【正文】 知道結(jié)果是這樣“千金難買早知道結(jié)果是這樣”。你瞧瞧、你聽(tīng)聽(tīng)。唯有耕耘，方可有收獲。翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。曾幾何時(shí)，我們相知相隨，共同成長(zhǎng)，你的目光中有多了幾分友好和信任。不會(huì)忘記你的可愛(ài)的外表。2014年北京市海淀區(qū)高三語(yǔ)文二模作文試題及范文如下（北達(dá)教育獨(dú)家首發(fā)）閱讀下面的文字，任選一題，按要求完成微寫(xiě)作?！边@句話，倒出了大家面對(duì)“手機(jī)低頭族”的無(wú)奈。審題思路：以“結(jié)構(gòu)分析法”把握其結(jié)構(gòu)重點(diǎn)這個(gè)題目由“早知道結(jié)果”、“是”、“這樣”三個(gè)詞組成?！薄啊！}記申述“早知道”申訴書(shū)：法官，早知道禍亂人心，你看一看，大家都在為不能擁有早知道而痛苦流淚?！背钪藙t愁道：“為什么我的考卷紅遍了半邊天呢？早知道是這樣，我??”唉！我也想感嘆一句：“早知道，我就不把答案給改了?！睙o(wú)須“千金”去買“早知道。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情?？扇缃?，隨著時(shí)間流逝，你的身影消失在了我面前。依舊清楚的記得那一次，天依舊那么藍(lán)，可是我的心卻蒙上了一層灰，因?yàn)?，我，考差了。盡管你的身影消失在我的面前，或許我們以后無(wú)緣相見(jiàn)，但，我知道，我懂得，我們是好朋友，從來(lái)都是。第13題考查宏觀調(diào)控和企業(yè)經(jīng)營(yíng)。第21題考查矛盾同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系。這兩道題學(xué)生答得不是太得心應(yīng)手，而且有的學(xué)生把它答成了政治生活題。強(qiáng)化訓(xùn)練，提高答題技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間④投入題海戰(zhàn)術(shù)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④，有些同學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及效果的變化，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的策略和方法，以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化學(xué)習(xí)。根據(jù)材料回答16—18題16．制售“病死豬”的行為侵害了消費(fèi)者的①安全保障權(quán)②知悉真情權(quán)③自主選擇權(quán)④公平交易權(quán)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．法院對(duì)制售“病死豬”案的審判體現(xiàn)依法治國(guó)的本質(zhì)是A．用法律去規(guī)范人們的行為B．維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位C．堅(jiān)持公民在法律面前一律平等D．崇尚憲法和法律在國(guó)家生活中的權(quán)威18．從“病死豬”案犯受到懲處看：A．有法可依是依法治國(guó)的重要前提B．法律是靠輿論保證實(shí)施的C．每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生消極的后果D．違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任，下列做法中錯(cuò)誤的是A．建議他要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度看問(wèn)題B．偷看他的手機(jī)短信以了解情況C．陪他打球來(lái)幫他宣泄不良情緒D．建議他用寫(xiě)日記方式調(diào)控情緒20.“土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，擁有了神采；人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái)”。（1）閱讀事例一，寫(xiě)出小明這樣做的理由。在小白看來(lái)，小吳的侮辱嚴(yán)重?fù)p害了他的名譽(yù)；而小吳則稱，自己有言論自由，是小白自己不珍惜自己的名譽(yù)。在每年科技節(jié)的活動(dòng)中，“變廢為寶 創(chuàng)意生活”小制作比賽是一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是學(xué)生們最喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)比賽。四、實(shí)踐探究題（10分）【了解國(guó)情】閱讀下表，回答下列問(wèn)題注：“十一五”期間我國(guó)水資源的利用率不斷提高。在一次計(jì)算機(jī)課上，小吳在校園網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)表了大量針對(duì)小白的留言，稱小白是“小偷”，并寫(xiě)了許多侮辱小白的話。事例二：“格?；āㄜ岳蚧ā辈⒌倬`放——在常州西藏民族中學(xué)，生活著幾百個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的藏族學(xué)生，他們受到漢族老師們無(wú)微不至的關(guān)懷。這是對(duì)未成年人的保護(hù)A．家庭保護(hù)B．司法保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．學(xué)校保護(hù)2013年3月13日，溫嶺市人民法院審理了2012年查獲的溫嶺特大制售“病死豬”案，并當(dāng)庭宣判了46名涉案人員，主犯判處有期徒刑6年6個(gè)月，并處罰金80萬(wàn)元。A．十七實(shí)現(xiàn)共同富裕B．十八全面建設(shè)小康社會(huì)C．十八實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化D．十八全面建成小康社會(huì)6．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù)是A．把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家B．全面建成小康社會(huì)C．最終實(shí)現(xiàn)共同富裕D．實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興7．中國(guó)特色社會(huì)主義是由 構(gòu)成的A．道路、理論體系、制度三位一體B．經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體C．經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)四位一體D．經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)三位一體8．《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是國(guó)家教育部對(duì)中小學(xué)生日常行為的最基本的要求，其中包括1愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾等。注意培養(yǎng)學(xué)生答題的規(guī)范性。第2問(wèn)是一個(gè)政治生活題目，以辨析的形式考查政府，黨，公民，居委會(huì)等在建設(shè)和諧社會(huì)中的作用。第19題考查歷史唯物主義和唯物論。一，試題分析第一部分為選擇題，從第12～23題。不會(huì)忘記你綿長(zhǎng)的叫聲。你的叫聲婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)時(shí)常回蕩在我的耳邊。早知道友情會(huì)變淡，那就讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部?，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。這樣就不愁不能“早知道”了。有人歡喜有人愁啊。這是數(shù)學(xué)老師常說(shuō)的一句經(jīng)典的口頭禪。”“早知道這買賣不掙錢，我就不做了，現(xiàn)在可好了，全賠光了。筆者認(rèn)為這樣的命題是“情理之中，意料之外”，能體現(xiàn)高考命題“穩(wěn)中求變”的原則。本題目思維向度較簡(jiǎn)單，如果考生同意材料觀念，可著重論證名詞如“低頭族”、“你錯(cuò)過(guò)了”、“屏幕”等；如果從反面論證，則可以著重指出當(dāng)下低頭族為何低頭，考生需要注意的問(wèn)題是，無(wú)論采用那種角度切入，都必須實(shí)實(shí)在在的在文章中舉出能夠代表你閱讀水平的作品。腦中回想起來(lái)那首小虎隊(duì)的《難得知心的朋友》：“每一次好不容易我們的心靠的那么近，但是最后注定還是要分離，也不怕讓你看見(jiàn)我那哭紅的眼睛，只希望你能記住我的心??????”有些人，有些事，起初并非刻骨銘心，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，如一段失落的童話，或深或淺地沉淀在內(nèi)心某處角落。你喵喵的叫著，似乎是在安慰我，給我莫大的鼓勵(lì)。我知道，你是一只好貓，以及一條黑棕相間的尾巴，這身炫麗的外表，格外的引人注目。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。正所謂“一分耕耘，一分收獲。造成嚴(yán)重后果又要咒罵早知道，那些人才是罪孽深重?！?，如果世界上真的有人會(huì)占卜未來(lái)，會(huì)知道明天的事情，那人類恐怕早已不在地球上居住了，移居火星了吧？既然沒(méi)有所謂的占卜術(shù)，既然我們沒(méi)有人知道明天會(huì)發(fā)生什么，我們就減少抱怨好嗎？我們?cè)谧雒恳患虑榍埃牒煤蠊?，然后再去做好嗎？也為我們自己少留下一點(diǎn)遺憾。同樣，手機(jī)原本只是幫助人們提高溝通效率的一個(gè)工具。審題時(shí)我們一定首先要明確“早知道結(jié)果”的內(nèi)涵，“是這樣”是對(duì)主語(yǔ)的陳述。（2）（2）請(qǐng)以“低頭族，你錯(cuò)過(guò)了??”開(kāi)頭，寫(xiě)一段文字，表達(dá)面對(duì)這種情景時(shí)你內(nèi)心的感受，200字左右。他目前的職位不能讓他的抱負(fù)完全施展出來(lái)，所以在家外所表現(xiàn)的，只是小部分（才能）罷了，現(xiàn)在我寫(xiě)的這些內(nèi)容，可了解他的主要品行。韶州位于南方，雖說(shuō)是個(gè)小地方，但案件訴訟最多，號(hào)稱難以治理。縣令想要獻(xiàn)媚于王公，說(shuō)老虎自己死了五只，用車將它們運(yùn)到州府，獻(xiàn)給王公以此歌 頌他。軍中有很多豪強(qiáng)大族，他們依仗財(cái)力肆意放縱，為非作歹。公名益，字 舜良。⑵．老人家，你這又是迎接上級(jí)檢查的話！【答案】吳縣長(zhǎng)覺(jué)得父親的話不夠真誠(chéng)，指出父親說(shuō)的是“大路話”時(shí)，用“老人家”來(lái)稱呼父親，這是縣長(zhǎng)在“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地啟發(fā)引導(dǎo)百姓，好一副虛偽做作的官員嘴臉！⑶．我得煞費(fèi)苦心地察言觀色，注意動(dòng)向，哪怕人家眨眨眼撓撓頭吐口痰，我也得用心琢磨琢磨，品品什么味道。因?yàn)樵诶蠞h看來(lái)與兒子相聚最舒坦，無(wú)需多言。稍有不慎，一句話錯(cuò)了，就會(huì)后悔莫及，寢食不安??”老漢在他的鞋底上磕旱煙鍋，用的力氣很大，磕出的聲音很響，啪，啪啪，啪啪啪！吳縣長(zhǎng)說(shuō)：“爸，你怎么了？你發(fā)脾氣啦？”老漢說(shuō)：“不怎么。”吳縣長(zhǎng)說(shuō)：“爸，你那是官話、套話，是迎接上級(jí)檢查話！常言講，春雨貴如油。知己話吳縣長(zhǎng)回老家看望父親。16．下列對(duì)原文的推斷不符合文意的一項(xiàng)是【答案】AA．“熱空氣收集器”里放置的儲(chǔ)熱材料，只有到了晚上才能釋放它們白天吸收太陽(yáng)輻射所存儲(chǔ)的全部熱能。另外，建塔所用的原材料十分普通，建造它也不需要高技術(shù)設(shè)備。因?yàn)闊焽柙O(shè)計(jì)得既高又大，我們就稱它為“上升氣流塔”。③這個(gè)項(xiàng)目首先要建設(shè)一個(gè)巨大的“熱空氣收集器”，它實(shí)際上就是我們常見(jiàn)的大溫室。13．用斜線（／）給下面短文中的畫(huà)線處斷句。（王維《積雨輞川莊作》）C．留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。②青瑣：富貴人家雕鏤成格的窗戶。有感而作。文中哪些內(nèi)容能表現(xiàn)王益這一特點(diǎn)?！盌．公不為動(dòng)，獨(dú)取其首五人，即日斷流之理解：王公鎮(zhèn)定自若，只逮捕了那五個(gè)首領(lǐng)，當(dāng)天就判決流放了他們9．下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是【答案】BA．王益作建安主簿時(shí)，體恤百姓，深受百姓愛(ài)戴。位不滿其志，故在外之所施用者，見(jiàn)于小而已，今吾所書(shū)是也，其大可知。韶居南方，雖小州，然獄訟最多，號(hào)難治。令欲媚公，言虎自死者五，輿之致州，為頌以獻(xiàn)。改臨江軍判官。王氏其先太原人，世久遷徙，而今家撫州之臨川。樹(shù)并不很粗，卻堅(jiān)勁挺拔，都生長(zhǎng)在石上。B．由于裝備昂貴，冰場(chǎng)數(shù)量有限，冰壺運(yùn)動(dòng)在中國(guó)很難培養(yǎng)廣泛而深入的群眾基礎(chǔ)，其發(fā)展前景令人堪憂。（4分）中國(guó)與拉丁美洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)有著較強(qiáng)的互補(bǔ)性，通過(guò)貿(mào)易可以增進(jìn)各自利益，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，促進(jìn)各自的發(fā)展。使創(chuàng)新成為全社會(huì)共同的價(jià)值追求，可以充分發(fā)揮人民群眾的力量，有利于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。（3分）O2O應(yīng)用，可以為消費(fèi)者提供更好的商品和服務(wù)，促使商家樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象。（2分）③ 有利于提高決策的民主性、科學(xué)性，有利于促進(jìn)公民對(duì)決策的理解及實(shí)施。（以上答案學(xué)生答出其中任意兩點(diǎn)，且理例結(jié)合正確，即可得12分，若學(xué)生答出其他觀點(diǎn)，言之有理，亦可酌情給分，但本問(wèn)總分不超過(guò)12分。）嗤（chī）之以鼻 ．．．．C．招募并駕齊趨巨擘（b242。4．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是【答案】CA．《寡人之于國(guó)也》《勸學(xué)》《庖丁解?！范紝儆谙惹刂T子散文，產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”時(shí)期，風(fēng)格各異。②樹(shù)干破石而出，如迎風(fēng)的大旗；樹(shù)根緣石壁而行，如閃電裂空B．①兩邊一色翠柏，枝枝蔓蔓，鋪滿溝溝壑壑。時(shí)尚少，縣人頗易之，及觀公所為，乃皆大畏服。居頃之，部中肅然。事覺(jué)，一郡皆駭。歸丁衛(wèi)尉府君憂，服除②，通判江寧府，改都官員外郎。其將葬也，遂為之銘。C．王益在家時(shí)謙恭平和，對(duì)父母孝順，對(duì)族人有愛(ài)。②在任臨江軍判官時(shí)，使軍中那些出身豪強(qiáng)大族之家的人不敢為非作歹。主家簾幕重重垂，銜芹卻傍檐間飛。B．主人家的簾幕重遮，燕子筑巢心切，只能找檐間避風(fēng)處做窩，可是居留時(shí)日不多，又翩然南