(jiàn)!2018年六一兒童節(jié)主持詞甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合:大家好!甲:送去五月的芬芳乙:迎來(lái)六月的時(shí)光甲:我們的心像怒放的花朵乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。在這個(gè)特殊的日子,我們有幸邀請(qǐng)到了學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)和尊敬的家長(zhǎng)們,我們代表孩子和老師們表示最熱誠(chéng)的歡迎,有請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)給孩子送上節(jié)日的祝?,F(xiàn)在,讓我們滿心歡喜,和孩子一起歡度六一?。ㄖ鞒趾⒆映鰣?chǎng))四人合:昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!大二班 女生《快樂(lè)丫丫》女孩:“噓!別讓她找到我”男孩:“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”女孩:在幼兒園里,我們捉迷藏、我們過(guò)家家,我們快樂(lè)地生活在一起!要問(wèn)我們是誰(shuí)???我們是一群快樂(lè)的丫丫。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂(lè)和祝福給孩子們,請(qǐng)欣賞教師舞蹈《青春拍拍拍》大三班 快板《八百標(biāo)兵奔北坡》家長(zhǎng):剛才老師們的舞歡快吧?我們小朋友打的快板更快!請(qǐng)欣賞大三班的小朋友表演的快板《八百標(biāo)兵奔北坡》幼二班 《童話之旅:青蛙王國(guó)》男孩:在這個(gè)美麗的夏天,幼二班的弟弟妹妹們開(kāi)著自己的小火車來(lái)了,女孩:他們經(jīng)過(guò)高山、小河、草地,現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國(guó)吧。袁:各位領(lǐng)導(dǎo)文:各位來(lái)賓袁:這里是“快樂(lè)童心 暢想六一”慶祝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),合:我們?nèi)熒鷼g迎你們的到來(lái)!袁:我們學(xué)校辦學(xué)歷程雖短,但具有健全、高效的管理機(jī)構(gòu),科學(xué)、完備的管理制度,人本、規(guī)范的育人行為,在短短的時(shí)間內(nèi),做到了“管理的規(guī)范化”,這為學(xué)生的健康成長(zhǎng),教師成就事業(yè),學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。袁:今天的博達(dá),有如此鮮明的辦學(xué)特色,有如此的驕人業(yè)績(jī),離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位家長(zhǎng)、各位朋友的厚愛(ài);文:在此,讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持,表示衷心的感謝!生合:謝謝你們,所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)輩們!袁:走進(jìn)六月,傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚,文:走進(jìn)六月,感受陽(yáng)光的溫暖。)袁:大會(huì)第五項(xiàng)請(qǐng)xxx(來(lái)校領(lǐng)導(dǎo))致詞。林:我們唱著天籟之音,傳遞天籟之愛(ài),幸福隨著夢(mèng)想來(lái)臨,希望伴著歌聲起飛。袁:請(qǐng)欣賞四一班的同學(xué)帶來(lái)的健身操表演《IO IO》,掌聲歡迎
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