【正文】 程的教材均應(yīng)是近年來正式出版的國內(nèi)外優(yōu)秀教材；其中要有外文原版教材。實習(xí)基地 應(yīng)有一定數(shù)量且相對穩(wěn)定的專用實習(xí)基地（可在校外工廠、公司、研究所中建立）；生產(chǎn)實習(xí)要有具體的實習(xí)大綱，明確的實習(xí)內(nèi)容。實踐教育學(xué)分占總學(xué)分的 20% 左右。開設(shè)數(shù)量足夠、內(nèi)容豐富的課程供學(xué)生選學(xué)；設(shè)置更多的有利于學(xué)生進行自主設(shè)計、綜合訓(xùn)練、創(chuàng)新實踐的實驗項目，加大實驗室的開放力度。電力電子、電氣傳動、自動化、儀表等技術(shù)領(lǐng)域的研制開發(fā)工作。三、主干學(xué)科、主要課程主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程、電氣工程、計算機科學(xué)與技術(shù)主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、微機原理與應(yīng)用、電力電子技術(shù)、電氣控制與PLC、單片機原理與應(yīng)用、微機接口技術(shù)、運動控制系統(tǒng)、傳感器與檢測技術(shù)。電力電子、電氣傳動、自動化、儀表等技術(shù)領(lǐng)域的研制開發(fā)工作。三、主干學(xué)科、主要課程主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程、電氣工程、計算機科學(xué)與技術(shù)主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、微機原理與應(yīng)用、電力電子技術(shù)、電氣控制與PLC、單片機原理與應(yīng)用、微機接口技術(shù)、運動控制系統(tǒng)、傳感器與檢測技術(shù)。本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，是寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)方向有著非常好的發(fā)展前景，研究成果較容易向現(xiàn)實產(chǎn)品轉(zhuǎn)換，而且效益相當(dāng)可觀。也許這對許多胸懷遠大志向的考生來說是不能接受的。二、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r 電氣工程與自動化專業(yè)是理、工、文相結(jié)合，融機械工程、藝術(shù)學(xué)和計算機設(shè)計于一體的新型交叉學(xué)科專業(yè)之一。建國初期（1949—1966）我國許多大學(xué)設(shè)立了本專業(yè)，主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括電路與電子技術(shù)實驗、電子工藝實習(xí)、金工實習(xí)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計，并為國家培養(yǎng)了許多的這方面人才。一個不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)？經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力，把電子工程及自動化專業(yè)拓展開來，分為“電力系統(tǒng)及其自動化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術(shù)”、“電氣絕緣與電纜”、“電機電器及其控制”、“電氣工程及其自動化”、“應(yīng)用電子技術(shù)”和“光源與照明”等幾個專業(yè)方向。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。在國外先進技術(shù)的沖擊下，從各個方面進行新一輪技術(shù)重組。機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上，隨著機電一體化技術(shù)的快速發(fā)展，機電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍應(yīng)用。次要就業(yè)崗位：機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等這個到不好說，就是機電偏機械方面的，本身的。主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機技術(shù)、信號與系統(tǒng)、控制理論等。機器人產(chǎn)品包括移動龍門式自動噴涂機，電動噴涂機器人，柔性仿形自動噴涂機，往復(fù)式噴涂機，自動涂膠機器人，框架式機器人，搬運機器人，弧焊機器人的研制。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等）、信號與系統(tǒng)、控制理論等課程。雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達國家的差距。電子技術(shù)與自動化、計算機的有機結(jié)合，賦予電子工程及自動化專業(yè)以全新的內(nèi)涵。如果學(xué)生能力足夠強，又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。電氣工程及自動化專業(yè)需要具有扎實的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，較強的外語綜合能力，為今后能夠掌握并且靈活運用專業(yè)知識做準(zhǔn)備。該專業(yè)還有一些特點，就是強弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，電力、電子、控制、計算機多學(xué)科綜合，使畢業(yè)生具有較強的適應(yīng)能力，是“寬口徑”專業(yè)。畢業(yè)生主要在電力系統(tǒng)研究、設(shè)計、生產(chǎn)、試驗、建設(shè)、管理、教育等單位就業(yè)，從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè)計、運行、安裝、調(diào)試科研教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。工廠控制系統(tǒng)及設(shè)備的技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用和管理工作。具有較強的自學(xué)能力和進一步深造的能力。工廠控制系統(tǒng)及設(shè)備的技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用和管理工作。具有較強的自學(xué)能力和進一步深造的能力。，要體現(xiàn)全面的人才培養(yǎng)觀，除了課堂教學(xué)外，還要注意利用課外、課余時間的培養(yǎng)體系建設(shè)。學(xué)分比例為 42% 左右。每個實驗既要有足夠的臺套數(shù)，又要有較高的利用率。實踐教學(xué)體系（科學(xué)技術(shù)型）實踐教學(xué)環(huán)節(jié) 科學(xué)技術(shù)型 備注內(nèi) 容 學(xué)時課程實驗教學(xué) l 基礎(chǔ)課實驗 滿足教學(xué)要求 有條件的學(xué)?？稍O(shè)置獨立實驗課l 專業(yè)類基礎(chǔ)課實驗 不少于課程總學(xué)時數(shù)的10%l 專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)方向課實驗 不少于課程總學(xué)時數(shù)的10%專業(yè)實踐教學(xué) 綜合實踐 l 課程設(shè)計 l 綜合實驗 l 計算機綜合仿真訓(xùn)練 l 專題性自主實驗 l 其他 綜合實踐不少于左邊所列出的3種類型畢業(yè)實踐 畢業(yè)論文 不少于15周 其他 專業(yè)實習(xí)不少于4周 金工實習(xí)不少于2周社會調(diào)查 至少1次注：以上為電氣工程及其自動化專業(yè)必備的實踐環(huán)節(jié)，所列時數(shù)和周數(shù)要求是基本的要求，各學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況而增加。選修知識單元是指不在核心知識單元內(nèi)的那些知識單元，各學(xué)校可根據(jù)自己的辦學(xué)特色進行制訂。專業(yè)類基礎(chǔ) 掌握電工理論、電磁場理論、電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、控制理論、信號分析與處理等專業(yè)類的基礎(chǔ)理論與技術(shù)知識。了解中國和世界歷史文化。（2）貫徹終身教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的理念。專業(yè)類基礎(chǔ)知識 具有完整的電路理論、模擬和數(shù)字電子技術(shù)等知識。自然科學(xué)知識 數(shù)學(xué) 具有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識。歷史 了解中華文明史、世界史和世界科技發(fā)展中發(fā)生的重大事件。能寫專業(yè)文章的外文摘要。實驗?zāi)芰?能熟練使用常用的實驗儀器；掌握實驗原理，并具有實驗方案的設(shè)計能力。良好的氣質(zhì)與性格，堅強的意志，堅忍不拔的毅力。創(chuàng)新意識 具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。團隊意識 應(yīng)具有協(xié)調(diào)配合的團隊精神和能力。應(yīng)掌握社會發(fā)展及其規(guī)律的基礎(chǔ)知識，堅持四項基本原則，熱愛祖國,熱愛社會主義。⑵系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、電力電子技術(shù)、電機學(xué)、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等。電子技術(shù)、信息技術(shù)、計算機技術(shù)在電氣工程及其自動化專業(yè)中占有越來越重要的地位，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)加強這方面知識的學(xué)習(xí)。隨計算機技術(shù)的發(fā)展，仿真模擬也已是本專業(yè)廣泛使用的一種方法。而電子技術(shù)、計算機硬件技術(shù)等可以看成是由電工理論的不斷發(fā)展而誕生，電工理論是它們的重要基礎(chǔ)。因此，有關(guān)電信息的研究也成了電氣工程及其自動化專業(yè)的重要組成部分，專業(yè)名稱中也就有了的“及其自動化”。近幾十年來，有關(guān)電能的轉(zhuǎn)換、控制在該專業(yè)所占的地位日益重要，專業(yè)名稱中的“及其自動化”就反映了科學(xué)技術(shù)的這種發(fā)展和變化。自 1998 年新的專業(yè)目錄公布以來，全國設(shè)置電氣工程專業(yè)的大學(xué)數(shù)從 1999 年的 123 所增加到 2002 年底的 197 所，現(xiàn)已超過 200 所。自 1977 年，大部分高校的“電機工程系”陸續(xù)改名為“電氣工程系”，之后又有部分學(xué)校將其改為“電氣工程學(xué)院”。19 世紀(jì)下半葉，電磁理論集大成者麥克斯韋爾的理論為電氣工程奠定了基礎(chǔ)。將專業(yè)實驗按照能力培養(yǎng)目的分為課程實驗（如電機實驗、微型計算機技術(shù)實驗、電力電子及計算機控制技術(shù)實驗等）和獨立開設(shè)的專業(yè)綜合實驗（電力系統(tǒng)繼電保護綜合實驗、電力系統(tǒng)綜合自動化實驗、電力系統(tǒng)檢測實驗、電力系統(tǒng)綜合設(shè)計、水電站運行仿真培訓(xùn)等）。第五篇：電氣工程及其自動化專業(yè)介紹百科名片電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強的學(xué)科,其主要特點是強弱電結(jié)合,機電結(jié)合,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。電子工藝實習(xí)需要學(xué)習(xí)相關(guān)的電路板設(shè)計件，熟悉各種電路的焊接工藝，并按要求完成相應(yīng)要求的電子產(chǎn)品。專業(yè)基礎(chǔ)課《電路分析》也與高中物理中電方面的內(nèi)容有較多聯(lián)系。最艱苦的是工程局。工作態(tài)度：以客戶為中心、團隊合作精神、敬業(yè)精神、有創(chuàng)新性。只有隨時了解和掌握行業(yè)內(nèi)的新技術(shù)，才能在設(shè)計過程中運用自如，免得臨時抱佛腳。多虧了我不斷充實的電氣技術(shù)知識和4年的技術(shù)工作實踐經(jīng)驗，當(dāng)然還少不了還不錯的講解溝通能力，讓我在電話里就說明了安裝技巧和解決問題的方法。項目組是由幾個部門的同事組成的。招聘崗位：電氣（強電）工程師工作性質(zhì)：全職招聘人數(shù)：若干月薪范圍：待議學(xué)歷：本科工作地點：北京 杭州 上海 蘇州職位描述及要求：男性，要求建筑電氣或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，有工作經(jīng)歷（2年以上）優(yōu)先考慮升職潛力：★★★★北京海淀科技園建設(shè)股份有限公司簡介公司的宗旨是貫徹國務(wù)院、市政府建設(shè)中關(guān)村科技園區(qū)的戰(zhàn)略部署，按照中關(guān)村科技園區(qū)建設(shè)發(fā)展總體規(guī)劃的要求，在市、區(qū)兩級政府的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，對中關(guān)村科技園區(qū)的建設(shè)項目進行土地一級開發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和房地產(chǎn)開發(fā)。機器人產(chǎn)品包括移動龍門式自動噴涂機，電動噴涂機器人，柔性仿形自動噴涂機，往復(fù)式噴涂機，自動涂膠機器人，框架式機器人，搬運機器人，弧焊機器人的研制。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等）、信號與系統(tǒng)、控制理論等課程。雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達國家的差距。電子技術(shù)與自動化、計算機的有機結(jié)合，賦予電子工程及自動化專業(yè)以全新的內(nèi)涵。需要指出的是，由于國外在該專業(yè)方向的研究要領(lǐng)先于我們，因此如果想要有進一步的發(fā)展，確立自己在國內(nèi)該方向的領(lǐng)先地位，出國深造是一個不錯的選擇。該專業(yè)方向的人才需求雖然大，但可供選擇的人也很多，如果沒有非常強的綜合素質(zhì)，很難在眾人之中脫穎而出，取得突出成績。電氣工程及其自動化專業(yè)對廣大考生有很強的吸引力，屬于熱門專業(yè)，高考錄取分?jǐn)?shù)線往往要比其他專業(yè)方向高許多，造成這一情況的主要原因有：①就業(yè)容易，工作環(huán)境好，收入高；②名稱好聽，專業(yè)內(nèi)容對學(xué)生有吸引力； 社會宣傳和輿論導(dǎo)向?qū)ζ溆欣?。第二篇：電氣工程及其自動化專業(yè)介紹電氣工程及其自動化專業(yè)介紹概述：電氣工程及其自動化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個開關(guān)的設(shè)計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。現(xiàn)代社會，是工業(yè)化的社會。1998年，教育部頒布了新的專業(yè)目錄，把原強電各專業(yè)合并為電氣工程及其自動化專業(yè)，該專業(yè)的主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，培養(yǎng)“復(fù)合型”人才。而電氣工程及其自動化專業(yè)的社會需求大，有很大的普適性，是個“寬口徑”的專業(yè)，可以比較容易向自動化、自動控制等相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)行，干這一行永遠都不會為找不到工作而發(fā)愁，所以稱之為工業(yè)王國里的輕騎兵。當(dāng)然，兩者也是相互交叉、相互滲透的，這是現(xiàn)代科技發(fā)展對各學(xué)科普遍的要求，這里不再贅述。你呢？未來的輕騎兵，準(zhǔn)備上馬吧！主要課程：電路原理、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、控制理論等，學(xué)生將受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，電子工藝實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)等實習(xí)環(huán)節(jié)和電機與控制實驗、電機拖動實驗、電力電子實驗等實驗環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，具有獨立設(shè)計相關(guān)電路板、控制系統(tǒng)及解決電氣工程技術(shù)分析與控制等問題的基本能力。該專業(yè)還有一些特點，就是強弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，電力、電子、控制、計算機多學(xué)科綜合，使畢業(yè)生具有較強的適應(yīng)能力，是“寬口徑”專業(yè)。電氣工程及自動化專業(yè)需要具有扎實的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，較強的外語綜合能力，為今后能夠掌握并且靈活運用專業(yè)知識做準(zhǔn)備。如果學(xué)生能力足夠強，又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。至此，本專業(yè)得到了廣泛的發(fā)展，日本、美國、英國及其他國家的大學(xué)也紛紛設(shè)立了本專業(yè)，在這一時期的成果也并不少，諸如完成數(shù)控機床，車間廠房自動控制的工作已經(jīng)是新的課題。改革開放以后，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)恢復(fù)了招生，本專業(yè)也發(fā)展起來，許多大學(xué)設(shè)立了本專業(yè)，并陸續(xù)招生，每年為國家培養(yǎng)大量的高級復(fù)合型人才，包括學(xué)士、博士等高級知識分子，特別是目前，各專業(yè)擴招，本專業(yè)的招生量也在上升。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、計算機應(yīng)用、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。產(chǎn)品已在全國的企業(yè)，特別是CIMS示范工程企業(yè)，推廣應(yīng)用，還研制了自動控制裝置及系列產(chǎn)品，紅外光電式安全保護裝置，大功率、高品質(zhì)開關(guān)電源的開發(fā)。江歡成設(shè)計事務(wù)所的公司理念包括求實創(chuàng)新、積極有為，江所將改制成為國內(nèi)最早的由專家領(lǐng)銜的合伙制綜合甲級建筑設(shè)計事務(wù)所之一，希望吸納建筑設(shè)計領(lǐng)域各類英才加盟。早上9：00，新車型項目組的同事都已經(jīng)出現(xiàn)在會議室。電話是車間打來的，詢問一個安裝技術(shù)問題。其實，搜集行業(yè)相關(guān)信息是從事技術(shù)工作的基本能力，也是我們每天必做的工作。工作能力：有良好的設(shè)計能力、制圖能力、溝通技能、管理技能，人際交往能力。然后是設(shè)計院，工作相對比較輕松。對于電氣工程及其自動化專業(yè)，它與物理的聯(lián)系相對較多，如《電磁場》就是高中物理和大學(xué)物理關(guān)于磁場方面理論的深入研究。金工實習(xí)需要學(xué)習(xí)操作各種設(shè)備，如鉆車，刨車，銑車，電焊機等。就業(yè)形勢也相對較好，一般以科研或設(shè)計單位為主。③專業(yè)實驗重能力：新模式的專業(yè)實驗教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。.電氣工程及其自動化專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向世紀(jì)上半葉，安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律。這些學(xué)?；旧隙加须姍C工程系。在同時頒布的工科引導(dǎo)性專業(yè)目錄中，又把電氣工程及其自動化專業(yè)和自動化專業(yè)中的部分（主要是原工業(yè)自動化專業(yè)）合并為電氣工程與自動化專業(yè)。 電氣工程及其自動化專業(yè)的學(xué)科內(nèi)涵電氣工程及其自動化專業(yè)主要是研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲存和利用的專業(yè)。電氣工程及其自動化的研究對象是電能，而電信息的