20xx研討會主持詞(存儲版)
【正文】 度，認真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢以及教學(xué)存在的問題，進一步增強了我們推進有效教學(xué)的職責(zé)感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對于我們?nèi)嫱七M有效教學(xué)奠定了理論和實踐基礎(chǔ)。所以，學(xué)生有無提高或發(fā)展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標。要提高教學(xué)的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式，構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，讓學(xué)生充分感受求知的歡樂，實現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時、高效益。山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長、黨委書記徐欣。多謝，多謝楊院長、楊會長!一年一度的我省口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會，是名副其實的齊魯口腔界“群英會”。多謝鄒總熱情的致辭!相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的關(guān)懷支持下，在各地一線口腔工作者的努力奮斗下，2010，齊魯口腔界將再攀高峰，創(chuàng)造新的更大的輝煌!好的，朋友們，接下來，我們舉杯暢飲，在舉杯換盞中增進友誼，在談笑風(fēng)生中加強合作。今日參加我們聽課的教師都是語文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。請所有教師到樓下聽取經(jīng)驗介紹和專家講座……愛因斯坦曾說:”興趣是最好的教師“，人們對感興趣的事物，總會自動進取高興地去理解它，并且會廢寢忘食，樂此不疲地去探究它，語文是一門伸縮性比較大的學(xué)科，上下五千年，縱橫千萬里，你盡能夠在文學(xué)作品中隨意馳騁，所以要讓學(xué)生學(xué)好語文，首當(dāng)其沖的是培育學(xué)生這方面的興趣。六年級的小學(xué)生正處于身心發(fā)育的初級階段，對一切充斥好奇和熱情，語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)以課堂教學(xué)為陣地，向?qū)W生生活的各個領(lǐng)域拓展，從實際生活入手:①能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣②能夠開辟學(xué)生視野③使學(xué)生獲取了新知識④由課內(nèi)延伸到課外，能夠到達這樣的目的，學(xué)生，教師何樂而不為呢三、主角改變。在座的各位朋友，對于一些經(jīng)典的方法和技巧，我們是希望學(xué)習(xí)一遍、兩遍、三遍還是四遍呢？對，當(dāng)然學(xué)習(xí)四遍的效果會更好！接下來是語言上的參與，在授課當(dāng)中，老師經(jīng)常會和我們進行一些語言上的溝通，比如：老師會問道好不好、行不行，這時候我們該怎么做呢？叫做行也行不行也行，回答就行。下面首先由**建設(shè)情況。謝謝大家。會議主要有兩項議程，第一項分別由**和**向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報**究方案。所謂思想上的參與是希望在座的各位我們在學(xué)習(xí)的同時要跟上老師的思路，積極的思考。二、擴大知識范圍，課堂內(nèi)外相結(jié)合。大家歡迎!感激彭教師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會后我們將進一步反思，努力去推進我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展因為時間關(guān)系，我們今日的評課、活動暫時到此為止。有爭議的課才是最有價值的課。公司主要經(jīng)營醫(yī)療設(shè)備的進出口，代理銷售各類進口口腔科設(shè)備、耳鼻喉科設(shè)備以及消毒滅菌設(shè)備等。山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠家領(lǐng)導(dǎo)!承辦方濰坊口腔醫(yī)院代表濰坊市人民醫(yī)院口腔科、濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、濰坊衛(wèi)?？谇会t(yī)院等濰坊市口腔界全體同仁，向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!此刻，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衛(wèi)生局局長致酒會歡迎詞!局領(lǐng)導(dǎo)致辭。女士們、先生們：大家晚上好!今夜歡樂祥和，今夜高朋滿座。三是關(guān)注形式多，實質(zhì)落實少。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。三、局領(lǐng)導(dǎo)講話下頭請李局長作重要講話。多謝大家!研討會主持詞3各位校長、教師們:上午好!今日，我們在_鎮(zhèn)富強小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會”，這是今年我市小學(xué)階段繼_小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負”和首屆小學(xué)校長論壇后，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會議。此次活動得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感激大家的幫忙和支持!接下來，我們進入今日研討活動的第二個環(huán)節(jié)——分組交流。在此，我們再次用最熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。金秋重陽，天高氣爽。感謝專家們的演講，感謝大家的熱情參與，感謝吉林信息工程學(xué)校為本次研討會提供的服務(wù)，讓我們明年再相會。北京智聯(lián)友道科技有限公司自2016年入選教育部產(chǎn)學(xué)合作，協(xié)同育人項目合作企業(yè)以來，便積極探索通過職業(yè)技能大賽推動職業(yè)院校教學(xué)改革和發(fā)展。第一篇：2018研討會主持詞2018深化產(chǎn)教融合引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展研討會主持詞各位嘉賓，各位老師大家上午好。謝謝趙主任的演講。那么如何做到賽教一體，課賽融合呢？下面有請北京智聯(lián)友道科技有限公司軌道交通事業(yè)部總經(jīng)理林健金先生作軌道交通專業(yè)校企合作分享。同時，
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