保育員年度工作計劃及擴展資料(存儲版)
【正文】 常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。管理人員要按計劃落實保教管理。各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。、快樂、發(fā)展主題活動總結。，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查。做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。保育員在幼兒進餐時，要精力集中、精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進餐技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。保育員要協(xié)助老師，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。三、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位杜絕安全責任事故的發(fā)生。二、主要工作（一）強化保育培訓加強理論學習，通過學習、培訓、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長，提高保育教師的理論聯(lián)系實踐的水平和能力。培養(yǎng)幼兒文明用餐習慣，如用餐時要保持安靜，不掉飯粒，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上，不剩飯，不比速度，餐后漱口。戶外活動：幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。擴展資料：保育員工作計劃保育員工作計劃新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。（2）幼兒進餐時，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用勺子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，吃完自己的一份飯菜。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和學習習慣。（三）開展保育活動每個月進行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生課堂”的評比活動，以此活動進一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作。午睡：精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。讓幼兒在晨間入園、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成優(yōu)良的行為習慣。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。二、保育員要協(xié)助老師提高幼兒身體抗病能力，確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)
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