【正文】 思的內(nèi)容研究》等相關(guān)講座，使教師了解反思在教師成長中關(guān)鍵作用，明確了課前、課中、課后應(yīng)該反思什么。學(xué)校又以此為契機(jī)，提出了“六個一”要求：每周寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期讀一本書，每月上交一篇教學(xué)反思，每兩周聽一節(jié)課，每學(xué)期上一節(jié)校級公開課，每學(xué)年撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或教學(xué)論文。新教師在老教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)研究制訂教學(xué)計劃、研究教材、學(xué)習(xí)研究如何管理班級以及參加上級教育行政部門組織的各種教學(xué)大賽等，并記錄好幫扶過程。（2）請專家坐“門診”開“藥方”。克服教師能做不能說、更不善寫的弊端。有1人在吉林省第七屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果評選中被評為一等獎；有2人在吉林省中小學(xué)教師教學(xué)教科研成果評為特等獎（龍井市只有5名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有1名）、一等獎；有2人在全國首屆中小學(xué)教師教科研成果評選中評為特等獎、一等獎；有2人在全國教育技術(shù)年會上被評為三等獎；還有多人在州、市舉辦的各類論文大賽中獲得特等獎、一等獎的榮譽(yù)。然而，目前部分教師對于新課改還是持排斥態(tài)度，存在“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。首先，鼓勵教師有計劃的讀書，領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，每天讀10頁，定期召開讀書交流會，對于優(yōu)秀的讀書心得予以表揚(yáng)、獎勵；其次鼓勵教師自學(xué)新課改的理念，并組織教師交流研討學(xué)習(xí)心得；最后要注重教師在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用先進(jìn)的理念。適當(dāng)安排一批年輕教師、新教師擔(dān)任副班主任。在班主任中大力推廣成功經(jīng)驗。每學(xué)年組織班主任全面學(xué)習(xí)《德育序列》，為每一位班主任發(fā)一本班主任管理書，每個級組一份《中小學(xué)德育》、《中小學(xué)管理》等雜志，每次班主任例會,先組織理論學(xué)習(xí)案例分析,再布置具體工作,其次及時印發(fā)針對性的宣傳資料，讓班主任在案例中尋找思想、找理論、找到方法，提高德育的實(shí)效性。要求班主任摒棄一手包辦的“保姆式”的班級管理模式，轉(zhuǎn)換成“遙控式”班級管理機(jī)制。我們對照《xx市中小學(xué)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)先進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查，逐條核實(shí),實(shí)際得分95分,自查報告如下：三、具體做法(一)、重視班主任隊伍配備和培養(yǎng)精心選拔教育教學(xué)經(jīng)驗足，能力、責(zé)任心強(qiáng)的教師,擔(dān)任班主任。學(xué)校要注重選拔師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，具有一定敬業(yè)精神、問題意識、創(chuàng)新能力的學(xué)科骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師在教師隊伍建設(shè)中輻射帶頭作用。二、教師隊伍建設(shè)遇到的困難 目前我校教師隊伍建設(shè)遇到的困難有：，自我更新意識較差。我校非常重視教師參加教育部、吉林省以及延邊州組織的各種遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)，完善教師繼續(xù)教育相關(guān)制度，定期反饋教師的學(xué)習(xí)情況，督促教師保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和提高自己。②行動落實(shí)。（1）組織理論講座。為此，在新學(xué)期開學(xué)初確定了4對師徒幫扶對子，如表1所示：師傅 劉志芳 高玉香 吳順女 盧艷娜徒弟 劉麗霞 朱國紅 趙燕強(qiáng) 李陽并且制定了師徒結(jié)對子制度、計劃，明確了師徒的責(zé)任和義務(wù)。（4）要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思。教導(dǎo)處及時召開科研啟動儀式，會上，教導(dǎo)處孟主任進(jìn)行了《教學(xué)與科研的關(guān)系》講座，讓老師了解了科研是什么、科研的重要性、以及如何開展教育科研，初步解決教師科研意識薄弱的問題。學(xué)校與教師簽訂師德建設(shè)承諾書，向?qū)W生、家長公開承諾。三、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的下步打算、建議（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。積極認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力實(shí)現(xiàn)高效課堂。在活動中，我們堅持“一人參加，人人感悟；個人成長，全體獲益”的原則，每一次組織教師參加競賽和學(xué)習(xí)有意識，都要組織相應(yīng)的教師成立支持小組，大家共同學(xué)習(xí)課標(biāo)，新課程理念，共同策劃、設(shè)計，解決有關(guān)問題等，活動結(jié)束后，還要及時進(jìn)行反思總結(jié)，進(jìn)一步提高對有關(guān)問題的認(rèn)識。本學(xué)年的校本培訓(xùn)主要作了以下工作：一是計算機(jī)全員培訓(xùn)。2：教師培訓(xùn)有計劃，效果好（1）、各項培訓(xùn)制度健全 為保證教師健康向上的成長，我校制定了一系列教師培訓(xùn)的各項制度。令人欣喜的是，老師們不但欣然接受了這些要求，還養(yǎng)成了自覺投稿，積極參加各項競賽的良好習(xí)慣。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，生活條件相對較差，交通不便，導(dǎo)致農(nóng)村教師人心思走，隊伍不穩(wěn)定成為一個嚴(yán)峻的事實(shí)，特別是偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，優(yōu)秀年輕教師的培養(yǎng)和引進(jìn)十分困難。二是積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”和網(wǎng)上“曬課”“評優(yōu)”活動，并且制定了《西華?！耙粠熞粌?yōu)課”實(shí)施方案》，設(shè)立“一師一課”活動專項獎勵，把活動納入教師績效考核，以此激發(fā)教師的工作熱情和提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師隊伍專業(yè)成長。同時，圍繞貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》開展教師職業(yè)道德培訓(xùn)。，按上級要求把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入了地方財政預(yù)算。長期以來，校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視教師隊伍建設(shè)，把教師隊伍建設(shè)納入了重要議事日程，擺 在 了突 出 的 地 位。（二）建立健全激勵機(jī)制。（三）關(guān)于教師福利待遇和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面我鄉(xiāng)小學(xué)崗位嚴(yán)格按照有關(guān)要求設(shè)置，教師工資納入財政預(yù)算，由國家財政統(tǒng)一撥付，實(shí)行足額打卡發(fā)放。第一篇：XX學(xué)校教師隊伍建設(shè)自查報告XX學(xué)校教師隊伍建設(shè)自查報告按照省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)教師隊伍建設(shè)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》要求，我校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自查和迎檢工作方案，并認(rèn)真開展了對全鄉(xiāng)小學(xué)教師隊伍建設(shè)情況的自查，現(xiàn)將具體情況報告如下：一、教師隊伍建設(shè)整體情況（一）教師隊伍建設(shè)采取的主要措施及取得的成績統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配備教師資源。（二）關(guān)于機(jī)構(gòu)編制方面我鄉(xiāng)共有完全小學(xué)15所，點(diǎn)校3個，學(xué)生2369人，編制數(shù)189人，編內(nèi)人員182人（其中專任教師179人），代課教師3人。為加強(qiáng)我鄉(xiāng)教師隊伍師德建設(shè)、規(guī)范教師教學(xué)行為，我鄉(xiāng)將以加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，著力造就一支為人民服務(wù)，讓人民滿意的高素質(zhì)教師，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二、教師隊伍建設(shè)整體情況（