【摘要】很重要!試一試。有理數(shù)的除法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義(會求有理數(shù)的倒數(shù))。2.使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進(jìn)行除法運算(熟練掌握有理數(shù)除法法則)。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運算能力(通過將除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化的思想)。教學(xué)重點和難點:重點:有理數(shù)除法
2024-12-09 14:30
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)知識與技能掌握有理數(shù)加、減、乘、除運算的法則,運算順序,能夠熟練運算。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)運算的過程,獲得嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的思維習(xí)慣和解決問題的經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難,有解決問題的成功經(jīng)驗。教材分析
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)知識與技能利用有理數(shù)的加減乘除混合運算解決實際問題。過程與方法經(jīng)歷利用有理數(shù)混合運算解決實際問題的過程,獲得嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和解關(guān)問題目的經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用及數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難。
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)知識與技能經(jīng)歷有理數(shù)除法法則探究的過程,會進(jìn)行有理數(shù)的除法運算。會簡化分?jǐn)?shù)過程與方法通過有理數(shù)除法法則的導(dǎo)出及運用,讓學(xué)生體會轉(zhuǎn)化思想培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)數(shù)學(xué)思維活動的能力情感態(tài)度與價值觀在獨立思考的基礎(chǔ)上,積極參與數(shù)學(xué)問題的討論,能從交流中獲益
【摘要】有理數(shù)練習(xí)題一、隨堂檢測1、___、___和___統(tǒng)稱為整數(shù);___和___統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù);___、___、___、___和___統(tǒng)稱為有理數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正整數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負(fù)整數(shù);有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)可看作___;無限不循環(huán)小數(shù)稱為___。2、下列不是有理數(shù)的是(
2025-04-04 02:52
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 12:25
【摘要】上面出現(xiàn)了比0低的數(shù),我們可以用帶有“-”號(讀作:負(fù))的數(shù)來表示.如-10.對于比0高的數(shù),可以用帶有“+”號(讀作:正)的數(shù)來表示.如+10,+20.我們經(jīng)常會聽到天氣預(yù)報:今天最高氣溫北京-10℃,???0℃,杭州10℃,青島0℃
2025-08-04 10:38
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
【摘要】2.4有理數(shù)的除法課題2.4有理數(shù)的除法課時安排1教學(xué)目標(biāo),歸納出有理數(shù)的除法法則的過程,理解零不能做除數(shù)。,體驗矛盾著的對立雙方在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想,會進(jìn)行簡單的混合運算重點[來源:學(xué)科網(wǎng)]除法法則和除法運算難點根據(jù)除法是乘法的逆運
2024-12-07 19:07
【摘要】有理數(shù)的除法教案一、教學(xué)目標(biāo),歸納出有理數(shù)的除法法則的過程[來源:Z§xx§],理解零不能做除數(shù)。,體驗矛盾著的對立雙方在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想,會進(jìn)行簡單的混合運算二、教學(xué)重點:除法法則和除法運算。教學(xué)難點:根據(jù)除法是乘法的逆運算,歸納出除法法則。三、教學(xué)過程(一
【摘要】人教版《數(shù)學(xué)》七年級上冊創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課活動1女力士唐功紅在女子+75公斤級舉重比賽中,不負(fù)眾望,以抓舉,挺舉,總成績305公斤奪得第18枚金牌,與獲銀牌的韓國選手相比,她的抓舉重量-,挺舉重量+10公斤.在女子柔道-52公斤級的冠軍爭奪戰(zhàn)中,中國
2024-11-12 17:30
【摘要】有理數(shù)的乘法總課時:18一、填空題1、-4×[-(-21)]=。1、-×(-)×(-40)×=___________。3、×(-5)+×
2024-11-29 01:47
【摘要】浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)有理數(shù)的加法?浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)?★教學(xué)目標(biāo):?1、使學(xué)生理解有理數(shù)加法的意義。?2、會利用加法法則求兩個有理數(shù)的和,會在數(shù)軸上表示兩個有理數(shù)相加。?3、培養(yǎng)學(xué)生及時檢驗的良好習(xí)慣。?★重點有理數(shù)的加法法則。?★難點異號兩
2024-11-26 18:56
【摘要】有理數(shù)的除法(3)32)61(??(1)(-8)(-4)?(2)()?在進(jìn)行有理數(shù)除法運算時,你認(rèn)為何時用法則一,何時用法則二會比較方便?請選用合適的法則進(jìn)行計算:⑴-÷(--);⑵(-15)÷(-5);
2024-12-07 13:12
【摘要】第2章有理數(shù)的運算2.2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學(xué)知識第1課時有理數(shù)的減法學(xué)知識第1課時有理數(shù)的減法減去一個數(shù),等于________________________.知識點有理數(shù)的減法法則加上這個數(shù)的相反數(shù)第1課時有理數(shù)的減法計算
2025-06-12 04:35