保護(hù)地球主題演講稿及擴(kuò)展資料(存儲版)
【正文】 紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動，宣傳環(huán)境保護(hù)。買東西時，不要層層包裝，少用塑料袋。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。我校在去年就獲得了無錫市“綠色學(xué)?！钡姆Q號。不隨便在草坪上行走踐踏草坪，多彎彎腰撿撿紙屑，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙，看見有人亂扔廢紙、垃圾，破壞校園環(huán)境的行為及時批評并報告老師。節(jié)約水、電、煤氣。郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。注意節(jié)約用水。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進(jìn)專門的垃圾箱中，集中回收，減少污染購物時，要盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。1970年，而現(xiàn)在剩下不到6萬噸。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動物等等?！蔽覀兠總€人從小都應(yīng)該要有環(huán)境保護(hù)意識。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)，颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。如果長時間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。在20xx年4月22日即第xx個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為xxxx。提倡使用手帕，盡量不使用一次性面紙、手紙等。同學(xué)們覺醒吧!昨天已有同學(xué)行動起來，文峰山上的環(huán)保行，已經(jīng)走出了我們環(huán)保的第一步。心系全球，著眼身邊，立足校園。我國從1990年開始，每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀(jì)念活動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。我們應(yīng)該心系全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，夏天時把空調(diào)的溫度調(diào)高一些。1970年的“地球日”活動促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會議的召開，有力推動了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。我國生態(tài)問題堪憂，世界也面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)。茫茫宇宙中，地球是我們的家園?！毙煜伎鸵苍f，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，“多識鳥獸蟲魚之名”。你見到水嗎?不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。此外，校園環(huán)境的好壞也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是一個學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。我們應(yīng)該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊?！贝蠹乙欢▽谙砣珖撵F霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響，南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。再醒來時，我已經(jīng)回到了，我看著窗外溫暖的太陽，嘰嘰喳喳歡叫的小鳥，突然覺得世界那么美好，那么純凈。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護(hù)者。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊。我的演講完畢，相信大家!保護(hù)地球主題演講稿范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是xx班的xx。人類把文明的`進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。低碳這種生活方式逐漸興起的時候，也是我們企業(yè)應(yīng)該大力發(fā)揮集體力量的時候，繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢，努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù)，推廣綠色環(huán)保理念，普及低碳生活的習(xí)慣。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。地球只有一個，我們作為生存在地球上的人類，為了自己，也為了子孫后代，誰都有這個責(zé)任重視環(huán)保，重視低碳。低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先，就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至?xí)椭?jié)省成本。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的`變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景。倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。“地球”這個詞大家都能脫口而出，而“保護(hù)地球”這個口號幾乎每個人都會說的，但真正能做到“保護(hù)地球”的人，又有多少個呢？我曾經(jīng)做過一個夢，夢見我到了一百年以后的地球，那里恐怖極了，地上
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