人教版八年級道德與法治教學工作計劃(存儲版)
【正文】 錯，也要注意學生在作業(yè)完成情況中所反映的本質(zhì)問題，從而及時進行查漏補缺。八年級學生總的來說比較穩(wěn)定，學習態(tài)度及氛圍都比較好，學以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓他們知道道德與法治這門學科不單需要記憶一些基礎知識，還需要靈活應用，來解決一些實際案例中存在的問題。他是對上一單元內(nèi)容的承接，也是本冊教材內(nèi)容的重點之一。三，總體教學目標：（一）情感態(tài)度價值觀目標 養(yǎng)成尊重他人、誠實守信、樂于助人、有責任心。關心國家大事，堅持國家利益至上，維護國家的安全，榮譽和利益。4．搞好學生課前預習，讓學生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學生的自學能力。但是八年級的內(nèi)容無論是容量上還是知識理解難度上提升了一個度，而單單依靠生活常識和七年級的基本知識是不夠的。第二單元，遵守社會規(guī)則分為三課社會生活離不開秩序、社會生活講道德和做守法的公民，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通；尊重他人，做一個誠實的人；學會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。三、課標要求（一）第一單元 關注社會發(fā)展變化，增進關心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。 知道不履行法律規(guī)定的義務或作出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔相應的法律責精品學習文檔任，受到一定的法律制裁。，培養(yǎng)學生的自學能力。3．做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率，精講多練，及時對學生進行基礎知識訓練，提高起綜合運用能力。，學會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。本單元教學重點是加強學生對責任的認識，勇于承擔社會責任，教學難點是讓學生認識到為社會服務，本單元為下一單元的知識提供了理論依據(jù)。教學重點是讓學生了解人與社會的關系以及如何合理利用網(wǎng)絡。多聽課，不但要多聽本課老師的課，還要多聽其它學科老師的課，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)具體教學進度安排周次起止時間 教學內(nèi)容 備 注 — 7 與學生交流八上道德與法治教材 我與社會 2 — 14 在社會中成長 實踐活動我為做件事 — 21 網(wǎng)絡改變世界 合理利用網(wǎng)絡 4 — 傳播網(wǎng)絡正能量 第一單元測試 社會生活有秩序 活動 人氣指數(shù)排行—7 講評同步作業(yè) 6 —14 尊重他人 以禮待人 7 —21 誠實守信處理同步作業(yè) 法不可違 預防犯罪 10,31— 善用法律實踐活動 收看違法犯罪案例 —.11 第二單元測試期中考試 —18 講評期中試卷 我對誰負責，誰對我負責 — 做負責任的人處理同步作業(yè) — 關愛他人 服務社會 第三單元小結(jié)與測試講評單元測試卷 — 國家好，大家才好 堅持國家利益至上—23 講評第八課同步作業(yè) 認識總體國家安全觀 17 —30 維護國家安全觀講評第九課同步作業(yè) — 關心國家大事 天下興亡 匹夫有責 —第四單元測試復習備考 20 —20 期末考試注：以上教學進度安排隨學校工作變化而調(diào)整第五篇：2018——2019學年八年級上冊道德與法治教學工作計劃精品學習文檔2018——2019學年八年級上冊道德與法治教學工作計劃一、學情分析首先，經(jīng)過七年級人際交往、網(wǎng)絡特點、法律知識等等的鋪墊，學生能夠順利過渡到八年級的學習，一定程度上也能夠降低對 走進社會生活、遵守社會規(guī)則、勇?lián)鐣熑?的學習難度。深入鉆研教材，深入分析學生情況，確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點，科學安排教學過程。進一步理解和把握如何友好交往、關心他人、關愛社會，做一個誠信守信的人。本單元為下一單元的知識提供了理論依據(jù)。第二單元，遵守社會規(guī)則分為三課社會生活離不開秩序、社會生活講道德和做守法的公民，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通。堅持德育教研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，進一步提高學生的思想道德素養(yǎng)。根據(jù)九年級教材特點，本學期的教學要多收集和展示我國的發(fā)展過程資料，讓學生在情景中感受和體驗，增強民族自豪感和憂患意識。創(chuàng)設情境會使教學效果更佳。本單元為下一單元的知識提供了理論依據(jù)。第一單元 走進社會生活 分為兩課 豐富的社會生活和網(wǎng)絡生活新空間 本單元為后三個單元起到鋪墊的作用，所以在整冊教材中舉足輕重。言傳身教，平等對待、愛護學生。不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務水平，學會制作多煤體課件。6正確認識國家利益 7 實干創(chuàng)造未來。第三單元是承擔社會責任。一
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