【摘要】有理數(shù)的乘法與除法知識(shí)平臺(tái)1.乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘;任何數(shù)同0相乘得0.2.幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定.當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí),積為正;幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因數(shù)為0,積就為0.3.有理數(shù)乘法的運(yùn)算律:交換律,結(jié)合律,分配律.
2024-11-15 11:47
【摘要】.1有理數(shù)乘方(1)學(xué)案七年級(jí)班姓名時(shí)間:2020年9月8日學(xué)習(xí)目標(biāo)自選目標(biāo)已落實(shí)目標(biāo)A.理解有理數(shù)乘方的意義.B.掌握有理數(shù)乘方運(yùn)算。C.經(jīng)歷探索有理數(shù)乘方的運(yùn)算,獲得解決實(shí)際問(wèn)題經(jīng)驗(yàn).
2024-11-19 09:39
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算10.有理數(shù)的乘方(一)課件制作:陸云新楊莊中學(xué)2020年2月某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)。現(xiàn)有1個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)5小時(shí)能分裂成幾個(gè)?一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖2×2×2個(gè)2
2024-11-18 18:50
【摘要】有理數(shù)的乘方茶店民族中學(xué)李明在一片美麗的大森林里面,住著一個(gè)漂亮的白雪公主和7個(gè)小矮人。有一天,白雪公主給小矮人們每人發(fā)了一張厚度為,讓他們對(duì)折,再對(duì)折,再對(duì)折?一共對(duì)折30次,然后再測(cè)量折成的高度。小矮人們立刻開(kāi)始折紙??墒瞧渲幸粋€(gè)小矮人思考片刻后說(shuō):“這樣的操作我們不能完成,因?yàn)檎鄢傻母叨缺仁澜缱罡叻逯?/span>
2025-07-19 19:24
【摘要】有理數(shù)的乘方()A、×105B、25×103C、×104D、×100002.用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)正確的是()A.×103B.×103C.×103×1
2024-11-15 19:38
【摘要】?知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)知者。——孔子進(jìn)入課前熱身?你能敘述有理數(shù)的加法法則嗎??你還記得有理數(shù)的減法法則嗎??有理數(shù)的加法有哪些運(yùn)算律??符號(hào)“+”和“-”各表達(dá)哪些意義??化簡(jiǎn):+(+3);+(-3);-(+3);-(-3)
2024-11-30 11:10
【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算練習(xí)題(五)一.選擇題1、118表示()A、11個(gè)8連乘B、11乘以8C、8個(gè)11連乘D、8個(gè)別1相加2、-32的值是()A、-9B、9C、-6D、63、下列各對(duì)數(shù)中,數(shù)值相等的是()A、
2024-12-05 07:27
【摘要】§有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索乘方意義的過(guò)程,在現(xiàn)實(shí)背景中了解乘方的意義;2.能結(jié)合具體表達(dá)式正確的讀、寫(xiě)及指出底數(shù)、指數(shù)、冪的意義;3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力,以及學(xué)生的探索精神.重點(diǎn):有理數(shù)的乘方的意義難點(diǎn):;,初步
2024-11-19 08:36
【摘要】有理數(shù)的減法那么南京這天的溫差是多少呢?溫度計(jì)上顯示的是南京某日的最高氣溫和最低氣溫。請(qǐng)讀出最高氣溫是:__;最低氣溫是:____;4°C-3°C04-34-(-3)=4+3=77____+(-3)=4計(jì)算下列各式:
2024-10-19 06:40
【摘要】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學(xué)學(xué)過(guò)的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運(yùn)算的性質(zhì)?計(jì)算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個(gè)加數(shù),交
2024-11-30 08:59
【摘要】有理數(shù)的大小比較以下是某天我國(guó)5個(gè)城市的最低氣溫:哈爾濱:-20℃北京:-10℃武漢:5℃上海:0℃廣州:10℃比較這一天下列兩個(gè)城市間氣溫的高低:廣州———上海上?!本┍本枮I哈爾濱———武漢武漢———廣州
2024-11-18 18:31
【摘要】有理數(shù)的加法(1)2021年十強(qiáng)賽,中國(guó)足球隊(duì)在客場(chǎng)與卡塔爾的比賽中,上半場(chǎng)輸了一個(gè)球,下半場(chǎng)經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn)進(jìn)了一個(gè)球,這場(chǎng)比賽中國(guó)隊(duì)凈勝球數(shù)是多少?如果把贏一個(gè)球記作+1輸一個(gè)球記作-1則凈勝球數(shù)為:(-1)+(+1)=0+=(+5)+(+3
2024-10-19 07:51
【摘要】有理數(shù)的加法運(yùn)算說(shuō)課內(nèi)容?教材分析?教法分析?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)過(guò)程教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)內(nèi)容3、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)4、教學(xué)重點(diǎn)、
2024-11-21 23:26
【摘要】有理數(shù)的加法與減法姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.某市2021年元旦的最高氣溫為2℃,最低氣溫為-8℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高(A)-10℃(B)-6℃(C)6℃(D)10℃2.甲、乙、
2024-12-05 08:59
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解有理數(shù)的混合運(yùn)算順序,正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算的過(guò)程中,形成對(duì)數(shù)學(xué)整體性的認(rèn)識(shí)?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』已學(xué)過(guò)的有理數(shù)的運(yùn)算有哪些?你能分別說(shuō)出有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算法則嗎
2024-11-19 17:16