湘教版九年級下電路-資料下載頁

【摘要】在實際生產(chǎn)和生活中，常會遇到一個電源給各個用電器供電的問題。問題1：在教室里的電源線進(jìn)來后，給多盞燈和多個插座同時供電；問題2：家里的電源線進(jìn)來后，給多盞燈和多個插座同時供電。它們的電路是如何連接的？在第一節(jié)中，我們已學(xué)過兩盞燈的兩種基本電路連接＿＿串聯(lián)和并聯(lián)。下面我們來研究它們的特點。一、串聯(lián)電路的

2024-11-27 23:45

華師版九年級數(shù)學(xué)樣本與總體復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】樣本與總體復(fù)習(xí)一、知識回顧1、為什么說用簡單的隨機(jī)抽樣很公平？你是否會進(jìn)行簡單的隨機(jī)抽樣？2、樣本的選取應(yīng)注意什么問題？3、是否會根據(jù)樣本的平均數(shù)和方差來估計總體的平均數(shù)和方差？4、概率的定義是什么？大量重復(fù)實驗時頻率是否可作為事件發(fā)生的概率？你能計算簡單事件的概率嗎？1、小張和小李去練習(xí)射擊，第一輪10槍打完后兩

2024-11-06 19:25

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下11二次函數(shù)ppt教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)y=kx+b(k≠0)(正比例函數(shù))y=kx(k≠0)y=(k≠0)kx？ax2+bx+c=0(a≠0)？它們的一般解析式怎么表示？二次函數(shù)的基本概念學(xué)校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段和籬笆墻圍成一個矩形植物園，已知籬笆墻的總長度為100m，設(shè)與圍墻

2024-11-25 21:58

九年級數(shù)學(xué)下冊第28章樣本與總體282用樣本估計總體2822用樣本估計總體導(dǎo)學(xué)課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第二十八章樣本與總體用樣本估計總體知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十八章樣本與總體總結(jié)反思1．簡單隨機(jī)抽樣第2課時用樣本估計總體知識目標(biāo)第2課時用樣本估計總體1．通過自學(xué)教材、思考、討論，能用樣本的頻率估計總體的頻率或總體的數(shù)目．2．在理解用樣本頻率

2025-06-15 22:35

華東九年級上樣本與總體-資料下載頁

【摘要】華師大九年級數(shù)學(xué)第25章樣本與總體一、普查與抽樣調(diào)查?例1、下列調(diào)查，哪些適宜做普查？哪些適宜做抽樣調(diào)查？（1）了解一批燈泡的使用壽命；（2）了解2022年全國嬰兒出生率；（3）新華書店為了做好開學(xué)課本的發(fā)行工作，需了解某市學(xué)生數(shù)；（4）某市公安局為了抓捕一名逃犯，對轄區(qū)內(nèi)的旅館進(jìn)行住宿情況調(diào)查。（1

2025-01-13 12:27

華師大版九下用樣本估計總體同步測試-資料下載頁

【摘要】體一.選擇題1.要了解一批燈泡的使用壽命,從中抽取60只燈泡進(jìn)行試驗,在這個問題中,樣本是()A.這一批燈泡B.抽取的60只燈泡C.這一批燈泡的使用壽命D.抽取的這60只燈泡的使用壽命2.如果一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5,的平均數(shù)是x,那么另一組數(shù)據(jù)

2024-12-02 23:51

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用ppt課件1-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE九年級下一座拱橋的縱截面是拋物線的異端，拱橋的跨度是米，水面寬是4米時，拱頂離水面2米，如圖．想了解水面寬度變化時，拱頂離水面的高度怎樣變化．你能想出辦法來嗎？4m2m建立函數(shù)模型這是什么樣的函數(shù)呢？拱橋的縱截面是拋物線應(yīng)當(dāng)是某個二次函數(shù)的圖象你能想出辦法

2024-11-19 06:23

高一數(shù)學(xué)用樣本估計總體-資料下載頁

【摘要】第2課時用樣本估計總體第2課時用樣本估計總體考點探究·挑戰(zhàn)高考考向瞭望·把脈高考雙基研習(xí)·面對高考雙基研習(xí)·面對高考1．作頻率分布直方圖的步驟(1)求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)．(2)決定組距和組數(shù)．

2024-11-10 00:48

高中數(shù)學(xué)用樣本估計總體-資料下載頁

【摘要】?數(shù)理統(tǒng)計的基本思想：?用樣本估計總體.?用樣本的某些特性估計總體相應(yīng)的特性.?用樣本的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)去估計相應(yīng)總體的平均水平特性.?用樣本的頻數(shù)、頻率、頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖去估計相應(yīng)總體數(shù)據(jù)的分布情況.?用樣本的極差、方差或標(biāo)準(zhǔn)差去估計相應(yīng)總體數(shù)據(jù)的波動情況.復(fù)習(xí)回顧

2025-01-06 16:33

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第5章用樣本推斷總體51總體平均數(shù)與方差的估計導(dǎo)學(xué)課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第5章用樣本推斷總體總體平均數(shù)與方差的估計目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章用樣本推斷總體知識目標(biāo)知識目標(biāo)總體平均數(shù)與方差的估計1．經(jīng)過合作、討論，在簡單隨機(jī)抽樣中，能用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)．2．通過例題的講解和練習(xí)，可以用樣本方差估計總體方差，并能運用這一統(tǒng)計思想解決實際問題．目標(biāo)突破目標(biāo)一

2025-06-19 01:43

湘教版數(shù)學(xué)九下點、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線ppt課件2-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE九年級下如圖，直線l是圓O的切線，切點為A，圓O的半徑為r.⑴圓心O到切線l的垂線段的長度等于什么?圓心O到切線l的垂線段的長度是圓心O到切線l的距離d,從而它等于半徑r.·OAl探究⑵由于圓心O到切線l垂線段的長度等于半徑OA的長度，

2024-11-18 18:43

湘教版數(shù)學(xué)九下圓與圓的位置關(guān)系同步測試-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊圓與圓的位置關(guān)系課時訓(xùn)練二湘教版◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．已知⊙O1與⊙O2的半徑分別為6，2，O1O2=d，試判斷下列條件下，兩圓的位置關(guān)系：（1）當(dāng)d=10時，⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是_______；（2）當(dāng)d=3時，⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是________；（3）當(dāng)d=4時，⊙O1與⊙

2024-12-05 15:36

湘教版數(shù)學(xué)九下建立反比例函數(shù)模型1-資料下載頁

【摘要】問題情境一?問題1小華的爸爸早晨騎自行車帶小華到15千米的鎮(zhèn)外去趕集，回來時讓小華乘公共汽車，用的時間少了．假設(shè)兩人經(jīng)過的路程一樣，而且自行車和汽車的速度在行駛過程中都不變，爸爸要小華找出從家里到鎮(zhèn)上的時間和乘坐不同交通工具的速度之間的關(guān)系．vt15?問題情境二?問題2學(xué)校課外生物小組的同學(xué)準(zhǔn)備自己動手，用舊圍欄建一

2024-11-30 05:12

湘教版數(shù)學(xué)九下建立反比例函數(shù)模型2-資料下載頁

【摘要】期末考試結(jié)束了，王老師想請幾個同學(xué)幫忙批改60張試卷的填空題和選擇題，如果請2個同學(xué)，平均每人幫老師改幾張試卷？3個，4個，5個，10個呢？學(xué)生人數(shù)x（人）234510每人批改的張數(shù)y（張）同學(xué)人數(shù)x變化時，平均每人批改試卷張數(shù)y會怎樣變化呢？302015126y與同學(xué)人數(shù)x之

2024-11-30 05:12

湘教版音樂九下絲路花雨ppt課件-資料下載頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊音樂與舞蹈舞劇《絲路花雨》百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊敦煌莫高窟建于東晉太和元年（公元366），是世界著名的文化寶庫，中國古代美術(shù)史的畫廊。它有石窟482個、壁畫50000多平方米，彩塑2020多身。特別是唐代的200多個洞窟，壁畫絢麗多彩、彩塑栩栩如生。壁畫中描繪的宗

2024-11-18 23:58

湘教版數(shù)學(xué)九下總體與樣本(完整版)

湘教版數(shù)學(xué)九下總體與樣本(更新版)

湘教版數(shù)學(xué)九下總體與樣本(專業(yè)版)

湘教版數(shù)學(xué)九下總體與樣本(留存版)