“慶國慶”詩歌朗誦比賽活動方案(存儲版)
【正文】 和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境；3．弘揚民族精神活動，讓廣大學(xué)生知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民。六、經(jīng)過評選，各班在10月13日前向教導(dǎo)處推選一組參賽選手，代表班級參加全校比賽。七、經(jīng)過評選，高一、高二前10名代表年級參加全校比賽。六、評獎辦法：評分采用十分制：朗誦內(nèi)容2分，朗誦技巧3分，選手儀表2分，朗誦效果3分。四、活動規(guī)則：各參賽選手以班級為單位，各班主任具體負責(zé)。慶國慶62周年詩歌朗誦比賽獲獎名單一等獎：郭雨(五年級)二等獎：郭欣雨（四年級）郭雙慧（六年級）三等獎：郭遠紅（五年級）王哲（三年級）陳金帥（六年級）。配合語文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。每組選手朗誦時間不超過5分鐘參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。每組選手朗誦時間不超過5分鐘參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。每個選手朗誦時間不超過5分鐘參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。三、詩歌比賽正式開始。二、各班要注意音樂的大小控制，有朗誦時背景音樂要稍小一點，純表演時音樂放大一點。每班限報一個節(jié)目。四、參賽對象一至六年級全體學(xué)生。2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。能正確把握詩歌內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵，基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心。10月 23日下午正式比賽。第一篇：“慶國慶”詩歌朗誦比賽活動方案詩歌朗誦、演講比賽活動方案為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，我校將開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進行，特制定本活動方案。）；語文組將于10 月18日以預(yù)賽形式選出最后參賽者，然后組織抽簽，確定比賽出場順序。朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩
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