【正文】 并做好記錄。四、活動安排:9月：利用班會時間,把署假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短。培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的祖國事業(yè)的建設者和接班人，打下良好的思想道德基礎。開學初，督促班主任認真詳細做好每個班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。篇二：八年級班主任德育工作計劃一、班級情況分析從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。三、本學期具體目標：進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。(二)常規(guī)工作：(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“當月之星”。加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。所以對學生的思想工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓。教室內應保持安靜，值日生要保持教室和責任區(qū)干凈，班級的門窗、電扇的開關工作。第一次班會課，我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學期，新面貌。(3)讓學生介入班級治理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。(三)班級考核評選加強常規(guī)檢查評選班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導練習，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主治理班級，切實抓好班風班貌建設。通過定下計劃要并朝既定的目標努力，吸取同行的先進經(jīng)驗，使今后的工作更加完善。結合第三單元讓學生關注自然，保護自然是每個學生的責任，樹立環(huán)保意識。二、工作目標與實施措施(一)學風建設根據(jù)初二上學期班級新課堂改革的成功與不足，充分認識到課堂改革的必要性，調動學生參與課堂的激情，讓班級成員真正學會學習，樂于學習。重視學生安全管理。由非班干部進行各項班級常規(guī)工作，班干部做好輔助。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。(三) 具體措施充分利用班會向學生進行思想教育。本學期轉出一人,轉進一人,現(xiàn)有男生24 人，女生36人,共有53人，其中少數(shù)民族生35 人。鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。同時也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔，班主任做到常督促，勤督促。加強對后進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關心學生。對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步，鞏固住尖子生。結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。(六)、學校教育與家庭教育結合平時，利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題。利用班會及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，逐漸改變他們的學習態(tài)度，讓他們認識到學習的重要性。(三)、做好個別學生的教育工作。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：二、本學期的奮斗目標努力提高文化成績，爭取各學科均衡發(fā)展，做到保強扶弱。一次月考一總結，獎懲分明。c、班級無惡性事件發(fā)生(含安全事故、丟失等)d、人人有事做，事事有人做。在校內要尊重老師，主動打招呼。設立值日班長管理制，即按學號輪流當班長。但是要真正做到還是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一個志存高遠、品學兼優(yōu)的中學生，特制定班級工作計劃：一、指導思想認真貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想，細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路，落實“自主管理、自我教育”，堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念。四、單元德育滲透內容結合第一單元讓學生體悟到人生奮斗的意義，感受人間關愛與溫情，受到愛國主義熏陶。只要班主任的工作做好了，學生安心的學習，才可能會取得好成績。第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。(2)布置教室環(huán)境。同時，積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育體系，教育學生樹立弘遠理想，開拓立異，遵紀遵法，抓緊時間，努力學習，爭取在取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝結力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。學習目的，養(yǎng)成正確的學習方法。做好后進生轉化工作。(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。做到勤下班，明察秋毫，重視做好預防性教育工作。四、 教育原則：堅持正確的政治方向；熱愛學生，了解學生；加強針對性；堅持正面教育；提高道德認識和行為訓練相結合；集體教育與個別教育相結合；言傳身教，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性?？傊視e極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動。（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。對于希望生，要用最大的可能使他們的成績達標，從而確保能完成學校下達的升學指標。由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。幫助班干部樹立威信。多了解關心學生，努力開導學生，盡力扮演好“心理專家”和“引導者”的角色。八年級雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。五、活動安排三月份：學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內文明禮儀標準》、《2010年3月