亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮簡介(存儲版)
【正文】 學(xué)校實際，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長，學(xué)生自由選擇，組建了十多個校級興趣小組。雙語教育是提高一個民族文化素質(zhì)的重要途徑，縣委、政府、教育局高度重視，我們深深認識到雙語教育的重要性和緊迫性，肩負的責任重大，任重道遠，我們有信心、有決心，在縣委、縣人民政府、縣教育的領(lǐng)導(dǎo)下，踏實工作，銳意進取，迎難而上，為實現(xiàn)我校乃至我縣的雙語教育規(guī)劃目標而努力奮斗！亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學(xué)雙語教育發(fā)展規(guī)劃（20102020年）亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學(xué)第五篇：中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮簡介廈坪中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮簡介2011年，由政府倡導(dǎo)、規(guī)劃、支持、引導(dǎo)，依托廈坪中心小學(xué)，利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地、器材、師資力量等教育資源，建起了廈坪中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過召開行政會議、教代會等，落實各項具體工作，明確方式方法。強化督政、督學(xué)職能，健全對學(xué)校雙語教學(xué)的督導(dǎo)評估體系。從教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面入手，堅持不懈的抓好常規(guī) 教學(xué)工作。六、主要措施我校在針對當前的雙語教育形式和目標要求，采取以下幾個方面的措施：，科學(xué)制定我校的雙語教育推進規(guī)劃。部分雙語教師遠程教育設(shè)備“班班通”的使用不夠熟練。聽課筆記：組織教師認真學(xué)習(xí)《教育局教研室課堂教學(xué)標準》總之，我相信我們中心小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師們的共同努力之下，我們教學(xué)常規(guī)管理工作一定取得好成績。烏什縣亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學(xué)2013年8月24日第三篇：亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學(xué)教研室檢查教學(xué)工作總結(jié)2013116亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學(xué)落實教學(xué)常規(guī)工作整改匯報我校教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，認真履行教研室工作職責，圍繞學(xué)校中心工作要點，在張副校長帶領(lǐng)下，亞力坤主任、買熱尼沙、阿孜古麗、艾合買提江及各個教研組長的協(xié)助下對我校教學(xué)常規(guī)工作進行了檢查。教務(wù)主任及時檢查雙語教師的備課、批改作業(yè)等各項工作，并及時交流情況。雙語教學(xué)又是教育教學(xué)中的重中之重。第一篇：亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮簡介亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮簡介為深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育新途徑，豐富學(xué)生的課余文化生活，我校利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)樓、場地、師資力量等教育資源，籌備建設(shè) “亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”。亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組織機構(gòu)為了加強未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的健康成長和全面發(fā)展，豐富孩子們的課余和節(jié)假日生活，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的有序開展，特組建亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)主任：阿不都熱西提〃熱合曼校長副主任： 張宗偉副校長管理員：如則古麗〃圖爾松教務(wù)科主任亞力坤〃艾則孜教研室主任成員：再娜普古麗〃許庫爾（音樂）阿孜古麗〃牙生（舞蹈）艾則孜（美術(shù)）艾合買提（體育）溫江（籃球）艾斯卡爾（乒乓球）阿克力
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