【正文】 、學習中。除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬，仔細觀察班上幼兒情況。今年體檢，我班的三率達標情況良好?！傲弧被顒悠陂g，我們也經常與家長交流，邀請家長參加幼兒的活動，加強了家長的參與和互動，真正做到讓家長放心、滿意。本學期我們以《綱要》為指南根據本班幼兒的實際情況提高了保教質量，有目的、有計劃地運用各種教育手段，進行教育教學活動。在主題活動中我們也發(fā)現(xiàn)有部分孩子不能主動地參與，為了鼓勵每個幼兒都能大膽講述表達自己的想法和感受，我們也創(chuàng)設了自由寬松的語言環(huán)境，通過故事、繪畫、交流等活動引導幼兒大膽講講說說，積極參與到每個活動中來。吸引幼兒積極的參與，讓幼兒體驗運動的快樂。認真做好每月的天天進步，及時反應幼兒在園學習、生活的情況，定期利用網絡進行家園溝通。篇二：大班下學期班級總結大班下學期班級總結伴著這群調皮又可愛的孩子已經三年了，現(xiàn)在他們即將離開我們，離開他們生活了三年的幼兒園，要去小學學習更多的本來了。為了讓幼兒更好了解小學生活，在主題活動《再見吧，幼兒園》中，我們還組織他們參觀了“高科園”小學，請他們觀察小學生是怎樣做操、學習的，從而激勵他們也要做一名認真學習的小學生。在我們的提醒、鼓勵下，幼兒現(xiàn)在能主動、自覺的按照不同需求整理好各種游戲材料，整理好衣物，保管自己的用品，能愛惜糧食，不斷提高自己的進餐速度，就連環(huán)保意識也有了很大增強，知道有垃圾馬上撿起來，還會按可回收與不可回收進行投放。我們還創(chuàng)設了機會，支持和引導幼兒探索，并給予了適時的指導與幫助。為慶?！傲弧眱和?jié)，我們還認真編排了舞蹈《成長》。幼兒的自理能力進步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發(fā)生。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。四、家長工作：這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過請小學老師到園上課，組織孩子到小學參觀，并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備，激發(fā)幼兒的入學愿望。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短。二、生活護理及常規(guī)教育生活護理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。為要使孩子有一個良好的身體，我們還注重加強各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。五、存在不足與努力方向雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。2010628。父母關系改善，使趙辰天有了明顯變化。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家長園地欄，與家長進行交流溝通，與家長共同商討對策。大多數幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服，正確使用筷子進餐。例如：結合主題活動《蔬果派》，我們讓幼兒帶來各種各樣的蔬菜，教師與幼兒一起認識蔬菜，并根據中班幼兒的特點，引導幼兒觀察、了解蔬菜的生長過程，為幼兒的探索活動提供了幫助。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。利用藝術節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，大大美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。掌握了多種的體育器械活動。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。一、保育工作：在活動中繼續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進行監(jiān)督和糾正，在幼兒當中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習慣。在傳染病高發(fā)的春季，向家長介紹預防方法，夏季則適當減小運動量，提醒幼兒都喝水、勤洗澡。在“錢”的面值上，我們也根據教學進度，逐步增大，在游戲的買賣中，他們靈活的進行加減運算。我們還結合主題活動《再見吧，幼兒園》，與幼兒一起探索、總結怎樣整理我們的文具盒，我們書包里的東西怎樣放才能更整齊、才能便于我們找到所要用的書本等物品。另外我們在每一個活動中也更加注意請幼兒講完整的話，注意提醒幼兒認真傾聽別人的話，告訴他們：只有這樣做了，你才能學到更多的本領。以后對于一些特殊的狀況還需要有更多的方式方法來應對，還要根據自己的不足來進行相應的調整。在這樣的自發(fā)游戲中孩子的游戲行為得到了充分的發(fā)展。運動是孩子們感興趣的，它強調積累幼兒的運動經驗和綜合運動能力的培養(yǎng)。在主題中我們根據孩子的已有經驗，開展了豐富多彩的活動，并結合季節(jié)的變化，我們又從孩子的身邊挖掘教材，從孩子的經驗出發(fā)，到馬路上、到小區(qū)里、到街上讓幼兒去看一看、找一找、問一問等一系列的活動，讓幼兒輕松的了解了我們周圍的生活環(huán)境以及有關水資源的情況等，使孩子在經驗的不斷積累和拓展的過程中獲得了知識。來到了這個畢業(yè)季，一份耕耘、一份收獲。在主題活動實施期間，我們利用家長園地及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。堅持每天戶外活動，并注意豐富戶外活動的內容。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活?；仡欉@一學期所做的工作，在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進步和提高。三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。在教學上，我能認真制定各項教學計劃，并按計劃準備教玩具，認真實施計劃，做到以游戲為主，想方設法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實?，F(xiàn)從以下幾方面總結本班一學期來的班務工作情況。生活用品及時清洗消毒，及時為孩子蓋被子、曬被子，更換被褥。家園的共同配合，使我班的孩子健康、活潑，富有個性的發(fā)展。有散步、玩自制玩具、做游戲、玩輪胎、滑滑梯等。班內的活動讓孩子充分展示自己的唱歌和畫畫、制作能力。我班公開課《跳房子》、《貓捉老鼠》等得到家長和老師的好評，展現(xiàn)了老師的水平不斷提高和孩子的身心愉悅發(fā)展。三月份的家長工作有增無減，又迎來了四月份部分幼兒升班，這項工作又是對我們的一次挑戰(zhàn)，于是，我們耐心地與家長做工作，通過我們的努力，我班的升班任務超額完成。平時，有的家長能主動將孩子在家做的盤紙作品帶到班上，從而調動了大家學習的積極性。在下學期的工作中，我會更細致、更完善地做好班級工作，使每個幼兒得到更大的發(fā)展。對個別自理能力差的幼兒，耐心地教他們，培養(yǎng)良好的生活行為習慣。每次晨間和集體教學活動后，我們就讓幼兒隨意地開展各類區(qū)角活動。四人次被保送。⑤做一個德育高尚的班主任，做學生知心人。為了實現(xiàn)這一目標，在本學期我主要從如下的幾個方面進行了工作：①多次聯(lián)系各位科任老師，和他們在一起協(xié)商提高學生成績的方法，在一起研究各個學生的學習特點，以便針對各個學生的具體情況安排學生的學習；②多次聯(lián)系家長了解學生在家的學習情況。對于一個學生而言，沒有好的學習習慣一定不會有好的學習成績，因此，為了讓學生更好的學好文化知識，讓學生養(yǎng)成較好的學習習慣是必需的，這成為了本學期我班另一的目標。在我與本班各位科任教師一起共同努力下，我班在行為規(guī)范上、學習成績上、衛(wèi)生習慣上等等各個方面都取得了更加令人滿意的成績。有朋友說：你教了這么多年了，每天都做著同樣的事，那還不是駕輕就熟、信手拈來。面對學生家長，我總是一視同仁，平等對待。每天的兩個值日生，應比其他同學稍早些到班，針對環(huán)境衛(wèi)生、學生紀律、出勤以及胸卡佩戴情況等方面明確分工。學生做作業(yè)時，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢。面對畢業(yè)班階段的孩子，面臨中考，他們的心理壓力都非常大。為班級做出新的更好的更大的貢獻。五 工作中的不足。至此，我班35人中，10人參加了黨校學習，成為入黨積極份子；2人發(fā)展為預備黨員。建設好一個班級需要大家的共同努力，雖然今年的先進班集體我們么有能評上，但是我們不會氣餒，更加努力搞好這個班級?？荚嚽伴_展考試動員大會，強調在線代，復變，英語四級，等考試備考期間要抓緊時間復習，有針對性和效率性地復習，同學們也參與其中，發(fā)表自己對考試前復習的態(tài)度。我們狠抓學習，促進同學學習的鞏固與提高?，F(xiàn)總結如下：一 學習方面學習是學生的第一任務。全部報名參加英語四級考試。我們現(xiàn)任班團委成員雖然是今年才剛上任，在工作上雖然還不夠嫻熟，但是每個班委都盡職盡責，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展，在素質積分計算過程中，各個班委都參與其中，才迅速保質保量的完成素質積分發(fā)計算。7，班級各宿舍間舉行乒乓球聯(lián)賽，同學們都踴躍參加； 8，班級組織班級聚餐活動，迎接班級轉來的新同學，9，本學期我班有2名同學發(fā)展成為預備黨員，四位同學參加第35期黨校入黨積極分子學習，都順利結業(yè)。為同學提供助學金，幫助解決資金問題。商定學期班級工作計劃，確保本班級班級工作順利進行。為此，本學期，我在擔任初三(6)班班主任期間作了一些思考、進行了一些嘗試：形成正確的輿論導向，為孩子的健康成長指明方向。讀書時，要求全班同學都捧好書，做到眼到、口到、心到。在班干“上崗”的初始階段，我都教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級管理的每一步。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯(lián)系。從教十年來，我與班主任工作結下了不解之緣。九年級下學期班級總結一個學期在我們的忙忙碌碌之中又過去了,這個學期對于剛剛畢業(yè)的初中生而言是最關鍵的一個學期。其次，繼續(xù)注意了學習習慣的養(yǎng)成。因此提高學生的學習成績是作為一個班主任的任務之一，也是學校和社會交給我們的一個主要任務。在班上組織一批學習成績好、樂于助人的學生與成績比較生的學生交朋結友，讓他們定期地了解他們的學習情況以便更好地幫助他們。我班每次考試優(yōu)秀率一直處于年級的前列，在幾次月考中我班再次獲得比較理想的學習成績。結合本班特色和上學期的實踐經驗，我們仍開展了小型多樣的區(qū)角活動，設計各類區(qū)角，投放并不斷更新各種操作材料，為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)