八年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃(存儲版)
【正文】 學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求；田徑運(yùn)動簡介與規(guī)則介紹體育鍛煉對促進(jìn)健康的價值常用運(yùn)動負(fù)荷的測量與方法運(yùn)用隊(duì)列與體操：原地隊(duì)列，行進(jìn)間隊(duì)列，第二套中學(xué)生廣播體操，徒手體操。堅(jiān)持每天一小時體育活動。提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。感情豐富而強(qiáng)烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。六、教研教改課題及研究措施： 課題：寓教于樂于體育教學(xué)之中實(shí)踐法（以課堂為載體，精心設(shè)計(jì)每一堂課，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中玩）問卷調(diào)查法（通過對學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn)）七、評價教育教學(xué)：通過測試和平時的練習(xí)采取教師或生生相互評價的方式，分優(yōu)、良好、還需努力三個層次。多采取比賽的方式，鼓勵他們敢于爭創(chuàng)好成績 4）課后做到及時反思總結(jié)五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：1）始終積極參加現(xiàn)在在我校開展的《國語誦讀》活動，借早讀，午讀，幕讀時間，提升自己的國語水平，并準(zhǔn)備好明年的MHK三級考試。因此本學(xué)期將通過與學(xué)生的溝通交流，首先從思想上讓他們認(rèn)識到新形式下中考勤制度，及早轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。通過體育活動等方法調(diào)控自己的情緒。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握一定的運(yùn)動技能，了解或初步接觸一些運(yùn)動項(xiàng)目難點(diǎn)：規(guī)劃好各個環(huán)節(jié)，單元與單元的銜接，能夠熟練的掌握運(yùn)動技能。二班，女生比例略高于男生，課堂上練習(xí)女生比男生主動，沒有特別突出的學(xué)生，身體素質(zhì)不等，有個別的學(xué)生不能參加強(qiáng)烈的運(yùn)動。八另附教學(xué)進(jìn)度表第三篇：體育與健康教學(xué)計(jì)劃體育與健康201314第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)高鳳太1314學(xué)第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在過去的一個學(xué)期中，以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：從第一次體育課到上學(xué)期最后一次體育課，我的體育與健康課發(fā)生的很大的變化，從一開始的站隊(duì)，到基本的課堂常規(guī)，學(xué)生學(xué)習(xí)的很快，進(jìn)步也很明顯。充分激發(fā)他向上的欲望。進(jìn)行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺遵守運(yùn)動規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：二、基本情況：學(xué)生情況：初二年級現(xiàn)有三個班，每個班級都有學(xué)生五十人左右。(引體向上，仰臥起坐，俯臥撐等)。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺遵守運(yùn)動規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。新的一學(xué)年開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色。創(chuàng)建“主動參與、強(qiáng)身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。六、具體安排：抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。新的一學(xué)年開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。激勵他學(xué)習(xí)。發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。學(xué)情分析：一年級有四個教學(xué)班級，通過1314第一個學(xué)期的體育與健康的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，對體育知識有了初步的了解，每個本機(jī)內(nèi)的學(xué)生身體素質(zhì)不是很均勻，下面對四個班級的情況進(jìn)行分析：一班，
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