【正文】 吏說：“曾經(jīng)有一客商過關(guān)市而給你銀子，你沒有接受讓他走了。謁，請。（10）揕(zh232。（17）請：表示客氣，無義。（26）使使：派遣使者。（33）發(fā)：打開。（41）被：受；創(chuàng)：傷。⑥見，通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。今義：年長之人。：（1）名詞作狀語：（2）名詞作狀語（3）名詞作狀語：（4）名詞作狀語：（5）名詞作動詞（6）名詞作動詞（7）名詞作動詞（8）動詞使動用法（9）動詞使動用法（10）動詞使動用法（11）形容詞意動用法（12）形容詞意動用法 ：（1）判斷句（2）判斷句（3）判斷句4）省略句(以)（5）省略句(之)（6）省略句（于）（7）省略句（群臣）（8）被動句（9）被動句（10）狀語后置（11）狀語后置（12）狀語后置（13）定語后置（14）定語后置【發(fā)】①發(fā)圖 打開 ②出發(fā) ③頭發(fā)【故】① 特意 ② 緣故 ③所以 ④ 故交，老交情 ⑤登上⑥成功 ⑦ 老，舊 【誠】①如果真的 ② 的確，確實【度】① 估計 ② 常態(tài)，氣度5【顧】① 只是，不過 ②回頭 ③顧忌，考慮6【為】① 被 ② 對付，處理 ③準(zhǔn)備 ④做為 ⑤ 因為 ⑥發(fā)出【而】① 并且，表遞進 ②因而，表因果 ③卻，表轉(zhuǎn)折 ④就，或不譯，表承接 ⑤相當(dāng)于“地”或不譯，表修飾【以】 ①介詞，因 ②介詞，用 ③介詞，按照 以次進 ④已經(jīng) ⑤連詞，表目的，“來”/不譯⑥連詞，表修飾 箕踞以罵曰解釋下列句中固定結(jié)構(gòu)用法 ①.(“有以”，意為：有用來……的辦法)②.（既然這樣，那么③（有……的）④（復(fù)音虛詞“所以”常引出表原因、手段等的分句，譯為：……的原因。細(xì)節(jié)（細(xì)節(jié)＋理由）：略（三）研讀課文第三、四部分：1層次：計見秦王 顧笑武陽 秦廷搏擊 倚柱笑罵2.（1）語言描寫（摘錄一句你喜歡的句子）具體句子：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還（2）秦王動作描寫（摘錄關(guān)鍵詞語）關(guān)鍵詞語：驚—引—起—拔—走—擊 3荊軻的神態(tài)描寫（摘錄原文句子 神態(tài)：倚柱而笑，箕踞以罵 4間接人物神態(tài)：秦王“恐急”，“群臣驚愕”，“盡失其度” 作用：襯托荊軻英雄虎膽，威懾秦廷總結(jié)：：①私見樊於期 ②顧笑秦武陽 ③為自己解圍 ④荊軻有所待 ⑤厚遺秦蒙嘉 勇：①顧笑武陽 ②勇逐秦王 ③倚柱而笑 箕踞而罵 ，急于求成，胡亂猜疑（事例略）（四）問題探究：：太子丹對荊軻的決心、品質(zhì)、謀略和性情并無充分了解，雙方談不上“知己”。三．課堂檢測參考答案（一） 11B 12B 14。④高潮（“既至秦”——“被八創(chuàng)”）：荊軻廷刺秦王未遂，斷左股，被八創(chuàng)。：“怒叱太子”表現(xiàn)了荊軻性格的另一個側(cè)面。而與秦武陽的“色變振恐”對照，孰勇孰怯，判然分明，與上文太子丹的疑荊軻信武陽的情節(jié)相照應(yīng)。解析：譯出大意給3分：“裘帽”、“復(fù)遣”兩處，每譯對一處給1分。項羽的臣下難道可以全都?xì)⑺绬?？現(xiàn)在皇上剛剛奪得天下，僅僅憑著個人的怨恨去追捕一個人，為什么要向天下人顯示自己器量狹小呢！您為什么不尋找機會向皇上說明呢？” 汝陰侯滕公知道朱家是位大俠客，猜想季布一定隱藏在他那里，便答應(yīng)說：“好。季布做了河?xùn)|郡守，漢文帝的時候，有人說他很有才能，漢文帝便召見他，打算任命他做御史大夫。季布聽到了這件事便寄了一封信勸竇長君說：“我聽說曹丘先生不是個德高望重的人，您不要和他來往?！笔菑娬{(diào)（D）的重要性。N現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)認(rèn)為，企業(yè)管理的重點在經(jīng)營，而經(jīng)營的核心是計劃。Y 練習(xí)題 選擇題：法約爾的一般管理理論對西方管理理論的發(fā)展有重大影響，成為后來管理過程學(xué)派的理論基礎(chǔ)，他的代表作是（B）。.A企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換B．企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新C企業(yè)流程再造D．企業(yè)管理創(chuàng)新古典管理理論認(rèn)為人是（B）。N“正式組織”與“非正式組織”的區(qū)別在于，“正式組織”中以效率的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn)。N 第三章思考題一、單項選擇根據(jù)（B），在人力資源管理過程中，應(yīng)該針對工作性質(zhì)不同的組織目標(biāo)的要求，將不同能力要素以適宜的方式組合起來，發(fā)揮協(xié)作疊加的功能與優(yōu)勢。A、薪酬體系設(shè)計 B、C、分權(quán)預(yù)授權(quán)系統(tǒng) D、升遷異動制度 E、招聘與甄選制度職務(wù)留人的途徑包括（ＡＣＤＥ）。（√）在制定考評辦法時，要從多個方面、多個角度去考慮，要看到績效的動態(tài)特點和長遠(yuǎn)影響，不能以過去評價現(xiàn)在和未來，更不能主觀臆斷。A儲管理系統(tǒng)、配送管理系統(tǒng)、運輸管理系統(tǒng) 、銷售管理系統(tǒng)和庫存管理系統(tǒng)、銷售管理系統(tǒng)、運輸管理系統(tǒng) 、配送管理系統(tǒng)、庫存管理系統(tǒng)（D）功能要素。對，配送運輸是較短距離、較小規(guī)模、頻度較高的運輸形式，它是面向用戶的“末端運輸”、“支線運輸”、“二次運輸”，一般使用汽車作為運輸工具。A．生產(chǎn)過程 B．設(shè)計過程 C．整個壽命周期 D．銷售過程（B）就是那些在客戶看來沒有價值的活動。（對）利潤表上反映的是時點數(shù)，資產(chǎn)負(fù)債表上反映的是時期數(shù)。質(zhì)量成本是指企業(yè)將產(chǎn)品質(zhì)量保持在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)上而需支出的費用，以及因未達到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而發(fā)生的損失兩者之和。答：最佳現(xiàn)金持有量=(2*400000*800/)1/2 =80000（元）最低現(xiàn)金管理總成本=(2*400000*800*)1/2 =8000（元）證券變現(xiàn)次數(shù)＝400000/80000＝5（次）變現(xiàn)間隔時間=360/5=72（天）某公司2008年年初應(yīng)收賬款余額為20000元，存貨余額為14000元。平均應(yīng)收賬款余額＝156000247。 ，應(yīng)努力避免信息不對稱的情況，在對內(nèi)、對外兩個層面上，保持信息管道的雙向暢通。事實上，非語言信息往往能夠更有力地傳達信息。 ，團隊領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該具備的能力是(D)。 ，下面(D)不是好處之一。(Y)，去執(zhí)行更重要的任務(wù)。只有在公平、合理、同工同酬、論功行賞的情形下人們的積極性才會提升，士氣才會高昂。建設(shè)團隊文化的關(guān)鍵就是在團隊形成與發(fā)展的過程中提煉團隊的價值觀、團隊使命和團隊愿景，并以此為基礎(chǔ)逐漸形成相對固定的團隊氛圍。（3）提升團隊士氣。團隊成員的團隊功效感越高，其團隊績效也就越高?！奔缀蜕姓f?！岸家驗槲叶Y佛念經(jīng)，所以菩薩顯靈。既非和尚不虔，也不是和尚不勤，更非和尚不敬，而是和尚不睦。（√）當(dāng)你被一頭獅子追趕時，你可能比劉翔跑得還快。當(dāng)一個人已經(jīng)適應(yīng)了一個環(huán)境時，就不會產(chǎn)生壓力。第二種模式是外部模式，即聘請外部專業(yè)的EAP機構(gòu)向員工提供幫助，組織與專業(yè)的EAP公司簽訂合同，并有專人負(fù)責(zé)與EAP公司聯(lián)系和協(xié)調(diào)。工作再設(shè)計的內(nèi)容涉及員工工作的各個方面，包括工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作關(guān)系、工作環(huán)境等。在第一階段，組織壓力管理的重點即創(chuàng)造變革的動力。A突發(fā)性 B不確定性 C社會性 D不可轉(zhuǎn)化性突發(fā)事件最基層的行政責(zé)任主體是（B）。N危機既包含著危險，也包含著機遇。N第五篇：《荊軻刺秦王》導(dǎo)學(xué)案附答案高一語文導(dǎo)學(xué)案鄭口中學(xué)制作人：楊。N危機管理者的直接任務(wù)是收集、分析和傳播信息。（一）、單項選擇題關(guān)于危機，下列表述錯誤的是（A）A危機是從企業(yè)的角度來定義的 B危機在爆發(fā)之前征兆通常不明顯C危機大多是在很短的時間爆發(fā)的 D危機的成因往往很復(fù)雜那些直接或間接受到危機影響，并遭受實際損失的人是（B）A公眾 B危機受害者 C危機處理者 D危機客體危機預(yù)警的核心就是要建立一個完善有效的（A）A危機預(yù)警信息系統(tǒng) B信息發(fā)布系統(tǒng) C信息監(jiān)測系統(tǒng) D信息控制系統(tǒng)危機事件突發(fā)期的管理叫做（B）A危機預(yù)防 B危機預(yù)警 C危機控制 D危機恢復(fù)危機事件持續(xù)期的管理叫做（C）A危機預(yù)防 B危機預(yù)警 C危機控制 D危機恢復(fù)管理者應(yīng)當(dāng)在危機的（D）承擔(dān)危機各個階段的決策、領(lǐng)導(dǎo)和控制職責(zé)。一般來說，組織的變革會經(jīng)歷解凍現(xiàn)、移動到新狀態(tài)、重新凍結(jié)新變革使之持久這三個環(huán)節(jié)（見圖95）。第四種模式是聯(lián)合模式，即若干組織聯(lián)合成立一個專門的EAP服務(wù)機構(gòu)，由專職人員為這些組織的員工提供專業(yè)的服務(wù)，這種模式優(yōu)點是可以最大限度地節(jié)省經(jīng)費。這種模式的優(yōu)點是：針對性強，適應(yīng)性好，能全面了解員工的狀況，并提供及時的服務(wù)。（√）當(dāng)因為組織變革給員工在安全感方面造成壓力，組織應(yīng)該放棄變革。王先生的壓力來源于（）。三人爭執(zhí)不休、不事正務(wù)，漸漸地，寺院里的盛況又逐漸消失了。于是，甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)?！斑@所寺院為什么荒廢了？”不知是誰提出的問題。（2）團隊成員的心理因素和性格特征。團隊愿景從管理哲學(xué)角度來講就是解決團隊是什么，要成為什么的基本問題，是團隊中大家共同愿望的景象，它是人們心中一股令人深受感召的力量。組織的利益分配體系應(yīng)合理，以鼓勵員工共同合作，提高士氣，而不是增強員工之間的競爭氣氛。(Y)，不要針對個人，只有這樣，才能有助于培養(yǎng)團隊成員間融洽的氣氛。，團隊成員才能更加投入 ，但是最近他老是悶悶不樂，團隊主管與他進行了一次交談，原來是他的家中出現(xiàn)了一些問題，主管幫他解決了問題，小李的工作積極性又提高了。錯，也有群體和組織。錯，建立良好的人際關(guān)系和組織氛圍，提高員工的士氣。 ，則更適合采用（B）。＝18000（元）（2）年末速動資產(chǎn)余額＝流動負(fù)債速動比率＝18000＝21600（元）年末存貨余額＝流動資產(chǎn)－速動資產(chǎn)＝36000－21600＝14400（元）（3）主營業(yè)務(wù)成本＝平均存貨存貨周轉(zhuǎn)率＝（14000＋14400）247。每次有價證券（年利率10%）變現(xiàn)固定費用為800元。談?wù)勝|(zhì)量成本及其管理的內(nèi)涵。（對）現(xiàn)金流預(yù)算是現(xiàn)金流管理的重要手段，所有企業(yè)都可以采用一種預(yù)測方法。A．現(xiàn)金總收入 B．現(xiàn)金凈流入 C．現(xiàn)金總支出 D．凈利潤（D）可以縮短現(xiàn)金周轉(zhuǎn)天數(shù)。對，在買方市場下，企業(yè)成品銷售需要有較大庫存支持，其配送中心需要具備較弱的儲存功能。、區(qū)域配送中心、流通型配送中心7.（C）不屬于倉庫的功能？ （A）。（）組織在進行員工培訓(xùn)時應(yīng)緊跟時代步伐，流行什么就培訓(xùn)什么。A、經(jīng)驗管理 B、民主管理 C、科學(xué)管理D、文化管理 E、獨裁管理組織的競爭與淘汰機制在制度上主要體現(xiàn)為（ABCDE）。比如，在美國表現(xiàn)為泰羅創(chuàng)建的科學(xué)管理理論，在法國表現(xiàn)為法約爾的行政管理理論。N泰羅的科學(xué)管理既重視技術(shù)因素，也重視人的社會因素。巴比奇 C．泰羅D．大衛(wèi)N管理的藝術(shù)性就是強調(diào)管理的復(fù)雜性。A計劃 B領(lǐng)導(dǎo)C協(xié)調(diào)D指揮管理學(xué)研究的主要是（D） 判斷正誤組織是管理的一項重要職能，它由三個基本要素構(gòu)成，即目標(biāo)、結(jié)構(gòu)和關(guān)系。季布的名聲之所以遠(yuǎn)近聞名，這都是曹丘替他宣揚的結(jié)果啊！第四篇：練習(xí)題及答案練習(xí)題 選擇題下列對管理的性質(zhì)進行了闡述，說法不正確是（A）?！?皇上默然不作聲，覺得很難為情。上將軍樊噲說：“我愿帶領(lǐng)十萬人馬，橫掃匈奴。朱家心里知道是季布，朱家便乘坐輕便馬車到洛陽去了，拜見了汝陰侯滕公。解析：譯出大意給2分：“奏罷”、“有司”、“列部”三處，每譯對一處給1分。又頌揚了秦王的威風(fēng)，語意圓轉(zhuǎn)，滴水不漏，使秦君臣上下疑竇冰釋。荊軻推心置腹，以誠感人，三言兩語使樊於期“仰天太息流涕”，繼而“偏袒扼腕而進”，甘心自刎獻頭。提出行刺秦王，故事開始。荊軻刺秦王這件事并不能真正挽救燕國的危亡，荊軻也是為報太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荊軻）：剛烈（二）研讀課文第二部分： “皆白衣冠以送之”？ 明確：荊軻永訣，激勵他冒死行刺，不負(fù)重托。⑧左右：古義：周圍侍從。今義：鼻涕。③ 反，通“返”。（39）提(dǐ)：擲擊。（31）假借：寬容，原諒。（24）比：并，齊。（15）忤：逆，迎著目光看。（8）顧：表輕微的轉(zhuǎn)折，不過、只是。)之忤(wǔ)視 嗔(chēn)目變徵(zhǐ)之聲（1）略：掠奪，奪取。這就是不相信人的禍患。過了幾個月，秦國軍隊來襲擊，幾乎消滅了李悝的軍隊。有一天喝酒醉了，就錯誤地敲打鼓，民眾大驚?！睆氖袌錾匣貋?，曾子就要捉豬來殺?！边@人到天黑了都沒有來，吳起還是不吃飯等他?？鬃勇牭胶笥涊d這件事說：“攻占原國而又得到衛(wèi)國，是因為守信用。到原國十天了，《選讀》學(xué)案風(fēng)蕭蕭兮易水寒卻攻不下原國，敲鐘退軍，撤兵而去。)(“性格軟弱，缺少勇敢的反抗精神”不對。比：排比，對照 ．5．一詞多義之衛(wèi)人謂之慶卿他（代詞）而之燕到（動詞）徙衛(wèi)元君之支屬于野王 的（助詞）居頃之 起調(diào)節(jié)音節(jié)作用（助詞）擅巴、漢之饒 定語后置的標(biāo)志（助詞）田先生不知丹之不肖 取消句子獨立性（助詞）而蓋聶怒而目之修飾關(guān)系連詞 民眾而士厲并列關(guān)系連詞彼秦大將擅兵于外而內(nèi)有亂假設(shè)關(guān)系連詞 使使使往之主人派（動詞）使者（名詞）使得至前致使（動詞）使得畢使于前讓（動詞）使命（名詞）《選讀》學(xué)案風(fēng)蕭蕭兮易水寒 其其后秦伐魏那，代詞然其為人沈深好書他，代詞 盡與其賢豪長者相結(jié)那些，代詞 其后乃可圖也這，代詞 及愛燕之狗屠及善擊筑者高漸離以及，連詞 及政立為秦王等到，介詞 為然其為人沈深好書做，動詞 及政立為秦王擔(dān)任，動詞 歸而求為報秦王者替，介詞 復(fù)為羽聲慷慨變成，動詞 故故嘗質(zhì)于趙以前，名詞 故丹怨而亡歸所以，連詞 以以術(shù)說衛(wèi)元君 用（介詞）酒酣以往 而（連詞）其后秦日出兵山東以伐齊 來（目的連詞）易水以北 用在方位詞后表方位（助詞）柰何以見陵之怨 因為（介詞）夫以秦王之暴而積怒于燕 憑借（介詞）固固去也 本來，副詞北有甘泉、谷口之固 險固，形容詞 固請毋讓 堅決，形容詞 雖荊軻雖游于酒人乎 雖然，轉(zhuǎn)折連詞 雖有管、晏 即使，假設(shè)連詞 于徙于衛(wèi) 到，介詞荊軻游于邯鄲 在，介詞 北購于單于 跟，介詞丹終不以迫于強秦而棄所哀憐之交 被，介詞 言足下于太子也 向，介詞 乃其先乃齊人 是，表判斷，副詞 其后乃可圖也 才，副詞 《選讀》學(xué)案風(fēng)蕭蕭兮易水寒 乃造焉 于是，副詞 且且至于燕將要（副詞）且非獨于此也況且（遞進關(guān)系連詞）善秦王之遇燕太子丹不善友善（動詞）所善荊卿可使也熟悉（動詞）見