“傳承中華文明美德伴我成長(zhǎng)”(存儲(chǔ)版)
【正文】 覺一張廢紙撿不撿都一樣，我想對(duì)他說一句孔子的話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。保護(hù)地球，人人有責(zé)!傳承中華文明美德作文2中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)文化博大精深，使我們炎黃子孫受益不淺。我國(guó)是擁有幾千年文明歷史的古國(guó)，勤勞刻苦一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，有些書猶如糧食，使人甘之如飴；有些書如同零食，味道或許刺激，但只需淺嘗輒止；有些就像雞肋，食之無味，棄之可惜。在黃昏里點(diǎn)一盞燈，捧一本詩(shī)，之于我是一種不能形容的享受。回到家之后，我又想起了這件事。那是一個(gè)雨后的早晨，來到公園，柳樹葉上布滿了晶瑩的水珠。我決定幫助老奶奶，便爽快地答應(yīng)了?！蔽翌D時(shí)對(duì)這位老奶奶肅然起敬，佩服她的行為、也同情她的寂寞。我是在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)的它，當(dāng)時(shí)覺得可憐就抱回了家，沒想到，這小家伙與我越來越親近，我便認(rèn)它做孫女。不過你能幫我找孫女嗎？我們剛才走散了。每當(dāng)我望著那美妙的夕陽時(shí)，我做過的好事一一浮現(xiàn)，心里面美滋滋的。背誦完畢，大家還是很安靜，似乎有一種氛圍在蔓延。我會(huì)被岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的精神感動(dòng)，也會(huì)為李清照“凄凄慘慘戚戚”的哀啼流連。我們學(xué)習(xí)中華的文化，不是為了自己的前途還有利益，而是為了中華文化能感化每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都來學(xué)習(xí)中國(guó)文化，讓他們每一個(gè)人都能感受到中華文化的寶貴和精彩。就好似風(fēng)雨來臨時(shí)，人們同舟共濟(jì)的努力，用愛溫暖每一個(gè)人?？蓪U紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用。如果我們每一個(gè)人浪費(fèi)一碗米飯，那積少成多，那我們要浪費(fèi)幾十噸的米飯，節(jié)約節(jié)約，積少成多，一滴兩滴，匯成江河。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。在寒冷的冬天，對(duì)他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，這是語言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明?.驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。在儀式上我校黨支部馬書記公布了本次主題活動(dòng)的方案，此項(xiàng)活動(dòng)將歷時(shí)八個(gè)月，以實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要載體，從“關(guān)愛農(nóng)民工子女，關(guān)愛殘障兒童”、“我為校園添點(diǎn)綠”、”小手拉大手，把文明美德帶回家”等活動(dòng)入手，讓學(xué)生在活動(dòng)中形成良好的文明風(fēng)尚，馬書記的講話為我校全體少先隊(duì)員發(fā)布了一次“文明行動(dòng)”的動(dòng)員令，奏響了“校內(nèi)我是文明學(xué)生，校外我是文明使者”的前進(jìn)號(hào)角：“傳承中華文明美德，從
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