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兩學(xué)一做優(yōu)秀案例材料(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 17:04上一頁面

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【正文】 他不僅把母親去世的消息挨個(gè)通知親朋好友,還通過他人將此事透露給轄區(qū)內(nèi)一些服務(wù)對(duì)象。2016年1月5日,某人民法院作出刑事判決,認(rèn)定李某的行為已構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪,依法對(duì)其從輕處罰并適用緩刑。王某覺得有道理,但又認(rèn)為“給領(lǐng)導(dǎo)送禮,200元太少”,最終給副局長送去2000元。請(qǐng)分析該考察對(duì)象的違紀(jì)行為。本案中,該副市長不嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神,在公務(wù)接待中超出正常接待標(biāo)準(zhǔn),造成不良社會(huì)影響,其行為違反了黨紀(jì)規(guī)定,應(yīng)給予相應(yīng)的黨紀(jì)處分。請(qǐng)對(duì)朱某的違紀(jì)行為進(jìn)行分析?!肮ぷ鳌比齻€(gè)多月后,女兒才將此事告訴黃某。,國家某機(jī)關(guān)主任科員,中共黨員。弄虛作假,騙取職務(wù)、職級(jí)、職稱、待遇、資格、學(xué)歷、學(xué)位、榮譽(yù)或者其他利益的,依照前款規(guī)定處理?!稐l例》第八十三條規(guī)定,黨員干部收受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、消費(fèi)卡等,情節(jié)較輕的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分;情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,對(duì)于進(jìn)一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,旗幟鮮明講政治,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、確保絕對(duì)忠誠;對(duì)于加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力;對(duì)于即時(shí)即改反饋意見,凝聚全中心校教育黨組織和黨員干部力量和智慧,扎實(shí)推進(jìn)范集振興發(fā)展、辦好人民滿意教育,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。三是作用發(fā)揮更加充分。要通過集中學(xué)習(xí)、交流研討、黨課輔導(dǎo)等方式,組織黨員潛心靜學(xué)、誦讀原文、牢記要點(diǎn),準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)。各黨組織書記每年至少講1次黨課。六、規(guī)范組織生活堅(jiān)持以主題黨日為主要載體,固定每月第一周周五開展黨的組織生活,運(yùn)用“三會(huì)一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)黨內(nèi)組織生活進(jìn)一步嚴(yán)起來、實(shí)起來。根據(jù)黨員的特點(diǎn)和需求確定主題和具體方式,強(qiáng)化政治性、體現(xiàn)莊重感,堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。堅(jiān)持手段服從目的、形式服從內(nèi)容,避免形式主義,不搞“花架子”。主要負(fù)責(zé)同志要履行第一責(zé)任人職責(zé),切實(shí)把學(xué)習(xí)教育牢牢抓在手上、扛在肩上。認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),及時(shí)將工作中形成的有效做法以制度的形式固定下來,不斷健全完善以黨支部為主體的黨員教育管理機(jī)制?!皩W(xué)”是學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提,真學(xué)真懂才能真信真做?!白觥笔菍W(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí),走在前列、干在實(shí)處,帶頭深學(xué)實(shí)學(xué),堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝,毫不放松加強(qiáng)黨性教育,持之以恒加強(qiáng)道德教育。怎么做?用什么樣的方法做?體現(xiàn)了馬克思主義方法論的內(nèi)在要求,具體而言,就是要用科學(xué)的方法做、發(fā)展的方法做、統(tǒng)籌的方法做。要學(xué)習(xí)和掌握人民群眾創(chuàng)造歷史的觀點(diǎn),堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,不斷提高為人民服務(wù)的實(shí)際本領(lǐng)。統(tǒng)籌的方法做。第五篇:兩學(xué)一做之前為8月10日,請(qǐng)空出二頁再按以下內(nèi)容抄寫時(shí)間:2017年9月06日 下午 15:30地點(diǎn):處大會(huì)議室 參加人員:全體黨員學(xué)習(xí)方式:黨員大會(huì) 主持 :胡小龍記錄人: 學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)在全國文明城市復(fù)評(píng)迎檢工作推進(jìn)會(huì)上的講話 越辦通報(bào)[2017]第15期學(xué)習(xí)市紀(jì)委市監(jiān)委通報(bào)扶貧領(lǐng)域兩起違紀(jì)問題始終高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟(深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志“7四是文明是形象。壓力來自三個(gè)方面:一是省內(nèi)競爭的壓力。五是公益廣告方面。3.全面確保公益宣傳達(dá)標(biāo)。新昌縣回山鎮(zhèn)原民政助理員梁炎青虛報(bào)冒領(lǐng)民政專項(xiàng)資金問題。26”重要講話中指出:“我們黨是高度重視理論建設(shè)和理論指導(dǎo)的黨,強(qiáng)調(diào)理論必須同實(shí)踐相統(tǒng)一。堅(jiān)持人民主體地位,在踐行根本宗旨中推進(jìn)理論創(chuàng)新。理論創(chuàng)新必須緊密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持問題導(dǎo)向。在理論上不斷拓展新視野、作出新概括,必須始終堅(jiān)持把握時(shí)代大勢。26”重要講話中指出:“時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。只有高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,我們才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民,在中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,贏得中國人民和中華民族更加幸福美好的未來。二、學(xué)習(xí)市紀(jì)委市監(jiān)委通報(bào)扶貧領(lǐng)域兩起違紀(jì)問題為認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記關(guān)于扶貧工作的系列重要講話精神和中央紀(jì)委、省紀(jì)委決策部署,進(jìn)一步強(qiáng)化以案示警、以案明紀(jì),日前,市紀(jì)委、市監(jiān)委通報(bào)了兩起扶貧領(lǐng)域違紀(jì)問題。文明創(chuàng)建迎檢工作已列入下半年“攻堅(jiān)季”行動(dòng),在此基礎(chǔ)上,全區(qū)范圍內(nèi)要迅速掀起一陣整改攻堅(jiān)的熱潮,重點(diǎn)做好以下四方面工作:1.堅(jiān)決遏制建設(shè)工地亂象。三是執(zhí)法監(jiān)管方面。(三)問責(zé)必須觸底線。二是環(huán)境是基本民生。要養(yǎng)成創(chuàng)新思維能力,以敢為人先的勇氣,打破迷信經(jīng)驗(yàn)、迷信本本、迷信權(quán)威的慣性思維,摒棄不合時(shí)宜的舊觀念,超越陳規(guī)、因時(shí)制宜、知難而進(jìn)、開拓創(chuàng)新,打開工作新局面。要持續(xù)開放,主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流,自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用人類社會(huì)創(chuàng)造的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果和有益管理經(jīng)驗(yàn),做事業(yè)發(fā)展的帶頭人。要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)基本矛盾分析的方法,不斷提高正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的能力?!皩W(xué)”的目的,是要把黨章、黨規(guī)作為基本要求,來約束和規(guī)范全體黨員的思想行為;用總書記系列重要講話精神作為思想武器,來推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部地位特殊、職責(zé)特殊、影響特殊,在推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)事業(yè),管好班子、帶好隊(duì)伍方面起著關(guān)鍵作用。引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn),深入推進(jìn)“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興作貢獻(xiàn)”活動(dòng),勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)有為,在振興發(fā)展的主戰(zhàn)場上擔(dān)當(dāng)作為、建功立業(yè)。要繼續(xù)堅(jiān)持這一制度,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持不懈筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。各級(jí)黨組織要增強(qiáng)政治自覺和行動(dòng)自覺,扎實(shí)深入地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過場的,要嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問責(zé)。引導(dǎo)黨支部找準(zhǔn)各自工作著力點(diǎn),結(jié)合自身實(shí)際創(chuàng)新創(chuàng)造,整合資源、豐富形式,積極探索有利于學(xué)習(xí)教育、有利于黨建工作的好途徑、好載體、好平臺(tái),深化學(xué)習(xí)教育效果。局黨委要加強(qiáng)具體指導(dǎo),對(duì)開展主題黨日活動(dòng)不經(jīng)常、不認(rèn)真的要及時(shí)糾正,情況嚴(yán)重的要作出嚴(yán)肅處理。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),帶頭強(qiáng)力推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,推動(dòng)黨員領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,還要注意把握“六條原則”,就是突出問題導(dǎo)向,建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機(jī)制,推動(dòng)黨組織和黨員依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高;注重以上率下,嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用,防止“燈下黑”;強(qiáng)化分類指導(dǎo),針對(duì)不同崗位工作要求,體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化;激發(fā)基層活力,充分調(diào)動(dòng)黨支部積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法;選樹先進(jìn)典型,宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡,樹立時(shí)代楷模,引導(dǎo)黨員、干部見賢思齊;堅(jiān)持常抓不懈,防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。突出思想政治建設(shè)、黨性鍛煉,使黨組織和黨員做到“三增強(qiáng)”,即增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí);增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性;增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。韓某身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,采用誣告陷害等手段,阻止其他黨員干部受到提拔任用,甚至意圖使其受到紀(jì)律追究,侵害了黨員的合法權(quán)利,損害了黨和政府的形象,應(yīng)給予相應(yīng)的黨紀(jì)處分。請(qǐng)對(duì)黃某的違紀(jì)行為進(jìn)行分析。答:趙某的行為違反了組織紀(jì)律。黨員干部的配偶、子女及其配偶不實(shí)際工作而獲取薪酬或者雖實(shí)際工作但領(lǐng)取明顯超出同職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)薪酬,黨員干部知情未予糾正的,依照前款規(guī)定處理。當(dāng)?shù)匾黄髽I(yè)老板為討好黃某,主動(dòng)提出讓其女兒去他的公司“上班”,不用實(shí)際工作,卻可領(lǐng)取薪酬。,中共黨員,某街道黨工委原副書記、辦事處主任。答:該名副市長的行為違反了廉潔紀(jì)律。組織部門對(duì)考察對(duì)象個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告進(jìn)行了重點(diǎn)抽查核實(shí)發(fā)現(xiàn),有一名考察對(duì)象申報(bào)了兩套房產(chǎn)231平米、配偶持有股票19萬元,但沒有申報(bào)其配偶持有的167萬元基金,存在瞞報(bào)行為,其沒有報(bào)告的配偶持有基金數(shù)額超過了規(guī)定數(shù)額。王某得知消息后,想去慰問一下,卻為拿什么禮品犯了難。,李某,中共黨員,某局副科長,飲酒后駕車,被執(zhí)勤民警當(dāng)場查獲,并抽取體內(nèi)靜脈血留存。篇三:兩學(xué)一做案例題(10題)案例分析(要求根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)規(guī)定,對(duì)案例進(jìn)行分析,包括違反了哪個(gè)紀(jì)律?哪條規(guī)定?處理意見?)例:王某,某地派出所所長,中共黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求??倳洀?qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。必須以總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),清醒認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭的艱巨性、復(fù)雜性,堅(jiān)定信心決心,把紀(jì)律挺在前面,不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。畢竟理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,首先也必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。篇二:教師兩學(xué)一做心得體會(huì)10篇教師兩學(xué)一做心得體會(huì)10篇黨要管黨,從嚴(yán)治黨。將“做”的重點(diǎn)落實(shí)到文化、體育、旅游工作15大提升行動(dòng)74個(gè)重點(diǎn)工作項(xiàng)目之上,用各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作“創(chuàng)在新地〃干在實(shí)處〃走在前列”的成果檢驗(yàn)“學(xué)”和“做”的效果,檢驗(yàn)“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。掌握了正確的工作方法,往往能收到事半功倍的效果。利用“先鋒微遠(yuǎn)”信息化管理平臺(tái),集中排查黨員組織關(guān)系,確保每一名黨員都參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,做到全覆蓋、零遺漏。利用縣黨建網(wǎng)、“先鋒微遠(yuǎn)”微信、“先鋒微遠(yuǎn)快訊”等平臺(tái),宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求、主要措施等內(nèi)容,提高廣大黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)教育認(rèn)識(shí)。黨員教師要學(xué)在前面,改在實(shí)處,切實(shí)做表率。篇三:縣城中學(xué)“兩學(xué)一做”工作典型材料東蘭縣縣城中學(xué)黨支部兩學(xué)一做工作典型材料2016年 4月9日,城中黨支部召開專題學(xué)習(xí)會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)會(huì)議精神,研究部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。他帶領(lǐng)社區(qū)黨支部與開展“雙報(bào)到”的黨員和黨組織一起,積極探索建立了“黨建聯(lián)抓,共建堅(jiān)強(qiáng)堡壘;經(jīng)濟(jì)聯(lián)幫,共謀發(fā)展大計(jì);治安聯(lián)防,共保一方平安;衛(wèi)生聯(lián)管,共創(chuàng)美好家園;服務(wù)聯(lián)辦,共筑民心工程;教育聯(lián)抓,共育時(shí)代新人”的“六聯(lián)共建”機(jī)制,充分挖掘社區(qū)資源,組織和引導(dǎo)轄區(qū)單位參與社區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)“優(yōu)勢互補(bǔ)、社區(qū)共建、資源共享”,兩年來,組織開展各類活動(dòng)15 次,走訪關(guān)心社區(qū)貧困群眾等弱勢群眾57 次,發(fā)放各類慰問金(物折資) 余萬元。他把支部定義為團(tuán)結(jié)群眾、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)群眾、凝聚群眾的核心,以支部的先進(jìn)帶領(lǐng)各類社會(huì)組織和各級(jí)單位參與到社區(qū)的合作共治中來。剛到社區(qū)工作時(shí),他利用空閑時(shí)間走訪,熟悉社區(qū)、熟悉工作,記錄每家每戶的生活狀況、人口多少,特別是對(duì)下崗失業(yè)人員、殘疾人、孤寡老人等更是詳細(xì)記載。在與病魔抗?fàn)幍娜兆永铮米陨硐灳娉苫业姆瞰I(xiàn),燃燒著熾烈的青春,譜寫了一首人間大愛的贊歌。如今,她依然堅(jiān)持每天步行3 公里,從家里到衛(wèi)生院上班,“我們放心的好‘門巴’回來了”,村民們奔走相告,每天到衛(wèi)生院找譚醫(yī)生看病的絡(luò)繹不絕,下班或節(jié)假日在家休息時(shí)間里,不少村民也找上門來看病。”醫(yī)者博愛,她把集體力量凝聚成關(guān)懷譚醫(yī)生工作的地方農(nóng)牧民群眾不很富裕,還常有個(gè)別家庭困難的農(nóng)牧民來衛(wèi)生院看病沒帶夠藥費(fèi),作為一個(gè)從農(nóng)村走出的工作人員,譚醫(yī)生深知當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民的艱辛。忙完之后,譚醫(yī)生全身冒冷汗,病情惡化,很多天無法下床??斓酱遄拥臅r(shí)候,由于速度太快,摩托撞到一頭受驚竄上公路的豬,譚醫(yī)生從后座重重摔出,跌在水泥地上久久爬不起來。從最初
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