【正文】 悉林業(yè)的法律、法規(guī)，對(duì)相關(guān)專業(yè)的法律、法規(guī)有所了解，能正確運(yùn)用本專業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程。③ 以縣（國(guó)有林場(chǎng)）為單元的森林資源管理、森林調(diào)查、林業(yè)專業(yè)調(diào)查的主持者或主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。（3）獲得與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)用新型專利一項(xiàng)以上，并在林業(yè)生產(chǎn)建設(shè)應(yīng)用中取得經(jīng)濟(jì)效益 5 萬元以上，或經(jīng)專家評(píng)估取得較好的生態(tài)效益、社會(huì)效益。、論文與論（譯）著，符合下列條件中的兩條以上（其中前 3 條須符合 1 條）：（1）正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)、技術(shù)專（譯）著，本人撰寫 1 萬字以上。通過XX年的教學(xué)實(shí)踐，我已具備了一名合格教師所應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)，并自認(rèn)為各個(gè)方面也符合二級(jí)教師申請(qǐng)的評(píng)定資格。凡不具備規(guī)定學(xué)歷人員，申報(bào)工程師任職資格，須按破格評(píng)審。（9）主要參加完成 500 畝以上良種基地建設(shè)項(xiàng)目，并經(jīng)省轄市級(jí)以上林業(yè)主管部門驗(yàn)收，生產(chǎn)的良種其遺傳增益在 10 ％以上者；或選育、引進(jìn)林木新品種兩種以上，并通過同行專家鑒定或良種審定委員會(huì)審定者；或在育苗生產(chǎn)管理中積極采用新品種、新技術(shù)，育苗面積累計(jì)達(dá) 2 千畝以上，苗木質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)者。、業(yè)績(jī)與成果，符合下列條件中兩條以上（從事研究開發(fā)的工程技術(shù)人員須具備（1）、（2）條中的 1 條）：（1）省轄市（廳）級(jí)科技成果獎(jiǎng)、專業(yè)科技獎(jiǎng)的主要完成人。（5）任助理工程師期間，具有下列實(shí)踐經(jīng)歷之一：① 省轄市或廳級(jí)業(yè)務(wù)行政主管部門下達(dá)的科技項(xiàng)目或工程項(xiàng)目的主要完成人。二、評(píng)審條件（一）工程師任職資格評(píng)審條件l、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，同時(shí)符合下列條件：（1）系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)。、任現(xiàn)職以來及任期考核均為合格以上。七、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求年齡在45周歲以下，申報(bào)評(píng)審工程師資格的人員，須獲得3個(gè)科目（模塊）的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)合格證書。設(shè)區(qū)市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)；省級(jí)三等、設(shè)區(qū)市級(jí)二等以上規(guī)劃、工程勘測(cè)、設(shè)計(jì)與咨詢成果獎(jiǎng)；省QC成果一等獎(jiǎng)獲得者；國(guó)家、行業(yè)、地方標(biāo)準(zhǔn)的編寫者；國(guó)家級(jí)、省級(jí)工法的編寫者；國(guó)家、省標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集的設(shè)計(jì)者；建設(shè)工程定額的編制者；省“十項(xiàng)”新技術(shù)應(yīng)用示范項(xiàng)目或建設(shè)科技示范項(xiàng)目的實(shí)施者。先參加工作后取得規(guī)定學(xué)歷的人員，取得學(xué)歷前后的任職時(shí)間可以相加計(jì)算，達(dá)到任職時(shí)間要求的可以申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。或在推廣新課程實(shí)驗(yàn)過程中，成績(jī)突出，且本人主講的新課程錄像課、觀摩課被縣級(jí)以上教育部門推廣的（附有關(guān)證明材料）。（就是差生轉(zhuǎn)化）在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)方面做出成績(jī)。（就是典型課例）㈤任現(xiàn)職以來，擔(dān)任班主任、團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、課外活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人或兼任學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)1年以上，并勝任該項(xiàng)工作，取得一定成績(jī)（班級(jí)、課外活動(dòng)小組或本人獲得過學(xué)校以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以上均須附本人的經(jīng)驗(yàn)介紹材料和學(xué)校的證明）。能結(jié)合所授學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。任現(xiàn)職以來，擔(dān)任班主任、團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、課外活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人或兼任學(xué)校中層以上干部的經(jīng)驗(yàn)介紹材料及學(xué)校證明等材料。各類獲獎(jiǎng)證書和校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書的原件。（18—28分）六、教研科研水平（20分）1符合省教育廳、人事廳教人[2005]6號(hào)文件第十七條中具備其中條件之一的計(jì)8分，每多一條另加2分，累計(jì)不得超過12分。（1—5分）1工作量（2—3分）：滿工作量計(jì)3分，兼任學(xué)校中層以上干部的周課時(shí)數(shù)達(dá)到本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量三分之一的計(jì)2分。三、資歷（13分）學(xué)歷（2—4分）：?？朴?jì)2分，本科或雙專科計(jì)3分，雙本科或研究生計(jì)4分。有些客座教授也會(huì)帶學(xué)生，但在港時(shí)間可能較少，不建議選擇客座教授作為導(dǎo)師（到客座教授的本校就讀，可以選擇他/她）。平均每周見學(xué)生一次。醫(yī)學(xué)類主治醫(yī)師、主管藥師、主管護(hù)師、臨床檢驗(yàn)主管技師[1]。5其他問題申報(bào)晉升非公有制經(jīng)濟(jì)組織各專業(yè)中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，必須參加全市統(tǒng)一組織的水平能力測(cè)試，測(cè)試合格者方可申報(bào)相應(yīng)等級(jí)的任職資格。（二）破格申報(bào)中級(jí)職務(wù)者必須具備下列條件中的二條獲國(guó)家科技進(jìn)步、星火計(jì)劃四等獎(jiǎng)或省、部級(jí)科技進(jìn)步、星火計(jì)劃三等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者，或獲地（市）科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者或獲省部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。（2）．其他符合評(píng)定條件人員。（3）．大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。在中國(guó)的現(xiàn)狀下，職稱主要代表社會(huì)地位，有高職稱的人享有較高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和福利待遇，與實(shí)際技能未必有直接關(guān)聯(lián)。評(píng)審系列工程師系列：助理工程師、(中級(jí))：水利水電、環(huán)境工程、輕工機(jī)械、電力、電子、電機(jī)、電氣、工業(yè)自動(dòng)化、冶金、機(jī)器制造、園林、包裝設(shè)計(jì)、廣告裝飾設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑材料、裝飾裝潢、給排水、測(cè)量、施工管理、林業(yè)工程、水利工程理、路橋、建筑工程、機(jī)電工程、化工工程、工業(yè)工程等。如果有的人不具備職稱評(píng)定條件，又想獲得職稱，那就需要參加全過統(tǒng)一考試了。因?yàn)樵u(píng)定職稱的人有資格、有經(jīng)驗(yàn)；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗(yàn)。（3）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，取得助理職稱四年以上。（2）．大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。副高級(jí)職稱（1）．博士研究生畢業(yè)，取得中級(jí)職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作兩年以上。（一）破格申報(bào)高級(jí)職務(wù)者必須具有下列條件中的二條獲得部、省級(jí)表彰的學(xué)科帶頭人；地市級(jí)以上有突出貢獻(xiàn)的中、青年專家；榮獲國(guó)家、省級(jí)表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長(zhǎng)、經(jīng)理。擔(dān)任助理級(jí)期間，成績(jī)顯著且獲地（市）級(jí)優(yōu)秀企業(yè)家或先進(jìn)專業(yè)技術(shù)工作者稱號(hào)的。評(píng)審費(fèi)按物價(jià)部門的規(guī)定執(zhí)行，各地各部門不得擅自提高標(biāo)準(zhǔn)。8其他分類香港各所大學(xué)的體系，基本上是遵從美式英式體系，教授的職稱和權(quán)力與內(nèi)地大學(xué)有較大的差異，列舉下列職稱，供申請(qǐng)人參考：講座教授職稱升到講座教授，已獲得終身教職（Tenure），可以帶博士或碩士學(xué)生。平均每周見學(xué)生多于一次。此類課程在星期六上午或工作日晚上。小學(xué)、幼兒園教師不作要求，如有證書另行加分。（3—5分）1每學(xué)期聽課及參與研討次數(shù)不少于8節(jié)（次）。（2—4分）2積極參加各級(jí)教研部門組織的教研活動(dòng)獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)計(jì)4分，二等獎(jiǎng)計(jì)2分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分，一人多次獲獎(jiǎng)累計(jì)不得超過4分。中專教師申報(bào)中級(jí)職務(wù)須上報(bào)《教學(xué)綜合測(cè)評(píng)表》一份。㈡申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格，應(yīng)具備下列條件之一：獲得碩士學(xué)位，從事教育教學(xué)滿3年（本科畢業(yè)先工作后取得碩士學(xué)位滿1年，累計(jì)滿3年），經(jīng)考核合格，可認(rèn)定中學(xué)一級(jí)教師資格。提供經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的上一學(xué)年原始、完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，并從中自選2份最能反映本人水平和特色的典型課例。（就是優(yōu)秀教師）擔(dān)任班主任、少