【正文】 （），麻衣沖鋒、飲酒高歌都是詩(shī)人排解心頭苦悶與抑郁的方式。端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫。精衛(wèi)詞王建精衛(wèi)誰(shuí)教爾填海，海邊石子青磊磊。，平白如話，與白居易的《觀刈麥》一詩(shī)相近。荊楚路，吾能說(shuō)?！?】銅鞮陌：代指襄陽(yáng)。借用蘇式游覽赤壁的典故，抒發(fā)人生短暫的感慨。秉耒歡時(shí)務(wù)，解顏勸農(nóng)人。，不僅快樂(lè)地拿起農(nóng)具耕種，還面帶笑容鼓勵(lì)農(nóng)人們積極從事勞動(dòng)。夜來(lái)蓮花界，夢(mèng)里金陵城。送客特過(guò)沙口堰，看花多上水心亭。這道題考查對(duì)詩(shī)歌句子內(nèi)容的理解力?！军c(diǎn)評(píng)】詩(shī)歌選擇題選項(xiàng)設(shè)置上有了變化，原來(lái)是具體句子詞語(yǔ)的理解、手法的運(yùn)用。鴉翎羽箭：用烏鴉羽毛做成的箭。窮：困。”表象地看是寫(xiě)仰天射鴻的高超射技，實(shí)際上是借此喻指詩(shī)人憑借出眾才華來(lái)到京都準(zhǔn)備在應(yīng)舉考試中摘冠折桂。另一方面，此時(shí)的詩(shī)人雖遭受意外的人生挫折，但內(nèi)心依然充盈著入仕的銳氣，期望沖破困境，尋求光明未來(lái)。盡管自己落第與別人折桂的不同遭遇（“枯榮不等”）令人沮喪、懊惱，造成這種不公平命運(yùn)的禮部考官（“天公”）理當(dāng)受到責(zé)怪，然而詩(shī)人相信總有一天會(huì)“雄雞一聲天下白”，“少年心事當(dāng)挐云”（《致酒行》）。敘事之中以形象的描寫(xiě)、聲響的渲染抒泄身受壓抑、才志不得伸展的強(qiáng)烈憤激，抒懷之時(shí)以內(nèi)心的獨(dú)白、藝術(shù)的遐思表達(dá)出樂(lè)觀、自勉之情?！军c(diǎn)評(píng)】本題考察內(nèi)容側(cè)重句意理解和情感賞析，比較基礎(chǔ)，難度不大?！靶刂欣诼洳匚灞?，欲試無(wú)路空崢嶸”，首句便體現(xiàn)了詩(shī)人懷才不遇、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)奈失落，令讀者也忍不住為之抱不平。勇士橫掃千軍，敵人不堪一擊，如鳥(niǎo)獸潰散的情景在這里重現(xiàn)了。詩(shī)人所以能寄意草書(shū)，寫(xiě)得那樣豪邁動(dòng)人，是因?yàn)樗谐銎嬷苿俚臐M腹韜略，有為國(guó)建功立業(yè)的壯志，有恢復(fù)中原的堅(jiān)定信念，有“夜出五原塞”北伐金人的迫切要求，一句話，是因?yàn)樗袧M腔愛(ài)國(guó)熱血。比如“同意”，詩(shī)中的“我”解釋為精衛(wèi)，“子”可解釋為子孫后代。3）從表達(dá)效果看：起升華中心，渲染氣氛、烘托心情等作用。這兩句看似白描，似乎沒(méi)有多少深意。那么，在這樣個(gè)廢棄與遠(yuǎn)戍的道路上，他形象地即情即景，用“萬(wàn)里雪深”，彼此的一切，俱足以包之了。分析詩(shī)歌的情感時(shí)要注意以詩(shī)歌的抒情方式、注釋、標(biāo)題和詩(shī)中的表情達(dá)意的重點(diǎn)詞句作突破口。他的內(nèi)心有掙扎，有焦慮，本想有所作為，世界卻使他望而卻步。雖未量歲功，既事多所欣。本題同樣是詩(shī)歌?？碱}型，但是本詩(shī)情感復(fù)雜，不是單一情感，而且必須結(jié)合詩(shī)歌和詩(shī)人生平來(lái)理解，學(xué)生很有可能傾向于 “躬耕田園、避世隱逸”的快樂(lè)，而忽略詩(shī)中濟(jì)世與歸隱相矛盾的復(fù)雜情感，此處是失分點(diǎn)。這道題考查詩(shī)歌技巧的能力。一定要看清題干要求。需要全面理解詩(shī)歌，結(jié)合全詩(shī)來(lái)組織答案。其次，回答問(wèn)題的時(shí)候大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，只要不說(shuō)錯(cuò)話，基本就能通過(guò)。我覺(jué)得自己更加偏向于屬于一個(gè)“外向型”性格的人，一方面，我認(rèn)為人應(yīng)該要適度的表現(xiàn)自己，因?yàn)橹挥斜憩F(xiàn)才能向別人推介自己，讓別人認(rèn)識(shí)自己，從而讓別人發(fā)現(xiàn)自己。如果顧客仍然聽(tīng)不進(jìn)，繼續(xù)大鬧，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出面解決。相信我們倆會(huì)化解我們之間的矛盾。團(tuán)結(jié)同事，支持并協(xié)助同事工作。第四，如果是我的錯(cuò)，在出差過(guò)程中，我會(huì)找個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向同事道歉，取得他的諒解。顧客就是上帝，我們不要激怒他，而要讓他感受到我們誠(chéng)懇的服務(wù)態(tài)度，從而認(rèn)可我們的服務(wù)質(zhì)量，而并非有意為難。畢竟，只有尊重別人的人，才能得到別人的尊重。2012年湖北省農(nóng)信社的面試題側(cè)重考查考生的應(yīng)變能力及綜合素質(zhì)。也有作為朋友的理解。（2）對(duì)劉禹錫詩(shī)歌藝術(shù)的欽佩之情；對(duì)劉禹錫目前境況的同情之感；對(duì)自己能感知對(duì)方心意的知音之許?？梢愿鶕?jù)《雨霖鈴》推出來(lái)這首詩(shī)怎么鑒賞。本題屬于詩(shī)歌鑒賞?？碱}型，并且本句詩(shī)歌容易翻譯，容易理解，學(xué)生較易做出。本題考查把握詩(shī)歌主旨和作者情感態(tài)度的能力?！究键c(diǎn)】形象、意象、意境類題目，語(yǔ)言風(fēng)格類題目，思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度、感情類題目，古代詩(shī)歌鑒賞綜合練習(xí)【解析】不是否定孔子人生選擇，而是更喜歡這種“耕種有時(shí)息，行者無(wú)問(wèn)津”的農(nóng)耕生活。此題既考查用典手法的作用，也考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。但不論地理的或心理的，造成可以間隔而寂寞的，終歸是政治的原因?！究键c(diǎn)】形象、意象、意境類題目，語(yǔ)言風(fēng)格類題目，表達(dá)技巧類題目，思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度、感情類題目，古代詩(shī)歌鑒賞綜合練習(xí)【解析】詞的結(jié)尾兩句是彼此雙方的互勉?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查把握詩(shī)歌中詞句含義和作用的能力?！究键c(diǎn)】形象、意象、意境類題目，語(yǔ)言風(fēng)格類題目，表達(dá)技巧類題目，思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度、感情類題目，古代詩(shī)歌鑒賞綜合練習(xí)【解析】 “作者對(duì)精衛(wèi)辛勞填海的動(dòng)機(jī)感到困惑”錯(cuò)，只是用設(shè)問(wèn)引出話題。在這首詩(shī)中，詩(shī)人以貼切生動(dòng)的比喻，奇特豐富的想象，新穎別致的構(gòu)思，把澄清萬(wàn)里胡塵的戰(zhàn)斗場(chǎng)面與純熟精湛的草書(shū)藝術(shù)高度完美地結(jié)合起來(lái)了?！绊汈站韽?fù)把酒，如見(jiàn)萬(wàn)里煙塵清”，這是以書(shū)后的喜悅喻戰(zhàn)后的歡快，展現(xiàn)了凱旋歸來(lái)，設(shè)宴慶功的場(chǎng)面?！举p析】有志男兒當(dāng)建立功業(yè)，有所立身，金人侵略者的命運(yùn)已盡，應(yīng)當(dāng)去平定他們。本題考查“酒”的作用，結(jié)合詩(shī)歌第二聯(lián)，“酒為旗鼓”“ 勢(shì)從天落銀河傾”可以看出運(yùn)用比喻修辭，為下文積蓄了氣勢(shì)。敘事之中有援箭引弓、仰天射鴻、肥衣沖風(fēng)、飲酒高歌的形象描寫(xiě)，有箭飛弦響、大雁哀鳴、北風(fēng)呼嘯、詩(shī)人高歌繁多聲響的奏鳴渲染。置身于如此壓抑和陰森的社會(huì)環(huán)境，面對(duì)如此炎涼的世風(fēng)、冷漠的人情，詩(shī)人依然肥衣沖風(fēng)、飲酒高歌，其感情何其沉郁憤激，其氣概何其慷慨豪邁！如此開(kāi)懷暢飲，長(zhǎng)時(shí)間縱情高歌，一個(gè)豪放、灑脫的詩(shī)人形象便宛然如立眼前。詩(shī)的三、四句“麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中”正是詩(shī)人在理想與現(xiàn)實(shí)極度矛盾的情況下排解郁結(jié)在心頭的苦悶與悲憤的一種方式。【賞析】《野歌》在李賀的詩(shī)作中別具一格。屈窮：指有才志而不能施展。到那時(shí)綴滿嫩綠的柳條看上去正好像輕煙籠罩一般搖曳多姿?！彼軌驑?lè)觀自信地在困境中唱出“天眼何時(shí)開(kāi)，古劍庸一吼”（《贈(zèng)陳商》）的詩(shī)句，迸發(fā)出施展抱負(fù)、實(shí)現(xiàn)理想的呼聲。【考點(diǎn)】表達(dá)技巧類題目，思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度、感情類題目，古代詩(shī)歌鑒賞綜合練習(xí)【解析】“不得不接受生活貧窮”錯(cuò)誤，文中是因?yàn)椤吧硎軌阂衷庥隼硐肜Ь健倍皇巧畹呢毨?。江蘇）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。夕陽(yáng)滿舟楫，但愛(ài)微波清。【注】問(wèn)津：指孔子讓子路向兩位隱士長(zhǎng)沮、桀溺問(wèn)路的典故。癸卯歲始春懷古田舍二首（其二）［東晉］陶淵明先師有遺訓(xùn)，憂道不憂貧。下列分析，正確的一項(xiàng)是（）A.“東北看驚諸葛表”，借用諸葛亮上表出師的典故，勉勵(lì)友人報(bào)國(guó)立功。【2】繡衣：官服。把功名收拾付君侯，如椽筆。，四句設(shè)想，若有一天海水枯干，海中的魚(yú)龍也會(huì)陷入困境。（2）詩(shī)中前后兩次出現(xiàn)“酒”，各有什么作用？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。題醉中所作草書(shū)卷后（節(jié)選）陸游胸中磊落藏五兵，欲試無(wú)路空崢嶸。男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。（司馬遷《報(bào)任安書(shū)》）（4）間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。（《論語(yǔ)衛(wèi)風(fēng)你作為學(xué)生代表向來(lái)賓致歡迎辭?！稓w園田居》（其一）寫(xiě)出了很多人的心聲：“戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。全國(guó)卷Ⅲ補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。文末所說(shuō)的“________”點(diǎn)出李蟠的文章愛(ài)好，而“_________”則說(shuō)明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。文章說(shuō)理清楚，語(yǔ)言流暢，句式表達(dá)多樣，用詞恰當(dāng)、準(zhǔn)確。它極大地方便了人們的計(jì)算機(jī)操作。在語(yǔ)言方面，要特別注意簡(jiǎn)潔明了，開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。這兩者其實(shí)是同一個(gè)，所以，有的人愿意等待自己花開(kāi)的到來(lái)。這種立意的好處就是角度較新，對(duì)于平時(shí)思維比較活躍、有想法的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很容易就寫(xiě)出讓人耳目一新的作文。立意參考 立意三步走告訴我們，如果題目里面兩個(gè)事物看似在分高下，那么第一步就是做選擇，泉水和噴泉，選擇哪個(gè)。題目分析很欣喜看到湖北卷終于出了這樣一道意思簡(jiǎn)單直接的材料題目。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟，自選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體自定，標(biāo)題自擬。于是我們有的同學(xué)把題目理解成了以上的意思和關(guān)系，可不可以呢？常見(jiàn)偏離題意的立意：泉水涌出地面才成為噴泉，所以寫(xiě)抓住機(jī)會(huì)，促成改變；要想成為眾人矚目的對(duì)象，就必須涌出地面，去吸引人們的眼球；不同的環(huán)境和條件使同一事物的命運(yùn)不同，所以寫(xiě)環(huán)境和條件的重要性……不是不行，但是，這些即使你的表述再完美，都不是最佳立意。這種典型的二選一最好就是反彈琵琶，去選沙子。談什么態(tài)度呢？噴泉好，有的人愿意做噴泉；泉水也好，也有的人愿意做泉水。提綱類書(shū)面表達(dá)不是簡(jiǎn)單的逐條翻譯，而是將所給的幾個(gè)要點(diǎn)合理的組成比較通順的語(yǔ)句，因此要仔細(xì)組織語(yǔ)言，合理安排結(jié)構(gòu)?！窘K卷】【試題回放】鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)時(shí)代最佳的人機(jī)交互工具之一。天星教育網(wǎng)The mouse is a most effective device used by people to municate with a most people, it’s almost impossible to operate a puter without a mouse, let alone surf the wellchosen mouse is really handy, flexible and convenient in co