【正文】 果我是一顆小草，書就是給我提供營養(yǎng)的土壤；如果我是一只小鳥，書就是讓我飛向藍天的翅膀。李：它使我們莊嚴的思考，盡情的歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實。讀好書朱：讓年輕的心迎著太陽，把那希望去追，我們和心愿再一次約會。李：假如生活是一片荒蕪的沙漠，那么讀書則是其中一棵棵白楊。（打一物）謎底： 書馬：讀書真是一種享受，在讀書中獲得知識是一種享受，在讀書中懂得道理是一種享受，在讀書中尋找快樂也是一種享受。書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來，如果不是書籍的話，我會沉沒在這片爛泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。第三，讀書還可以使我們明白各種做人的道理，我們不能糊里糊涂的做人；讀書可以啟發(fā)我們的智慧，越學越明白道理，使自己成為一個對社會、對家庭有益的人?！抖《v險記》夏：這是一個關于友誼、磨難的故事，主人公是一只豬和一只蜘蛛，這本書的故事還被翻拍成過電影《夏洛特的網》馬：接下來猜的是一套科學圖畫書，但并非是簡單的科普讀物。通過閱讀本書，讀者將會更深入地了解野生動物的內心世界，增強對大自然的熱愛之情，自然而然地學會尊重他人、珍惜生命。小朋友在輕松有趣的閱讀中，隨著主人公的足跡，可以一覽兩河流域文明的風采，探尋埃及金字塔的奧秘，欣賞巴黎盧浮宮的典雅精致，領略印第安人的古樸生活，感受俄羅斯人的浪漫芭蕾，品嘗韓國泡菜、日本壽司的獨特美味??我的第一本歷史探險漫畫書 尋寶記系列夏：還記得你讀過的書嗎？你記憶最深的是哪本？你從中知道了什么故事？明白了什么道理？聊聊你與它的故事吧。4．準時參加，否則以缺席處理。女：難忘今天，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術的廣闊藍天。女：串詞請欣賞五年級徐文浩同學表演的演講,讀《火柴天堂》有感《愛，與人分享》 大家掌聲歡迎!請三年級同學楊智文做好準備男：大家再次以熱烈的掌聲感謝徐文浩同學表演的演講串詞 請欣賞三年級楊智文同學的演講讀《胡書記為老華僑搬椅子》有感 大家掌聲歡迎!請四年級同學徐貝貝做好準備女：下面我宣布 徐文浩同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：女：串詞請欣賞四年級徐貝貝同學為我們帶來的讀《做一只永不放棄的?！酚懈?大家掌聲歡迎!請五年級同學吳豪好準備男：下面我宣布楊智文同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：男：串詞請欣賞五年級吳豪同學為我們帶來的讀《紅奶羊》有感 《善待你的敵人》大家掌聲歡迎!請三年級徐子堅同學好準備女：下面我宣布徐貝貝同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：女：串詞請欣賞三年級徐子堅同學為我們帶來的讀《彭德懷拒絕換馬》有感大家掌聲歡迎!請四年級程學斌同學好準備男：下面我宣布五年級吳豪同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：男：串詞請欣賞四年級程學斌同學為我們帶來的讀《八十天暢游世界》有感大家掌聲歡迎!請六年級楊子虎同學好準備女：下面我宣布三年級徐子堅同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：女：串詞請欣賞六年級楊子虎同學為我們帶來的讀《昆蟲記》有感《一生的傾注，偉大的成就》大家掌聲歡迎!請四年級程嘉欣同學好準備男：下面我宣布四年級程學斌同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：男：串詞請欣賞四年級程嘉欣同學為我們帶來的讀《平分生命》有感大家掌聲歡迎!請六年級徐秀蘭同學好準備女：下面我宣布六年級楊子虎同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：女：串詞請欣賞六年級徐秀蘭同學為我們帶來的讀《幸福時光》有感《不一樣的人生》大家掌聲歡迎!請五年級吳佳雯同學好準備男：下面我宣布四年級程嘉欣同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：男：串詞請欣賞五年級吳佳雯同學為我們帶來的讀《假如給我們三天光明》有感《做生命的強者》大家掌聲歡迎!請六年級畢利敏同學好準備女：下面我宣布六年級徐秀蘭同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：女：串詞請欣賞六年級畢利敏同學為我們帶來的讀《小木船》有感《人生由自己決定》大家掌聲歡迎!請三年級吳澤平同學好準備男：下面我宣布五年級吳佳雯同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：男：串詞請欣賞三年級吳澤平同學為我們帶來的讀《我們奇妙的世界》有感大家掌聲歡迎!宣布畢利敏和吳澤平的最后得分耐心等待獲獎名單學校教導主任丁老師宣布獲獎名單學校教導主任丁老師總結發(fā)言結束語：男：時間老人步履匆匆，它也將我們的演講賽帶入尾聲，女：但它帶不走我們對知識的無限憧憬和執(zhí)著追求。2．穿戴整齊，言行文明有禮。該書以探險尋寶為切入點，深合小朋友強烈的好奇心與旺盛的求知欲。在無數次困難和挑戰(zhàn)的考驗下，它迅速成長。從歐亞到美洲，從深海到月球，他和他的伙伴們的精彩冒險之旅遍及世界。{清朝}阮元馬：讀書好，好讀書，讀好書，那我們青少年多讀書對我們的成長有什么幫助呢？（請看大屏幕）第一，讀書可以給我們解惑。李：你還知道其他的關于書的名言警句嗎？（請小伙伴們舉手發(fā)言）李：國外的名言警句有：書籍是人類知識的總結，書籍是全世界的營養(yǎng)品。讓人能隨著時代的進步，不斷調整生活的節(jié)奏。馬： 假如生活是一片蔚藍的海洋，那么讀書則是跳躍其中的浪花。六年級組老師朗讀《共同托起二中的明天》朱：青春的校園，灑滿的了希望的陽光。讀好書，并且把書讀好，養(yǎng)成讀好書的習慣，勤奮的讀，刻苦的讀，把書中的知識轉化為自己的智慧和才能。有請六年級四班的趙夢冉為大家演講 《讀書伴我成長》。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。五年級組1.《讀書伴我成長》 李：行萬里路，讀萬卷書。而那些奮發(fā)我們前行的詩歌，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈。甲:以書相約，是成長中的邀請；乙:以書相伴，是心靈上的洗禮；甲:以書相知，是前進時的方向；乙:以書相悅，是精神上的慰藉。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸福》請三年級的（）做準備！乙: 謝謝（韓馳）的精彩演講！請聽三年級（）同學的演講《我愛讀書》！請 四一班的（）做準備！甲: 謝謝（）的精彩演講，請聽四一班（）同學的演講《書香伴我行》！請四二班（）做準備！乙: 讀一本好書就像結識了一位好老師，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！乙:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享．接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！b：首先出場的是（蘇祥鑫）同學，他演講的主題是《 我愛讀書》。（項宇迪同學精彩的演講）活動過程中，選手們的真摯感情，飽含激情，打動了在場教師