浙教版八下32頻數(shù)分布直方圖之一(存儲(chǔ)版)
【正文】 統(tǒng)計(jì)圖，仔細(xì)觀察，你在圖中找到了哪些信息，請(qǐng)與你的同伴交流。 某班 一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn) 成績(jī)?nèi)缦拢? 63， 84， 91， 53， 69，81， 61， 69， 91， 78， 75， 81，80， 67， 76， 81， 79， 94， 61，69， 89， 70， 70， 87， 81， 86，90， 88， 85， 67， 71， 82， 87，75， 87， 95， 53， 65， 74，77． (1) 計(jì)算極差 :9553=42（分 ) (2) 決定組距與組數(shù) . 極差 /組距 =42/10= 數(shù)據(jù)分成 5組 . 95 (3) 決定分點(diǎn) . ~, ~, …~ (4)列頻數(shù)分布表 . 某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī) 的頻數(shù)分布直方圖 : 某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī) 的頻數(shù)分布表 : 頻數(shù)分布直方圖 分?jǐn)?shù)段 人數(shù) ~ 2 ~ 9 ~ 10 ~ 14 ~ 5 注意 ：一般情況（ 1）可以 由組距來(lái)求組數(shù) ；（ 2）當(dāng)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)小于 40時(shí)，組數(shù)為 5－ 8組；當(dāng)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)40—100個(gè)時(shí)，組數(shù)為 7－ 10組； 從圖中可以清楚地看出 分這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)最多， 90分以上的同學(xué)較少，不及格的學(xué)生數(shù)最少． 歸納繪直方圖的方法： ，畫出兩條相互垂直的射線，兩 端加上箭頭 ，適當(dāng)分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔。 160 % 1250 頻數(shù)(名) 下面的頻數(shù)分布直方圖反映了某城市抽查一些家庭每月水電費(fèi)的開支 (單位 :元 ).請(qǐng)根據(jù)該直方圖 ,回答下列問題 : (1)被調(diào)查家庭的樣本容量是多少 ? (2)數(shù)據(jù)分組的組距是多少 ? (3)頻數(shù)最
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