【正文】 償治療達1萬多人次。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次。大概內容如下：考場中，大家都都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：“這太難了，怎么做?。俊薄袄蠋熞矊：臀疫^不去，就出一些判斷、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎么辦呢？”“有了！”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，不會錯的上天一定會幫助我的！”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道 判斷題做完了。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明只有四個答案，你為什么選6呢？ ”“骰子出現(xiàn)的是6嗎！”“什么，你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！”爸爸滿屋追著小路……組織討論：從這個小品中你懂得了什么？四、比賽談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。做好切實可行的學習的計劃。女：今天我們的主題班會要告訴你，把困難當作墊腳石年，踏著它走向成功，告訴自己我能行。男：有請我們的實力唱將——尤瀟悅女：一首高亢的歌曲過后，我們接著剛才的話題談。女：走進我能行的大門，在風雨中拼搏，自信地面對每一個迎面而來的困難。在培養(yǎng)理想信念，感恩勵志的教育中努力提升個人素質。最后我又作了熱情洋溢的總結。尤其是材料中那對父子滿含深情、感人至深的對話，給學生留下了深刻的印象，看得出學生是備受感染的。女：她經(jīng)常在課上提醒我們自信的重要性?！缎率兰o，我能行》男：一定不止他一個人想說，請馬明同學談一談。）女：成功的人常說我能行，失敗的人愛說我不行。第四篇：班會教案：“新學期,我能行”主題班會實錄[班會目標]增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功?！薄翱欤瑢氊?，把試卷給爸爸看看！”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生。在活動中感受到成功的喜悅。（學生活動）篇章四：寫出你心中的不文明剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。請欣賞！啞劇欣賞：午休時刻（四位學生表演啞?。骸氨荣悺辈晃拿鞑⑶乙源藶闃返目鋸堈故荆┢露盒@文明大家談感謝四位同學的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現(xiàn)在我來問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們該怎樣做呢？所以我們的第二個篇章“校園文明大家談”，就是請同學們相互之間先談論一下，然后請幾位同學起來談談你對這些現(xiàn)象的看法，感想；也可以談談你親歷的事件。??同學們這節(jié)課上得非常好，看來我們的班會的作用還是很有效的，希望以后我們都能這么上課，同學們再見?。海ㄕ酒饋恚├蠋熢僖?！主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),《蝸牛》班歌《蝸?！?分鐘領唱：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜宋、林：該不該擱下種種的殼尋找到底哪里有藍天第二部分李、王：隨著輕輕的風輕輕的飄你靜得像都不敢歇忑合唱：我要一步一步往上爬在最高點撐著夜往前飛讓風吹干流過的淚痕總有一天我要屬于我的天主持人:現(xiàn)在我宣布高二服務班”做個文明人”主題班會圓滿結束!三、班會程序開場白（班主任）：行為科學家羅杰巴克認為：環(huán)境對于激發(fā)和形成人在環(huán)境中的行為方式有很大的影響。？張淼說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。首先我們來看一個小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語言?小品5分鐘[人物] 老師，A、B、C、D五人（扮演者：老師戚美琪，A—王家琪，B—陳磊，C—劉磊，D馮帥）[背景]以教室前的空地為場地，并擺有四張凳子第一部分1）老師進入教師上課，學生A、B、C三人在聊天2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天3）D自行進入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中5）老師氣憤而去老師：上課?。豪蠋熀?！老師：請坐學生A：老師，這節(jié)課上什么呀？老師：語文學生A：真沒勁?。ㄈ缓笈孔雷铀X）老師：今天我們講第三節(jié)內容，哎，那個空著的座位是誰啊？學生B：老泡！不不不，馮帥?。▽W生D進入教室）老師：馮帥，你喊報告了嗎？學生D：我喊了！老師：那我怎么沒聽著??？學生D：那是你耳背！老師：你這學生說話怎么這么不禮貌啊？學生B：老師呦，不就一報告嗎，算了吧！學生C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說！學生D：你怎么那么煩呀?。ㄅ淖雷幼叱鼋淌遥├蠋煟汉昧?，我們開始上課，大家翻開書第80頁看黑體字......學生B：你干嗎呢？誰讓你動那個了？學生C：什么干什么啊？那椅子又不是你家的學生B：不是我家的，那我坐著那，你沒事動什么動啊學生C：我樂意動，手是我的又不是你的，再說，我動的是椅子又不是你！學生B：你這人會說人話嗎？講不講理??！學生C：你管呢！我就這樣說話。班會課后學生的學習熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習課的紀律變的更加良好,:本次主題班會，在班干部策劃下，組織學生充分展示自己的想法,解決了學生心中的很多問題,讓同學們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,，充分發(fā)揮學生的主體作用，以學生為中心，讓學生現(xiàn)身說法，讓學生在參與活動中體會到主題,共同進步。（5分鐘）六、班主任總結。B：（敲門）A在家嗎？A：（開門）是你??？有事嗎？B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？A：不行！我要復習英語，我英語成績不好。（李煥儀）每個人心中都應有一個理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來談談吧。留意自己的舉動吧！“展開理想的翅膀”主題班會活動設計作者:佚名時間:2007113 21:49:29 來源:會員轉發(fā)人氣: 6306活動目的：通過主題班會，讓每個學生都樹立遠大的理想，從今天做起，好好學習。這句話通俗易懂而又簡潔明理，它是劉備臨終前對兒子阿斗的叮囑，意在教育他不可輕視小事。我們要吸取劉海洋事件中的教訓，努力提高我們的道德水平。但是，你是否認為一個民族的進步含義就是指人們脫下破衣裳穿上了洋裝了呢？是否不僅吃米飯，還吃麥當勞的中國人就與世界接軌了呢？是否會講一口流利的外語就能走向世界了呢？主持人：當然不是。大家知道這事件的罪魁禍首是誰嗎？他竟然是清華大學的高材生——劉海洋。比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎么辦呢？”小路痛苦地抓著腦袋。1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當代保爾”。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。一、從一些話題入手（話題自定）引出班會主題“新學期，我能行”。活動內容：課前準備：黑板上寫好班會主題：“新學期，我能行”對班會中的節(jié)目要適當排練。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，