【正文】 農(nóng)民工群體和留守兒童群體的志愿服務(wù)的次數(shù)不得少于4次；：每年撰寫至少1篇社科類的調(diào)研報告；：每年職業(yè)實習(xí)的時間不得少于30天；，以小組為單位進行PPT展示，向全體學(xué)員和教師代表展示該組學(xué)員在參加青馬班學(xué)習(xí)一年來的心得體會和成果。十二、補充說明。我：我想問問咱們學(xué)校是從什么時候開始有了青年馬克思工程培訓(xùn)班的？黨老師：咱們學(xué)校是從2009級的學(xué)生開始的第一期，到現(xiàn)在已經(jīng)開展了3年了，現(xiàn)在是第六期。第三階段：全體學(xué)員外出參觀學(xué)習(xí)，去一些國有、私有企業(yè)，去學(xué)習(xí)人家的管理模式，經(jīng)營理念，服務(wù)理念等內(nèi)容。我：學(xué)長，您是怎么參加青馬班培訓(xùn)的？馬煜偉：嗯，我當時是咱們文傳院學(xué)生會生活部副部長，積極上進，系里老師就推薦我去上了。我：那你覺得課程設(shè)置怎么樣呢？學(xué)姐：我個人反正挺喜歡他們的社會實踐這一科目的，因為我們現(xiàn)在的大學(xué)生，沒有多少人會主動出去走走，一個合格的大學(xué)生，除了學(xué)好文化知識外，還要有豐富的社會實踐經(jīng)歷，這樣才能才競爭激烈的當下社會有容身之地。今天的青少年，將成為我們黨和國家事業(yè)明天的繼承者和捍衛(wèi)者。（三）活動具體情況“黨旗指引方向，信念決定道路——2007年黨史教育計劃活動”于2007年7月24日——8月2日在中共中央黨校召開。期間，為紀念中國人民解放軍建軍80周年，回顧人民解放軍在在新中國成立以來保家衛(wèi)國的光輝歷史，學(xué)員們赴中國人民革命軍事博物館參觀了“我們的隊伍向太陽”新中國成立以來國防和軍隊建設(shè)成就展，赴中國空間技術(shù)研究院、中國航天城參觀了中國航天成就展。信息量之大，內(nèi)容之豐富，涉及面之廣，對每一位學(xué)員來說都是一份難得的知識大餐、信息大餐。從其他學(xué)員身上，我看到了成熟的思想，先進的理念，淵博的知識，時代的氣息，過硬的本領(lǐng)和綜合的素質(zhì)。在胡志明老師告訴我們武漢的城市定位和武漢青年的作為之前，學(xué)校組織我們參觀了武漢市民之家，在明代就繁華的漢正街、五六十年代的郵局、跨長江的萬里長江大橋二橋、巍峨的黃鶴樓等武漢的各大景觀，還用一個簡短視頻向我們訴說武漢的發(fā)展和成就，足以震撼在場的我們好久好久。它就是馬克思共產(chǎn)主義，它就是中國共青團！在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)共青團工作的各項知識，堅定信念，不斷提高自身政治素養(yǎng)和各方面修養(yǎng)，注意錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，為廣大團員服務(wù)的事業(yè)中貢獻一份力量！匯報人：XX XXXX年X月X日。什么李天一，復(fù)旦投毒，他們不能讓我們所有的90后蓋上垮掉的印章，汶川地震，玉樹地震，上海世博，90后的身影出現(xiàn)在志愿者的隊伍中。（四）擴大了交流，增進了友誼本次培訓(xùn)的120名學(xué)員分別來自全國30多個省市的學(xué)校和大中型企業(yè)，在學(xué)習(xí)期間，我積極與大家進行交流，虛心學(xué)習(xí)，認真聽??；在學(xué)習(xí)之余，我主動參與集體活動，全力配合，敢挑重任。本人在活動當中嚴守學(xué)習(xí)紀律，不遲到、不早退，服從統(tǒng)一管理，遵守保密守則，時刻注意言行舉止、禮節(jié)禮貌。7月25日至8月2日期間，中央黨校、中宣部、科技部、勞動與社會保障部、國務(wù)院法制辦、國防科工委、北京奧組委、國家統(tǒng)計局、軍事科學(xué)院、中國人民大學(xué)等單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家分別為學(xué)員們做了以“中國共產(chǎn)黨86年奮斗史”、“國外就業(yè)趨勢及對我國的借鑒”、“臺灣問題與中央對臺方針政策”、“走中國特色自主創(chuàng)新道路、努力建設(shè)創(chuàng)新型國家”、“在輝煌成就面前增強憂患意識——國家宏觀經(jīng)濟形式”、“中國的國防科技工業(yè)”、“黨建基礎(chǔ)理論”、“為中華之崛起而立志——當代青年的歷史責(zé)任和精神動力”、“社會保障相關(guān)問題”、“中華民族與奧運精神”、“中國金融發(fā)展歷程”、“社會主義核心價值觀與中華民族崛起”、“國企改革”、“歷史、責(zé)任和青年的進步”、“實行和堅持依法治國”為專題的主題報告，甚至全軍英模82歲的老紅軍王遐方同志也主動申請，為同學(xué)們做了以“生活回答了我什么——黨是怎么教我做人的”為主題的長達兩個半小時的主題演講。通過學(xué)習(xí)黨的基本知識、黨的奮斗史，增強黨對青少年的凝聚力和感召力,培養(yǎng)一批忠于黨的事業(yè)、有崇高的革命理想和信念的青年骨干。要讓青少年了解黨八十多年的奮斗歷史，深刻認識為什么“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，領(lǐng)會黨的先進性和全心全意為人民服務(wù)的立黨宗旨，從而更加熱愛黨，珍惜今天來之不易的幸福生活。馬煜偉：哈哈，好的好的，我們?nèi)蘸笤僖?，再見！我：再見！采訪未參加過培訓(xùn)的學(xué)生：我：學(xué)姐你好！我是文傳院的學(xué)生，想采訪你幾個問題可以嗎？學(xué)姐：你好，當然可以。黨老師：不客氣，再見！我：老師再見！采訪參加過青馬班培訓(xùn)的學(xué)生：我：學(xué)長您好！作為第五期青馬班優(yōu)秀學(xué)員的代表，我想采訪您幾個問題。要求學(xué)員必須認真做好學(xué)習(xí)筆記。重要內(nèi)容：通過教育培訓(xùn)和實踐鍛煉，不斷提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，努力培養(yǎng)和造就一支政治堅定、作風(fēng)過硬、素質(zhì)全面的學(xué)生干部隊伍。十一、學(xué)員課程反饋，學(xué)員須填寫《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)反饋表Ⅰ》。九、考評機制，期中和期末向班主任匯總，出勤率占總成績的10%。，精神集中，認真做好相關(guān)培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)時手機必須關(guān)閉或者調(diào)為靜音狀態(tài)，不得在培訓(xùn)中出現(xiàn)吃東西、睡覺、交頭接耳等行為。，獲得批準后報報副班長處備案。(1)負責(zé)學(xué)員的日常管理，維持課堂的紀律；(2)進行學(xué)員檔案、班級檔案的歸檔工作。學(xué)員的產(chǎn)生班級推薦和個人自薦產(chǎn)生，班級推薦占80%，個人自薦占20%。通過在校內(nèi)外分散實踐、集中實踐，參與校園活動，在校園內(nèi)、城市社區(qū)、農(nóng)村基層參加扶危濟困、支教支學(xué)、文藝演出、政策宣傳等公益活動，增強學(xué)員的理論聯(lián)系實際能力以及社會責(zé)任感。每月組織學(xué)員集中進行理論學(xué)習(xí)。附件2：團中央實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長：胡春華團中央書記處第一書記常務(wù)副組長：楊 岳團中央書記處常務(wù)書記副組長：賀軍科團中央書記處書記成 員：唐顯凱團中央辦公廳主任倪邦文團中央組織部部長兼中國青年政治學(xué)院黨委書記劉可為團中央宣傳部部長周長奎團中央學(xué)校部部長安桂武團中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長倪健團中央國際部部長王雪峰團中央志工部部長萬超岐團中央組織部副部長陳光浩團中央學(xué)校部副部長第二篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培養(yǎng)方案為黨培養(yǎng)教育好團員青年一代，引導(dǎo)當代大學(xué)生樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，是黨賦予高校共青團的光榮使命，也是高校共青團組織最重要、最基本和首要的政治任務(wù)。2．硬件保障一是經(jīng)費保障：各級團組織應(yīng)積極爭取政府財政支持和挖掘社會資源，為工程實施提供必要的經(jīng)費支持?！叨搜杏憽９ぷ鞲窬郑喊凑辗旨壏诸?、全員培訓(xùn)的原則，結(jié)合實施共青團干部“百千萬”教育培訓(xùn)工程，進一步突出重點，提高層次?！獏⒂^考察。要求每個大學(xué)生骨干在培養(yǎng)期間，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和個人興趣，選擇一個人文社會科學(xué)類的課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究，完成并提交一份研究報告，以提高研究分析問題的能力。每年組織大學(xué)生骨干進行不少于兩周的基層實踐鍛煉。附件：1．《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施綱要》2．團中央實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組名單共青團中央2007年10月16日附件1：“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施綱要實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，在廣大青年中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，使他們堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國家的興旺發(fā)達，事關(guān)青年的健康成長，是共青團組織的首要政治任務(wù)，具有重大而深遠的意義。現(xiàn)將《綱要》印發(fā)給你們，請按照《綱要》的總體部署和要求，結(jié)合各自的實際情況，進